高三物理辨析电磁感应现象中的双金属棒问题.doc
《高三物理辨析电磁感应现象中的双金属棒问题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三物理辨析电磁感应现象中的双金属棒问题.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
辨析电磁感应现象中的双金属棒问题 电磁感应现象中的双金属棒问题一般可以分为四种情况,具体分析如下。 一、两棒都只在安培力作用下运动的双金属棒问题。 例1.两根足够长的固定的平行金属导轨位于同一水平面内,两导轨间的距离为L。导轨上面横放着两根导体棒a和b,构成矩形回路,如图1所示.两根导体棒的质量皆为m,电阻皆为R,回路中其余部分的电阻可不计.在整个导轨平面内都有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度为B.设两导体棒均可沿导轨无摩擦地滑行.开始时,棒b静止,棒a有指向棒b的初速度v0.若两导体棒在运动中始终不接触,求: (1)在运动中产生的焦耳热最多是多少. (2)当a棒的速度变为初速度的3/4时,b棒的加速度是多少? 分析:(1)a、b两棒产生电动势和受力情况如图2所示。a、b两棒分别在安培力作用下做变减速运动和变加速运动,最终达到共同速度,开始匀速运动。由于安培力是变化的,故不能用功能关系求焦耳热;由于电流是变化的,故也不能用焦耳定律求解。 在从初始至两棒达到速度相同的过程中,由于两棒所受安培力等大反向,故总动量守恒,有 根据能量守恒,整个过程中产生的总热量 (2)设a棒的速度变为初速度的3/4时,b棒的速度为v1,则由动量守恒可知 由于两棒产生的感应电动势方向相同,所以回路中的感应电动势 , 感应电流为 此时棒所受的安培力 , 所以b棒的加速度为 由以上各式,可得 二、两棒除受安培力外,还受拉力F作用的双金属棒问题。 例2.如图3所示,两根平行的金属导轨,固定在同一水平面上,磁感应强度B=0.50T的匀强磁场与导轨所在平面垂直,导轨电阻忽略不计,导轨间的距离L=0.20m。两根质量均为m=0.10kg的金属杆甲、乙可在导轨上无摩擦地滑动,滑动过程中与导轨保持垂直,每根金属杆的为电阻R=0.50Ω,在t=0时刻,两杆都处于静止状态。现有一与导轨平行,大小为0.20N的力F作用于金属杆甲上,使金属杆在导轨上滑动。 (1)分析说明金属杆最终的运动状态? (2)已知当经过t=5.0s时,金属杆甲的加速度a=1.37m/s,求此时两金属杆的速度各为多少? 分析:(1)甲、乙产生电动势和受力情况如图4所示。由于开始甲速度大于乙的速度,所以甲杆产生的电动势大,电流沿逆时针方向。随着电流增大,安培力增大,甲的加速度减小,乙的加速度增大,当二者加速度相同时,两棒的速度差不在改变,电流恒定,这样甲、乙最终以相同的加速度做匀加速运动,而例1中两棒最终做匀速运动。 (2)由以上分析知,回路中产生电动势为 回路中的电流 对甲杆,由牛顿第二定律得 注意与例1不同,由于甲杆受到拉力F作用,所以系统动量不守恒。因为作用于杆甲和杆乙的安培力总是大小相等,方向相反,所以两杆的动量变化等于拉力F的冲量,即 联立以上各式解得 三、两棒分别在在不同宽度的导轨上运动的双金属棒问题。 例3.如图5所示,足够长的光滑平行导轨水平放置,电阻不计,MN部分的宽度为2L,PQ部分的宽度为L,金属棒a和b的质量分别为2m和m,a和b分别垂直放置在MN和PQ上且相距足够远,整个装置处于竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度为B。开始时a棒向右运动,速度为v0,b棒静止,两棒运动时始终保持平行且a总在MN上运动,b总在PQ上运动。求a、b最终的速度。 分析:a、b棒产生电动势和受力情况如图6所示。由于两棒长度不同,所以所受安培力大小不等,系统动量不守恒,这是与例1的重要区别,解题时要引起特别注意。 两棒运动情况与例1相同,最终速度相同,做匀速运动。所以最终时电流为0,两棒电动势相等,即 从开始到刚匀速运动的过程中,对a、b分别由动量定理得 又任意时刻,两棒所受安培力均为2倍关系,所以有 解以上方程可得, 四、两棒通过细线或杆连接的双金属棒问题。 例4.如图7所示,两金属杆ab和cd长度均为L电阻均为R,质量分别为M和m,M大于m。用两根质量和电阻均可忽略的不可伸长的柔软导线将它们连成闭合电路,并悬挂在水平、光滑、不导电的圆棒两侧。两金属杆都处在水平位置。整个装置处在与回路平面垂直的匀强磁场中,磁感应强度为B。若金属杆ab正好匀速向下运动,求其运动的速度。 分析:由于两棒通过细线连接,所以两棒速度大小总是相等,这是连接体的一个特点。即 由于两棒向相反方向运动,所以产生的电动势相反,相当于两电源串联(如图8所示),这是与以上题目的一个区别。回路产生的电动势为 产生感应电流方向沿abdc方向,大小为 注意分析两棒受力如图8所示,两安培力大小相等 对ab杆有 对cd杆有 解得 综上所述,在电磁感应现象中,双金属棒问题综合性强,解题难度较大,一是运动情景复杂,多为变加速运动,二是两棒都切割磁感线,都产生感应电动势,所以要认真进行受力和运动情况的分析,搞清电源的联结方式,结合动量和能量观点来综合分析。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 辨析 电磁感应 现象 中的 双金属 问题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文