第十一章简单机械和功单元测试.doc

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第十一章 简单机械和功 单元测试卷（B)
一、选择题（每小题2分，共24分)
1．下列图示的情形中,关于人做功的说法正确的是

A．图甲中，男孩踢一下足球，球离开脚在草地上滚动的过程中，人的脚仍对球做功
B．图乙中,司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动，人对汽车做了功
C．图丙中，女孩把一箱报刊搬起来，这个过程中，女孩对箱子做了功
D．图丁中，学生背着书包在水平路面上匀速前进,人对书包做了功
2．通过“探究斜面"活动的研究，你发现有没有既省力又省距离的机械 （ )
A．一定有 　　　　　　　　　 B．一定没有
C．现有没有，但将来可能有 　 D．无法得出结论
3．如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB
的物体，杠杆平衡时，AO处于水平位置，若AO＝BO，杠杆自重
不计，则GA和GB的大小关系是 （ ）
A．GA〉GB B．GA＝GB C．GA〈GB D．无法比较
4．一个物体在一个大小、方向都不变的水平拉力作用下，在水平面上做匀速直线运动,如图所示的图像中，能正确反映此力所做的功与时间对应关系的图像是 ( )

5．李玲玲同学用水桶从水井中提水．她在把水从井底提上来的过程中，下列关于做功的说法中正确的是 ( )
A．对桶所做的功是有用功 B．对水所做的功是额外功
C．对水所做的功是有用功 D．对水所做的功是总功
6．甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们运动的路程s和所做的功W随时间t变化的图像分别如图(a）、(b）所示，则两物体受阻力较大的是 ( )

A．甲 B．乙 C．一样大 　　　　 D．无法判断
7．(2011．北京)如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是 （ ）

8．家用的手摇晾衣架如图所示，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组．假设衣服和晾衣架的总重为100 N．则静止时绳子自由端的拉力为(不计动滑轮重及摩擦)（ ）

A．100N B．50N C．25N D．20N
9．一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出．比较这两个装置，下列说法中正确的是 （ )

A．甲、乙安装的都是动滑轮，都能省力 B．甲、乙安装的都是定滑轮，都不能省力
C．甲安装的是动滑轮，能省力 D．乙安装的是动滑轮，能省力
10．（2011．扬州)如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是 ( )
A．以A为支点的省力杠杆 B．以B为支点的省力杠杆
C．以A为支点的费力杠杆 D．以B为支点的费力杠杆
11．如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是 ( )

12．如图所示，体重为510 N的人，用滑轮组拉重500 N的物体A沿水
　平方向以0。02 m／s的速度匀速运动，运动中物体A受到地面的摩
　 擦阻力为200 N．动滑轮重为20 N（不计绳重和摩擦，地面上的定滑
　轮与物体A相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连
　的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下
　 且在同一直线上）．则下列计算结果中正确的是 （ )
A．绳子自由端受到的拉力大小是100 N 　B．人对地面的压力为400 N
C．人对地面的压力为250 N 　　　　 D．绳子自由端运动的速度是0.01 m/s
二、填空题(每空2分，共52分）
13．如图所示的滑轮是_______滑轮,观察图中弹簧测力计的示数，可以知道使用这种滑轮可以改变_______,不能_______．

14．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆,如图所示，其支点位于图中的_______点，动力作用点在____点处，阻力作用点在_______点处．
15．生活和生产中有许多不同类型的杠杆，如图所示的托盘天平属于_______杠杆,缝纫机踏脚板属于_______杠杆,铡刀属于_______杠杆．
16．筷子是中国和其他部分亚洲国家特有的用餐工具，一般使用筷子的方法如图所示,则筷子是_______杠杆，其优点是_______．

