(河南专版)2019年中考化学复习专题三水溶液(试卷部分).ppt
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1、专题三水溶液中考化学中考化学(河南专用)A A组组2014201420182018年河南中考题组年河南中考题组五年中考1.(2018河南,6,1分)下列有关水的说法正确的是()A.冰水共存物属于混合物B.水是由氢元素和氧元素组成的化合物C.将硬水过滤可得到软水D.凡是有水生成的反应一定是中和反应答案答案B冰、水都是由水分子构成的,冰水共存物属于纯净物,A错误;水是由氢元素和氧元素组成的化合物,B正确;将硬水煮沸可得到软水,过滤只能除去水中的难溶性杂质,C错误;酸和碱作用生成盐和水的反应为中和反应,若反应物不是酸和碱,即使有水生成也不是中和反应,如金属氧化物和酸的反应、非金属氧化物和碱的反应,D
2、错误。2.(2017河南,5,1分)能用于区分硬水和软水的方法是()A.闻气味B.观察颜色C.加肥皂水D.加食盐水答案答案C软水和硬水均为无色无味的液体,无法用闻气味、观察颜色的方法区分;向水中加入肥皂水,振荡,泡沫多、浮渣少的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水,故C中方法可以区分;食盐水不能与水中的钙、镁离子发生反应,故D中方法无法区分。知识拓展知识拓展肥皂的主要成分为硬脂酸钠(C17H35COONa),其可以与钙离子发生反应生成不溶于水的硬脂酸钙,因此如果加入肥皂水产生浮渣较多,说明水中钙离子含量较高,属于硬水。3.(2016河南,5,1分)下列有关水的说法中正确的是()A.水与冰块混合得到混
3、合物B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大答案答案C水和冰均是由水分子构成的,二者混合后得到的是纯净物,A错误;水的蒸发属于物理变化,水通电分解属于化学变化,B错误;硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,故C正确;水沸腾时将壶盖冲起,是由于温度升高,分子间的间隔增大,分子本身不会变大,故D错误。易错分析易错分析对混合物与纯净物、物理变化与化学变化、硬水与软水、分子大小与分子间间隔等知识理解不透彻会造成错选。知识归纳知识归纳从微观角度分析:(1)混合物中含有两种或两种以上的分子,纯净物中只含有一种分子,冰和水都是
4、由水分子构成的,故冰水混合物属于纯净物。(2)物理变化中分子本身不发生改变,只是分子之间的间隔发生变化(如水蒸发);化学变化中分子本身发生变化,变成新的分子(如水通电分解)。4.(2016河南,8,1分)下图是甲、乙的溶解度曲线。下列说法的是()A.t1时,乙的溶解度大于甲的溶解度B.t2时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等C.降低温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D.t3时,75g甲的饱和溶液中加入50g水,可以得到质量分数为25%的溶液答案答案D由图知,t1时,乙的溶解度大于甲的溶解度,A正确;t2时,甲、乙的溶解度曲线交于一点,说明二者的溶解度相等,则饱和溶液的溶质质量分数也相等,故
5、B正确;甲的溶解度随着温度的降低而减小,因此降温可使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,C正确;t3时,甲的溶解度为50g,则75g甲的饱和溶液中含有25g溶质,向饱和溶液中加水时溶质质量不变,则加水后形成的溶液中溶质的质量分数为100%=20%,故D错误。解题关键解题关键弄懂溶解度曲线表示的意义是解题的关键。方法指导方法指导由不饱和溶液变为饱和溶液可通过增加溶质、蒸发溶剂的方法实现。对于溶解度随温度升高而增大(或减小)的物质,还可通过降温(或升温)的方法使不饱和溶液变为饱和溶液。5.(2015河南,5,1分)2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”。下列说法正确的是()A.冰水共存物属于纯净物
6、B.硬水和软水可用石蕊溶液来区分C.有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应D.水电解时所生成氢气和氧气的质量比为21答案答案A冰水共存物中只含有一种物质,因此属于纯净物,A正确;硬水和软水可用肥皂水来区分,泡沫多浮渣少的是软水,反之是硬水,B错误;有水生成的反应不一定是酸和碱的中和反应,如金属氧化物和酸、非金属氧化物和碱反应也可以生成水,C错误;水电解时生成氢气和氧气的质量比为18,体积比为21,D错误。易错分析易错分析将氢气与氧气的质量比误认为体积比易错选D。难点巧记难点巧记水通电分解时,正、负极生成的气体可记为“正氧负氢”;生成氢气与氧气的体积比可记为“氢二氧一”,质量比为“氢一氧八”。6.
