2020-2021学年高中地理-第二章-乡村和城镇-第三节-地域文化与城乡景观教案-新人教版必修2.docx

2020-2021学年高中地理 第二章 乡村和城镇 第三节 地域文化与城乡景观教案 新人教版必修2

2020-2021学年高中地理 第二章 乡村和城镇 第三节 地域文化与城乡景观教案 新人教版必修2

年级：
姓名：

- 7 -

第三节　地域文化与城乡景观

教学目标
学习目标
核心素养目标

课程标准
结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现。

综合思维
结合实例理解地理环境对地域文化的影响，地域文化与城乡景观的关系。
核
心
目
标
1.理解地域文化的含义。
2.举例说明地域文化在乡村景观上的体现。
3.结合实例，说明地域文化在城镇景观上的体现。

区域认知
结合区域资料，了解不同地域文化下城乡景观有不同的差异。

地理实践力
通过调查本地区的情况，了解城乡景观与当地地域文化的联系，对区域特色文化传承和保护提出合理建议。
人地协调观
城乡景观是与地域文化相协调的。
教学重难点
1.地域文化在城镇景观中的体现；
2.结合实例，说明地域文化对城镇景观的影响。
教学策略
情境教学和问题教学，创设情境，激发学生学习兴趣，提升教学效果。在教学活动中以问题为线索，引导学生主动发现，积极探索，深层理解和掌握基础知识。
教学过程
导入
以及地域文化概念

【探究活动1北仑代表之争】
1.谁能代表北仑味道？
北仑十大地方特色菜
大榭地方特色菜：红膏炝蟹
柴桥地方特色菜 ：糟带鱼
大碶地方特色菜：咸菜黄鱼汤
大碶地方特色菜：烤菜
春晓地方特色菜 ：臭冬瓜
白峰地方特色菜 ：咸泥螺
梅山地方特色菜： 梅山豆腐乳
霞浦地方特色菜 ：大肠萝卜羹
大榭地方特色菜： 大榭萝卜干
柴桥地方特色菜 ：龙头考
2.谁能代表北仑风俗？
梅山舞狮、春晓纱船、郭巨抬阁
这些特色美食都能代表北仑，它们是北仑的地域文化。
地域文化：指一个地区的人们共享的，在生产生活、社会制度组织、精神活动中体现的价值观和审美情趣。
地域文化分为：物质文化，如建筑、服饰、饮食等；非物质文化，如习俗、文字、艺术等。
俗语云“十里不同风，百里不同俗”，小小的北仑都有那么多地域文化，这说明文化具有地域性。

本节课由学生们熟悉的北仑美食导入，引发学生对不同地域饮食文化的疑问和兴趣。在课程第一部分，充分利用学生的生活经验，让大家畅谈"北仑代表"，深化对文化地域性的理解和地域文化概念的理解。
地域文化形成原因
北仑的地域文化是如何形成的呢？（以海港文化为例）
自然原因：位于沿海地区，拥有漫长曲折的海岸线和优良港口。
人文原因：港口发端与秦汉之际，历史悠久，是海上丝绸之路的起点。
今天老师带领同学们来感受一下北仑的海港文化
以北仑海港文化为例，理解地域文化形成原因
从景观入手感受地域文化
感受地域文化，可以从景观入手。
景观：指相对固定在地表的实体要素。景观依其所受影响不同，可以分为自然景观与人文景观。
其中人文景观也称文化景观，如农田、村落、纪念碑、岩画等，其中农田和村落属于人类生产、生活活动的产物，纪念碑和岩画属于精神活动的产物。文化景观不等同于文化现象，文化现象不是固定在地表上的人类创造物。
地域文化造成了特色各异的城乡景观。城乡景观既包括聚落整体，又包括聚落内的建筑、道路等。
地域文化在城乡景观上的差异，非建筑莫属
【探究活动2从城市建筑角度比较北京和北仑的地域文化差异，理解景观所蕴含的地域文化】

北京故宫博物馆
北仑港口博物馆
色彩印象
金黄色屋面，红色城墙、立柱，汉白玉台阶，与周围建筑截然不同。
深灰色屋顶，蓝色玻璃，融入到周围蓝天白云中。
色彩文化
华丽富贵、庄严肃穆、巍峨壮观，颜色成为皇权、等级的象征符号
蓝色代表海洋文化，深灰色代表港口文化的理性。
庭院空间
封闭式
开放式
地域文化
皇家威严
中国内陆人民含蓄内向的性格
中国沿海人民外向、活跃的性格
开放的文化态度

利用探究活动，身边的文化景观入手，深入分析景观所在的位置、特点、所处的地域空间，放大尺度，看到景观的象征意义。大处着眼，小处着手，教会了学生从景观的基本功能、特征、位置、象征意义几个方面建构起本节的知识框架，教给学生分析地理景观体现的地域文化的思路和方法，有着重要的地理实践意义。通过对比分析，深入了解地域文化在城乡景观上的差异，非建筑莫属。
地域文化影响乡村景观
【探究活动3已知乡村景观联想地域文化】
乡村景观
乡村民居
乡村空间格局
乡村土地利用
地域文化
徽派建筑白墙灰瓦蕴含“自然和谐”
郭巨渔村枕山面海蕴含“海洋文化”
西递宏村宅高田低蕴含“人地和谐”

设置了三个不同的乡村景观，从乡村民居、乡村格局、乡村土地利用三方面体现地域文化影响乡村景观，并突出北仑乡村景观独特的海洋文化。
地域文化影响城市景观
【探究活动4已知地域文化联想城市景观】
举例说明海港文化对北仑城市景观影响
城市景观
城市建筑（港口博物馆海螺风帆）
城市空间格局（以三江口港口为中心）
城市色调（五彩缤纷）
地域文化
海洋文化
地域文化影响城市规划设计
文化是一个城市的灵魂、一个城市的根、一个城市的独特滋养。“文化产业”不仅仅是光鲜的城市名片，更是城市经济发展新引擎。北仑正规划在穿山半岛最东端筹建宁波东方大港景区，将充分利用目前世界上规模最大的集装箱港区独特禀赋，以及山海自然资源、海丝文化题材，打造“港通天下”的文化新名片。
进一步带领学生认识地域文化与城乡景观之间相互影响，相互促进的关系。
课后活动
课后探究“实地拍摄并设计一张北仑名片，要求体现北仑海港味道”

让学生在实践中身临其境的去感受和品味文化，从而激发学生北仑对传统文化的保护与传承。

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