孩子粗心大意的本质原因.doc
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1、。在简单的现象背后有着深刻的内在原因,粗心的发生并不是偶然的。那么它为什么会发生呢?又是怎样发生的呢?下面启涵心理跟大家分析第三个方面的内容,即孩子粗心的六个原因。(一)注意力不集中粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子,在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时,信息会受到干扰,就容易出现错误、遗漏或遗失,从而导致粗心问题的出现。从生理层面分析,注意力不集中的原因可以追溯到0-6岁的早期教育。研究表明,大多数在走路前没有充分爬过的孩子,在小学一二年级学习中都会出现注意力不集中、身体的协调性差,不能有效的控制自己的行动,妨碍了他们从外部世界获取有用的信息,许多感官信息未能传递到大脑,从而出现视
2、而不见、听而不闻的现象。(二)视知觉能力发展失衡视知觉不是视觉,视觉是指眼睛看到的信息,而视知觉是把眼睛看到的信息传递到大脑,对看到的信息进行加工的能力。为什么有的孩子把69写成96?为什么有的孩子总把十位数与个位数相加,对位不齐?为什么有的孩子答案计算正确,抄写时却抄错了?这都与孩子的视知觉能力有关系。视知觉能力指眼睛能否作定点、动点的跟踪(视觉集中),能否清晰的辨认出两个相似的字(视觉辨认),能否迅速记住刚刚所看到的数字(视觉记忆),在下笔时手眼是否协调(视动协调)。每一个孩子的视知觉能力是不一样的。如果一个孩子的视知觉能力达不到同龄水平,就容易出现粗心的现象。视觉能力分为视觉集中 视觉分
3、辨 视觉移动等,对于视觉集中,家长可以让孩子采用集中法来训练。可以在家里用盯点法来训练孩子,每天训练一点点,就能解决孩子的视觉不集中问题,视觉不集中产生看书爱走神,眼神游动,看书很快,看后没印象,给孩子的学习带来很大的不便。视觉分辨能力不佳的话,可以使得孩子看错,写错,容易混淆,把字写错,考试明明知道做,但是就做错了,写字不规范,这些都是视觉分辨的不足,视觉移动不足的话,孩子看书很快,一目几行,虽然看的快,但是没看进去,没效果,家长看到孩子书一下子看完了,可就是没效果,或者有些孩子看书看的好慢,家长觉得孩子好认真,其实这样也没效果,到考试时,总看不完,写不完,影晌考试成绩。(三)知识点掌握不好
4、造成认知不清比如一些孩子对学习新知识不够重视,重点难点浑然不知,西瓜芝麻分不清,眉毛胡子一把抓,知识点的掌握上凌乱无序,方法点的理解上一知半解,不能讲一个个的知识点,连接成一个完整的知识结构。说起来懂了,具体却又讲不明白,如果课后不及时巩固复习,学到的零散知识很快就会忘记。因此作业考试中必然出现差错和漏洞。另外,在数学学习中,有的孩子由于对事物感知能力差,再加上数学学科的抽象性、逻辑性都很强,这些孩子不能清晰准确掌握数学概念法则。如果对待这些差错和漏洞的态度是麻木不仁、放任自流、敷衍了事,差错就会越来越多,漏洞就会越来越大。这样的知识状况就会对以后新知识的学习造成障碍,结果可想而知。(四)思维
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