7、(2015河南,11,1分)下表是KCl和KNO3在不同温度时的溶解度。下列说法不正确的是()A.20时,KCl的溶解度大于KNO3的溶解度B.两种物质溶解度相等的温度在2030之间C.40时,5gKCl中加10g水可得33.3%的溶液D.50时,10gKNO3中加20g水,充分溶解后再降温到30,有KNO3固体析出温度/20304050溶解度/gKCl34.037.040.042.6KNO331.645.863.985.5答案答案CA项,20时,KCl的溶解度为34.0g,KNO3的溶解度为31.6g,KCl的溶解度大于KNO3,故该项正确;B项,20时,KCl的溶解度大于KNO3,而30时
8、,KCl的溶解度小于KNO3,因此温度在2030之间两溶解度曲线有一个交点,此时二者溶解度相等,故该项正确;C项,40时,K C l 的 溶 解 度 为 4 0.0 g,即 1 0 0 g 水 中 最 多 溶 解K C l 的 质 量 为 4 0.0 g,则 1 0 g 水 中 最 多 溶 解 K C l的 质量为4g,得到的溶液质量是14g,溶质质量分数为100%28.6%,故该项错误;D项,30时KNO3的溶解度为45.8g,则20g水中最多溶解KNO3的质量为45.8g=9.16g,因此降温到30时,一定有KNO3固体析出,故该项正确。方法点拨方法点拨如图所示,当温度为t1时,甲的溶解度
9、小于乙;当温度为t2时,甲的溶解度大于乙,则在t1t2之间必存在甲、乙溶解度相等的温度。易错分析易错分析忽略了氯化钾在40时的溶解度是40.0g(即10g水中最多可溶解4g氯化钾),误认为10g水中可溶解5g氯化钾会导致错选。7.(2014河南,9,1分)下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中的是()A.t1时,甲和乙的溶解度相等B.t1时,30g乙加到100g水中形成饱和溶液C.t2时,各100g饱和溶液降温至t1析出固体甲多于乙D.t2时,75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液答案答案DA项,由图知,t1时,甲和乙的溶解度曲线相交于一点,说明甲和乙的溶解度相等,此项正确;B
10、项,t1时,乙的溶解度为30g,将30g乙加入到100g水中恰好形成乙的饱和溶液,此项正确;C项,t2时,甲的溶解度大于乙,100g饱和溶液中含有的溶质甲大于乙,降温至t1时,二者溶解度相等,因此析出的固体甲多于乙,此项正确;D项,t2时,甲的溶解度是50g,则此温度下甲的饱和溶液中溶质的质量分数为100%,向75g甲的饱和溶液中加100g水得到的溶液的溶质质量分数为100%14.3%,可见不能得到20%的溶液,因此此项错误。8.(2018河南,18,3分)下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。甲和乙的溶解度相等时的温度为;t2时,分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液,所需要水的质量关系
11、为甲乙(填“大于”“小于”或“等于”);t2时,将75g甲的饱和溶液与50g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为。答案答案t1小于20%解析解析由题图可知,甲和乙的溶解度相等时的温度为t1;t2时,甲的溶解度大于乙,则配制相同质量甲、乙的饱和溶液时,所需水的质量甲小于乙;t2 时,甲 的 饱 和溶 液 中 溶 质 质 量 分 数 为100%,75g甲的饱和溶液与50g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为100%=20%。9.(2017河南,20节选,1分)配制质量分数为5%的氯化钠溶液,若量取水时俯视量筒读数(其他操作正确),所得溶液的溶质质量分数5%(填“大于”“小于”或“等于”)。答案答案大于
12、解析解析量取水时俯视量筒读数,导致实际量取的水少,因此配得的溶液的溶质质量分数大于5%。10.(2017河南,18,3分)下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3时相同质量的甲、乙两种饱和溶液降温至t1,只有甲的溶液中有固体析出。则乙的溶解度曲线为(填“X”或“Y”);甲和乙溶解度相等时的温度为;t3时,将30g甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液,需加水的质量为g。答案答案Yt270解析解析t3时,相同质量的甲、乙两种饱和溶液降温到t1,只有甲的溶液中有固体析出,说明甲的溶解度随着温度的降低而减小,故甲的溶解度曲线为X,则乙的溶解度曲线为Y;当甲和乙的溶解度相等时,两条曲线相交于一点,此
