2018届高考历史二轮复习-第一部分-近代篇-高考聚焦-专题贯通-专题3-西方经济政策史.ppt

专题专题3 3西方经济政策史西方经济政策史考情统计考情统计主干串讲主干串讲史料分析史料分析高考链接高考链接考情统计考情统计知识点知识点考题角度考题角度重商主重商主义义20172017全国全国卷卷,40,40荷荷兰兰的的对对外外贸贸易政策易政策自由主自由主义义20162016海南卷海南卷,13,13世界市世界市场场的不断的不断发发展展20152015全国全国卷卷,32,32国国际贸际贸易的持易的持续续增增长长凯凯恩斯主恩斯主义义20152015全国全国卷卷,34,34罗罗斯福新政中的社会保障制度斯福新政中的社会保障制度20142014海南卷海南卷,20,20国家干国家干预经济预经济政策的必然性政策的必然性20132013全国全国卷卷,31,31胡佛胡佛对经济对经济的干的干预预混合混合经济经济政策政策20172017全国全国卷卷,35,352020世世纪纪7070年代美国年代美国经济经济政策的政策的调调整整20162016全国全国卷卷,40,40英国福利制度的英国福利制度的发发展展主干串讲主干串讲一、重商主义的盛行一、重商主义的盛行(17(17、1818世纪世纪)1.1.背景背景(1)15(1)15 世纪末世纪末,资本主义开始萌芽和成长资本主义开始萌芽和成长,资产阶级迫切需要原始资本积累。资产阶级迫切需要原始资本积累。(2)(2)新航路开辟后新航路开辟后,世界市场逐渐形成世界市场逐渐形成,国际贸易不断发展。国际贸易不断发展。(3)(3)随着中央集权的加强随着中央集权的加强,西欧出现了众多的民族国家。西欧出现了众多的民族国家。2.2.内容内容:主张国家干预经济生活主张国家干预经济生活,禁止金银输出禁止金银输出,增加金银输入增加金银输入,实行对外贸易垄断实行对外贸易垄断,通过提高关税税率及其他贸易限制来保护国内市场。通过提高关税税率及其他贸易限制来保护国内市场。3.3.影响影响:反映资本原始积累时期商业资产阶级利益的经济理论和政策体系反映资本原始积累时期商业资产阶级利益的经济理论和政策体系,促进了促进了资本主义的发展。资本主义的发展。二、自由主义经济政策二、自由主义经济政策(19(19世纪中后期至世纪中后期至2020世纪世纪3030年代年代)1.1.背背景景:工工业业革革命命后后,工工业业资资产产阶阶级级队队伍伍壮壮大大,在在市市场场竞竞争争中中处处于于优优势势。亚亚当当斯斯密密在在国富论国富论中提出了自由主义经济理论。中提出了自由主义经济理论。2.2.内内容容:主主张张自自由由经经营营、自自由由竞竞争争、自自由由贸贸易易,由由市市场场调调节节社社会会生生产产,尽尽量量减减少少国国家家对经济的干预。对经济的干预。3.3.评价评价:反映了工业革命后工业资本主义发展的要求。反映了工业革命后工业资本主义发展的要求。三、国家干预经济的政策三、国家干预经济的政策凯恩斯主义凯恩斯主义(罗斯福新政以后至罗斯福新政以后至2020世纪世纪7070年代年代)1.1.背背景景:生生产产的的社社会会化化程程度度提提高高,经经济济危危机机的的破破坏坏力力增增强强,特特别别是是1929192919331933年年经经济济危机迫使统治者调整统治政策。危机迫使统治者调整统治政策。2.2.内容内容:国家大规模干预经济国家大规模干预经济,以调节社会生产和消费以调节社会生产和消费,建立社会救济制度。建立社会救济制度。3.3.影影响响:反反映映了了垄垄断断时时代代资资本本主主义义经经济济发发展展的的要要求求;二二战战以以后后,资资本本主主义义国国家家普普遍遍加加大了对经济的干预力度大了对经济的干预力度,建立了相对健全的社会福利制度建立了相对健全的社会福利制度,促进了经济的高速发展。