2020-2021学年高中物理-第九章-静电场及其应用-第2节-库仑定律课堂练习新人教版必修3.doc
《2020-2021学年高中物理-第九章-静电场及其应用-第2节-库仑定律课堂练习新人教版必修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年高中物理-第九章-静电场及其应用-第2节-库仑定律课堂练习新人教版必修3.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2020-2021学年高中物理 第九章 静电场及其应用 第2节 库仑定律课堂练习新人教版必修3 2020-2021学年高中物理 第九章 静电场及其应用 第2节 库仑定律课堂练习新人教版必修3 年级: 姓名: - 3 - 第2节 库仑定律 1.(2020·河北省邢台市内丘中学、临城中学、南宫中学高一下学期联考)下列说法中正确的是( B ) A.点电荷是一种理想化模型,就是体积小的带电体 B.大小和形状对作用力的影响可忽略的带电体可以视为点电荷 C.根据库仑定律表达式F=k,当两电荷之间的距离r→0时,两电荷之间的库仑力F→∞ D.带电荷量Q和3Q的点电荷A、B相互作用时,B受到的静电力是A受到的静电力的3倍 解析:点电荷是一种理想化模型,带电体的大小和形状对作用力的影响可忽略时,带电体可视为电荷,故选项A错B对;当两电荷间的距离r→0时,库仑定律已不再适用,故选项C错误;两电荷间的作用力遵守牛顿第三定律,大小相等方向相反,故选项D错。 2.(2020·北京人大附中高一下学期检测)如图所示,有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上,已知A、B都带正电荷,A所受B、C两个电荷的静电力的合力如图中FA所示。那么可以判定点电荷C所带电荷的电性为( B ) A.一定是正电 B.一定是负电 C.可能是正电,也可能是负电 D.无法判断 解析:对A电荷受力分析,B对A的是库仑斥力,沿BA的连线向上;如果C是正电荷,则C对A的库仑斥力沿CA连线向上,这两个斥力的合力指向CA和BA延长线之间,不可能沿BA偏向右;只有C带负电,C对A的库仑引力沿AC连线向下,与B对A的作用力的合力才偏向右侧,故C一定带负电,故B正确,ACD错误。 3.(2020·河南省创新发展联盟高二下学期联考)如图所示,光滑绝缘水平面上有三个带电小球a、b、c(均视为点电荷),三球沿一条直线摆放且均处于静止状态,则下列说法正确的是( A ) A. a对b的静电力一定是引力 B.b对c的静电力可能是斥力 C. a的电荷量可能比b的电荷量少 D.若给c施加一个向右的恒力,则三个球能向右运动且互相之间的距离保持不变 解析:若三球沿一条直线摆放且均处于静止状态,则a、c一定是同种电荷,a、b是异种电荷,即“两同夹异”,所以a对b的静电力一定是引力,b对c的静电力一定是引力,故A项正确,B项错误;若三球沿一条直线摆放且均处于静止状态,则b对c的静电力大小等于a对c的静电力大小,因为a、c间距离大于b、c间距离,据F=k可得,a的电荷量比b的电荷量大,故C项错误;假设给c施加一个向右的恒力瞬间,c球刚具有一个向右的加速度而以小球a为研究对象可得,小球的加速度为0;a、c之间将出现相对运动,故D项错误。 4.(2019·甘肃省武威市第五中学高二上学期期末)如图所示,质量分别是m1和m2带电量分别为q1和q2的小球,用长度不等的轻丝线悬挂起来,两丝线与竖直方向的夹角分别是α和β(α>β),两小球恰在同一水平线上,那么( A ) A.两球一定带异种电荷 B.q1一定大于q2 C.m1不一定小于m2 D.m1所受库仑力一定大于m2所受的库仑力 解析:两球相互吸引必定是异种电荷,故A正确;两球间的库仑力大小相等,无法判断电量的大小,故B错误;设两球间库仑力大小为F,对m1研究,得到F=m1gtanα,同理,对m2研究,得到F=m2gtanβ则:m1tanα=m2tanβ,因α>β,得到m1<m2,故C错误;根据牛顿第三定律,m1所受库仑力一定等于m2所受的库仑力,故D错误。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 2021 学年 高中物理 第九 静电场 及其 应用 库仑定律 课堂 练习 新人 必修
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2020-2021学年高中物理-第九章-静电场及其应用-第2节-库仑定律课堂练习新人教版必修3.doc
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2259476.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2259476.html