13、时对应的温度为t2;设稀释溶液需要加水的质量为x,根据稀释前后溶质质量相等可得30g50g/150g=(30g+x)10%,解得x=70g。B B组组2014201420182018年全国中考题组年全国中考题组考点一自然界的水考点一自然界的水1.(2018湖南长沙,5,3分)“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的 是()A.工业废水处理达标后再排放B.农业上合理使用化肥和农药C.生活污水实现集中处理和排放D.固体垃圾直接倒入江河答案答案DA项,工业废水处理达标后再排放可以防止水污染;B项,农业上合理使用化肥和农药,可以防止水污染;C项,生活污水实现集中处理和排放,可以
14、防止水污染;D项,固体垃圾直接倒入江河会污染水源,故选D。2.(2018重庆A,8,2分)水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是()A.水是一种化学资源B.水是一种常用溶剂C.活性炭在净水过程中起着吸附和消毒作用D.水在通电的条件下分解得到两种单质答案答案C水是生命之源,水能与许多物质发生化学反应,属于化学资源;水能溶解许多物质,是一种常见的溶剂;活性炭具有吸附性,在净水过程中起吸附作用,不能消毒;水在通电的条件下分解得到氢气和氧气两种单质,故选C。3.(2018吉林,8,1分)关于电解水实验的下列说法中正确的是()A.从现象上判断:正极产生的是氢气B.从变化上分类:该变化属于物理变化C.从
15、宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的答案答案D正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,A错误;水电解生成氢气和氧气,产生新物质,属于化学变化,B错误;水是由氢元素和氧元素组成的,C错误;水分子由氢原子和氧原子构成,D正确。4.(2018北京,8,1分)电解水实验如下图。下列说法正确的是()A.试管2中得到H2B.产生H2与O2的体积比约为12C.该实验说明水由H2和O2组成D.可用带火星的木条检验生成的O2答案答案D电解水实验中,与正极相连的试管内收集到的气体是氧气,与负极相连的试管内收集到的气体是氢气,故A选项错误;产生氢气与氧气的体积比约为21,故
16、B选项错误;电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,故C选项错误;可用带火星的木条检验O2,故D选项正确。5.(2017重庆A,6,2分)重庆地区水资源总量较丰富,下列有关水的说法错误的是()A.煮沸可降低水的硬度B.可用肥皂水区别硬水和软水C.水通电在正极获得氧气D.活性炭可将自来水变为纯净水答案答案D硬水煮沸后,部分可溶性的钙、镁离子转化为碳酸钙、氢氧化镁沉淀(水垢),使水中含有的钙、镁离子减少,硬度变小,故A正确。硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,与肥皂水混合产生较多浮渣;软水中不含或含有较少的可溶性钙、镁化合物,与肥皂水混合产生较多泡沫,因此可以用肥皂水区分硬水和软水,B正确。电解
17、水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,故C正确。活性炭具有吸附性,可吸附自来水中的色素和异味等,但不能除去其他可溶性杂质,故不能将自来水变为纯净水,D错误。6.(2017湖南长沙,6,3分)水与人类的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是()A.活性炭可以吸附水中的异味B.生活中常用煮沸的方法软化硬水C.生活污水可以任意排放D.经处理后的工业用水可以循环使用答案答案C活性炭有吸附作用,可以吸附水中的异味;煮沸可以将硬水中的部分可溶性钙、镁化合物转化成沉淀,从而降低水的硬度;生活污水任意排放,会导致水体污染;经处理后的工业用水可以循环使用,故选C。7.(2015山西,4,2分)小李学习
18、了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是()A.该净水器中的活性炭起吸附作用B.该净水器可以降低自来水的硬度C.该净水器能起到杀菌消毒的作用D.该净水器可将自来水变为蒸馏水答案答案AA项,活性炭可以吸附色素和异味,A正确;B项,该净水器只能除掉难溶性杂质、色素和异味,无法除去可溶性的钙、镁化合物,因此不能够降低水的硬度,B错误;从题图中可以看出,该净水器中没有消毒剂,并不具备杀菌消毒的功能,C错误;用该净水器净化后的水不是蒸馏水,因此D错误。8.(2018湖南长沙,43,6分)最近中央环保巡视组开展了环保整改“回头看”的督察,发现有些地方出现了“假整改、表面整改、拖延整改
19、”的情况。如某地区个别地方要求整改的河流水体依然浑浊发臭,河面依然飘浮着各种垃圾,河床上也堆积了很多废弃的塑料垃圾。针对这种情况,请你现场办公提出整改方案。(1)去除飘浮的垃圾,你的方法是(写一条);(2)在实验室中净化水的方法有(写一条);(3)要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题,请你提出一条解决措施:。答案答案(1)打捞(或拦截、过滤均可给分)(2)沉淀(或吸附、蒸馏、煮沸、消毒等均可给分)(3)减少使用不必要的塑料制品(合理答案即可给分)解析解析本题考查水的净化方法,减少“白色污染”的措施,可根据已有的知识和生活经验进行解答。(1)去除飘浮的垃圾,可利用人工打捞等方法;(2)在实验室中