促进了经济的高速发展。四、国家干预经济政策的调整四、国家干预经济政策的调整混合经济政策混合经济政策(20(20世纪世纪7070年代以后年代以后)1.1.背背景景:20:20世世纪纪7070年年代代主主要要资资本本主主义义国国家家经经济济出出现现“滞滞胀胀”现现象象,出出现现了了国国营营企企业业效率低下、财政负担不堪重负的问题。效率低下、财政负担不堪重负的问题。2.2.内内容容:资资本本主主义义国国家家普普遍遍减减少少了了对对经经济济的的干干预预,压压缩缩了了国国营营经经济济的的规规模模,削削减减了了福福利开支。利开支。3.3.影响影响:使资本主义国家在使资本主义国家在2020世纪世纪9090年代出现了经济的繁荣。年代出现了经济的繁荣。史料分析史料分析一、西方的重商主义经济政策一、西方的重商主义经济政策材材料料1717世世纪纪时时,英英国国盛盛行行重重商商主主义义的的经经济济思思想想,其其代代表表是是海海尔尔斯斯和和斯斯塔塔福福德德。他他们们关关心心如如何何把把货货币币保保留留在在国国内内,不不使使货货币币流流向向国国外外,认认为为进进口口商商品品是是有有害害的的,主主张张禁禁止止外外国国工工业业品品进进口口,特特别别是是奢奢侈侈品品。通通过过贸贸易易保保护护政政策策,来来促促进进本本国国工工业业品品的的发发展展,发展本国的工业和手工业。发展本国的工业和手工业。岳川岳川英国的重商主义英国的重商主义 【问题问题】依据材料依据材料,概括英国重商主义的内容。概括英国重商主义的内容。【解读解读】阅读材料的时候注意提取关键词阅读材料的时候注意提取关键词,按照关键词组织答案即可按照关键词组织答案即可,材料的材料的关键词按顺序分别为关键词按顺序分别为“货币流向货币流向”“进口商品进口商品”“贸易保护贸易保护”,这样就这样就基本上确定了答案的框架基本上确定了答案的框架,然后加以润色即可。然后加以润色即可。答案答案:防止货币外流防止货币外流;实行贸易保护政策实行贸易保护政策,多出口多出口,少进口少进口;保护工业和手工业。保护工业和手工业。二、自由主义经济政策二、自由主义经济政策材料材料古典经济学家赞扬资本主义商品经济古典经济学家赞扬资本主义商品经济,认为市场经济是一种认为市场经济是一种“自然秩序自然秩序”他们主张实行经济上的自由放任主义他们主张实行经济上的自由放任主义,反对政府干预经济活动。他们要求反对政府干预经济活动。他们要求让让“看不见的手看不见的手”所造成的所造成的“自然秩序自然秩序”不受干扰地存在不受干扰地存在,不要用人为的制度去不要用人为的制度去加以控制。政府只需要发挥保卫国家的职能加以控制。政府只需要发挥保卫国家的职能,并维持某些公共工程并维持某些公共工程,其余的就让其余的就让“看不见的手看不见的手”去发挥作用。去发挥作用。齐世荣主编齐世荣主编世界史世界史 【问题问题】结合材料和所学知识结合材料和所学知识,概述自由放任主义经济思想的主要内容并说明其概述自由放任主义经济思想的主要内容并说明其产生的社会原因。产生的社会原因。【解读解读】“主要内容主要内容”根据材料概括即可根据材料概括即可,因为教材也有表述因为教材也有表述,所以难度不大。所以难度不大。“社会原因社会原因”可以从政治可以从政治(冲破封建枷锁冲破封建枷锁)、经济、经济(工业革命工业革命)、思想、思想(启蒙思启蒙思想想)等角度归纳。等角度归纳。答案答案:思想思想:市场经济是市场经济是“自然秩序自然秩序”;政府不应干预经济生活政府不应干预经济生活;市场具有自市场具有自我调节能力。我调节能力。社会原因社会原因:资本主义经济的发展资本主义经济的发展,要求冲破封建枷锁要求冲破封建枷锁;工业革命开始兴起工业革命开始兴起,工工业资本主义呈现新的发展规律业资本主义呈现新的发展规律;平等自由等启蒙思想逐渐在社会上流行。