17．如图所示，假期小明和爸妈一起去旅游,在将较重的摄像机和较轻的衣物装进旅行箱时，你觉得他应该把重的摄像机放在箱的_______（上部／下部）较合理．这样放的理由是____________________________．
18．把小车从高0.2 m、长2m的斜面顶端滑至斜面底端，重力做的功为100 J,若在5s内用平行于斜面的拉力把小车沿此斜面从底端匀速拉上顶端,车与斜面的摩擦力为车重的0.15倍，则斜面机械效率为_______，拉力做功的功率为_______W．
19．引体向上是同学们经常做的一项健身运动．如图所示，该运动的规范动作是两手正握单杠，由悬垂开始，上提时，下颚须超过杠面；下放时,两臂放直，不能曲臂．这样上提下放,重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的．陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作，课外活动小组的同学现要估测陈强同学做引体向上时的功率．
　 （1)请你说出应测量的物理量是_______________________、_______________________和___________________________________．
(2)写出计算陈强同学做动作时功率的表达式P＝_______．（用测量的物理量表示）
20．如图所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组．某次作业时，行车在钢
　丝绳的自由端用2 000 N的力，将重6 000 N的货物匀速竖直提升3m，
　接着又在水平方向移动6 m．则行车在水平移动货物的过程中，货物重力
　所做的功是_______J;在竖直提升货物的过程中,货物重力所做的功是
_______J,行车滑轮组提升货物的机械效率为_______．
21．建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料（如图所示）．
　 绕在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6×103 N，不计滑轮组、吊钩、绳的自重
　 及摩擦，一次最多能吊起_______N的建筑材料，实际使用该滑轮组最多只
　能吊起5.4×103 N的建筑材料，且将建筑材料1s内匀速吊起了Im，起重机
　的功率是_______W，机械效率为_______．若吊起的建筑材料重力减小，机
　 械效率将_______（增大／不变／减小）．
三、解答题（共24分）
22．（1)（2分)如图所示，杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡,图中已画出了杠杆A端受的力F1，如果虚线OO1是力F2的力臂,请在杠杆上标出F2的作用点B，并画出力F2的示意图．

（2)（2分）如图所示，画出动力F的力臂。
（3)（2分）如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分。该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1.
23．（8分）（2011．宿迁）在 “探究动滑轮的机械效率"时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下：
实验
序号
钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力/N
钩码上升的高度/m
测力计移动的距离/m
有用功/J
总功/J
机械效率
/％
①
4
0。5
2。3
0.2
0。4
0。8
0.92
87。0
②
4
0。9
2.5
0.2
0.4
0。8
1。0
80.0
③
6
0。5
3.3
0.2
0。4
(a）
（b）
(c）
（1）完成表格中第3次数据（a）（b）(c)处的计算，填在下面的横线上：（a） __ ； （b) __ ； (c） __ ．
（2)通过比较 __ 两次实验数据(选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 __ （选填“有关” 或“无关")．
（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较 __ 两次实验数据(选填实验序号)，可知他的观点是 __ 的（选填“正确" 或“错误”）．

24．(10分）张强同学利用如图甲所示的滑轮组将货物运送到楼上，图中每个滑轮等重,不计绳子重和摩擦，如果所送货物重G从200 N开始逐渐增加，直到绳子被拉断,每次都匀速拉动绳子,且提升同样的高度．图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力的增加而变化的图像．请根据有关信息完成以下问题：
　 (1)每个滑轮的重是多少？
　(2)绳子能承受的最大拉力是多少？
（3）当绳子的拉力最大时，滑轮组的机械效率是多少？

参考答案
一、1．C 2．B 3．C 4．B 5．C 6．B 7．D 8．C 9．D 10．A 11．D 12．B
二、13．定　力的方向　省力　14．A　 B　 C 　15．等臂　费力　省力
16．费力　省距离　17．下部　减小阻力臂,从而减小动力　18．66.7% 　30
19．陈强同学的质量m　做完16次的时间t　每做一次他上升的高度h
20．0 1.8×104 75% 21．1.8×104 1.8×104 30% 减小
三、22．如图所示

23．（1）1。2 1.32 90.9（或90。91或91)
（2）①与② 有关
(3）①与③ 错误
24． (1）100 N (2）500N　(3）90%