20、净化水的方法有沉淀、吸附、蒸馏等;(3)要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题,可使用可降解塑料制品,超市、商场等禁止提供免费塑料袋,减少使用不必要的塑料制品等。9.(2017天津,18,5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。(1)从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为,b中产生的气体是(填化学式)。(2)从微观上分析:下列说法正确的是(填字母)。A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢原子和氧原子构成的C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为。答案答案(5分)(1)21O2(2)C
21、(3)2H2O2H2+O2解析解析(1)电解水时,与电源正极相连的试管内收集到的气体是氧气,与电源负极相连的试管内收集到的气体是氢气,氢气体积是氧气体积的2倍;(2)水由氢元素和氧元素组成,水分子由氢原子和氧原子构成,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;(3)电解水的化学方程式为2H2O2H2+O2。10.(2017河北,28,3分)下图所示的是电解水的实验过程。(1)气体a为。(2)通电时反应的化学方程式为。(3)通电后中间球形容器内液面上升的原因是:。答案答案(1)H2(或氢气)(2)2H2O2H2+O2(3)水电解后产生气体,容器内气压逐渐增大解析解析(1)通电分解水时,与负极相
22、连的玻璃管内收集到的气体是氢气;(2)通电分解水的化学方程式为2H2O2H2+O2;(3)通电后水分解生成气体,使容器内压强增大,所以中间球形容器内液面上升。11.(2017广东广州,26,4分)如下图所示装置。(1)仪器名称:X;Y。(2)A是蒸馏装置。在X中加入约1/3体积的硬水,再加入几片碎瓷片。碎瓷片的作用是。(3)B装置可用于CO还原CuO的实验。该实验现象是。答案答案(1)蒸馏烧瓶(带铁夹的)铁架台(2)防止暴沸(3)黑色固体变红解析解析(1)X、Y分别是蒸馏烧瓶、(带铁夹的)铁架台;(2)蒸馏时,加入几片碎瓷片,是为了防止暴沸;(3)氧化铜是黑色固体,铜是红色固体,CO能与CuO
23、反应生成Cu和CO2。考点二溶液考点二溶液1.(2018云南昆明,8,2分)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.沙子B.食盐C.面粉D.橄榄油答案答案B沙子不溶于水,与水混合形成悬浊液;食盐易溶于水,可以得到溶液;面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液;橄榄油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故选B。2.(2018辽宁沈阳,11,1分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.t1时,甲、乙的溶解度都是40gB.t2时,100g甲的饱和溶液中含80g甲C.将t1乙的饱和溶液降温,溶质的质量分数增大D.将t2甲的溶液降温一定能析出晶体答案答案A由溶解度曲线可
24、以得出,t1时,甲、乙溶解度相等,均为40g,故A正确;t2时,甲的溶解度为80g,180g甲的饱和溶液中含有80g甲,故100g甲的饱和溶液中约含有44.4g甲,B错误;将t1乙的饱和溶液降温,乙的溶解度减小,有固体析出,故溶质的质量分数减小,C错误;将t2甲的溶液降温不一定析出晶体,故D错误。3.(2017重庆A,2,2分)餐桌上的饮品种类丰富,下列饮品中属于溶液的是()A.酸奶B.玉米糊C.冰水D.可乐答案答案D酸奶属于乳浊液;玉米糊属于悬浊液;冰水是纯净物,不是溶液;可乐是溶液,故选D。4.(2017湖南长沙,11,3分)下列说法错误的是()A.饱和溶液一定是浓溶液B.糖水、汽水都是溶
25、液C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能D.溶液都是均一、稳定的混合物答案答案A饱和溶液不一定是浓溶液,如在常温下,氢氧化钙的溶解度很小,其饱和溶液的浓度也很小,故A错误。5.(2017甘肃兰州A,19,2分)如图所示:装置气密性良好,广口瓶内装有某种固体,向其中滴加某种 液 体 后,U 形 管 内 液 面 a 低 于 b,不 符 合 上 述 实 验 现 象 的 一 组 试 剂 是()A.生石灰和水B.铁粉和稀盐酸 C.硝酸铵和水D.纯碱和稀盐酸答案答案CU形管内液面a低于b,说明广口瓶内压强增大。生石灰溶于水放热,使广口瓶内压强增大,A符合;铁粉与稀盐酸反应产生氢气,气体增多,使广口瓶内压
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