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教师节主题班会教案三篇.doc
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1、(完整word)教师节主题班会教案三篇教师节主题班会教案三篇 教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促动同学们尽快全面健康发展. 活动主题 以“庆祝教师节”为主题 活动准备 1提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。 2网上歌曲每当我轻轻走过你窗前、老师赞歌. 3黑板设计美术字及绘图“谢谢你,老师! 4邀请各任课教师 班会主持 ?? 活动过程 一、播放歌曲每当我轻轻走过你窗前, 音乐结束后?导入班会主题,宣布班会开始。 二、主持者引导学生回忆教过自己的老师. 请同学们登台向大家讲述关于老师的故事,讲自己经历的事情。师生鼓掌. 二至三人讲后,主持者倡议全体起立,向教过自己的老师齐声说:“
2、谢谢你,老师!” 三、主持者过度话题,由教过自己的老师到现在的老师,扩充到全国所有的老师,引导大家对教师的理解与尊重。 转入诗歌朗诵. ?朗诵,电脑配乐。 四、主持者推动活动,由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。 所有同学按次序依次起立送给老师一句话。 五主持者总结发言,要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动,见了老师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重老师的劳动,让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。 六、请任课教师发言,对同学们提出希望. 七、班主任发言。(作为机动内容安排) 八、班会结束,全体合唱每当我轻轻走过你窗前。 篇二 活动要求: 1、通过本次班
3、会让学生掌握相关教师节的知识。 2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。 教学过程: 一、序 主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底:教师节) 主持:很好,同学们都猜得很准确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历: 主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。 “6。6教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、
4、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。 “8。27”教师节。1939年,国,民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5。1教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与五一国际劳动节合并一起。 “9。10”教师节。1985年1月21日,六届全国*第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节. 三、“教师节知识抢答题。 主持:这节课老师为大家准备了一些相关教师节的知识竞猜题,以小组为单位实行比赛,每题时分,积分胜出。 (学生答题比赛) 1、 教师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、 每年的几月几日是教师节?
5、 3、 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁? 4、 人们常把教师比作什么? (春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 比赛后评比,获胜小组领奖。 主持:实行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的理解.你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 四、体会教师工作的辛苦。 主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲) 五、学习一首赞教师的儿歌。 有个同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏: 如果我们是星星,您就是蓝天。 如果我是小草,您就是大地。 如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 如果我们是小树,那您是阳光雨
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