平等自由等启蒙思想逐渐在社会上流行。三、凯恩斯主义三、凯恩斯主义材料材料战后初期至战后初期至6060年代末年代末,美国对经济的积极干预美国对经济的积极干预充分发挥凯恩斯主义的充分发挥凯恩斯主义的财政赤字政策的宏观调节作用财政赤字政策的宏观调节作用,大力刺激经济的增长大力刺激经济的增长逐步健全和完善政府经逐步健全和完善政府经济的机构济的机构,通过立法手段将政府经济干预深入到社会生活的各个方面通过立法手段将政府经济干预深入到社会生活的各个方面为争夺为争夺世界霸权世界霸权,政府将经济与军事生产相结合政府将经济与军事生产相结合,庞大的军工生产和军事开支成了政府干庞大的军工生产和军事开支成了政府干预和调节经济的重要的经常化的手段之一。预和调节经济的重要的经常化的手段之一。陆月娟陆月娟二战后美国政府二战后美国政府干预经济的历史演变干预经济的历史演变【问问题题】据据材材料料和和所所学学知知识识,概概括括二二战战后后初初期期到到6060年年代代末末美美国国践践行行凯凯恩恩斯斯主主义义的的基本措施与效果。基本措施与效果。【解读解读】“基本措施基本措施”的解答应该充分利用材料中的标点符号的解答应该充分利用材料中的标点符号省略号省略号,三个省略号后内容实际上提供了三条答案。三个省略号后内容实际上提供了三条答案。“效果效果”不同于不同于“影响影响”,是直是直接的结果接的结果,不能将答案无限扩展。不能将答案无限扩展。答案答案:基本措施基本措施:财政赤字政策财政赤字政策(扩大政府开支扩大政府开支););健全干预经济机制健全干预经济机制;经济与军经济与军事生产相结合。事生产相结合。效果效果:出现经济发展的出现经济发展的“黄金时期黄金时期”。高考链接高考链接角度一角度一2020世纪世纪2020年代美国生产管理方式的变革及其影响年代美国生产管理方式的变革及其影响1.(1.(20142014海海南南卷卷,20,20)1923)192319291929年年,美美国国的的企企业业普普遍遍使使用用流流水水线线等等先先进进生生产产管管理理方方式式,提提高高了了劳劳动动生生产产率率,同同时时在在少少数数企企业业中中工工人人可可以以领领取取养养老老金金,享享受受带带薪薪休休假假。这反映出当时在美国这反映出当时在美国()A.A.工人分享的经济发展成果有限工人分享的经济发展成果有限B.B.科技未对经济发展发挥重大作用科技未对经济发展发挥重大作用C.C.供给与需求保持基本平衡供给与需求保持基本平衡D.D.国家干预促进了经济发展国家干预促进了经济发展解析解析:A:A2020世纪世纪2020年代是美国经济大繁荣的时代年代是美国经济大繁荣的时代,也是贫富差距加大的时代也是贫富差距加大的时代,因因而而,导致导致2020世纪世纪3030年代大危机。材料中也提示劳动生产率普遍提高而只有少数年代大危机。材料中也提示劳动生产率普遍提高而只有少数企业的工人享受到福利待遇企业的工人享受到福利待遇,因此因此A A项是正确项。项是正确项。2020世纪世纪2020年代经济繁荣的主年代经济繁荣的主要推动力是科技的进步和生产管理方式的变革要推动力是科技的进步和生产管理方式的变革,材料的主题是生产管理方式的材料的主题是生产管理方式的变革及其影响变革及其影响,但不能否定科技进步在经济发展中的重大作用但不能否定科技进步在经济发展中的重大作用,因此因此B B项是错误项是错误的。的。C C项和项和D D项均与历史事实不符项均与历史事实不符,20,20世纪世纪2020年代供给与需求不平衡严重才导致年代供给与需求不平衡严重才导致经济危机的爆发经济危机的爆发,国家干预始于罗斯福新政国家干预始于罗斯福新政,故这两项亦可排除。故这两项亦可排除。