高考文言文《孙傅传》挖空阅读练习精校.doc
《高考文言文《孙傅传》挖空阅读练习精校.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考文言文《孙傅传》挖空阅读练习精校.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
孙傅,字伯野,海州人,登( )进士第,为( )礼部员外郎。时蔡翛为尚书,傅为( )言( )天下事,劝( )其( )亟( )有所更( ),不然( )必败。翛不能用( )。迁( )至中书舍人。 宣和末,高丽入( )贡( ),使者所过( ),调( )夫( )治( )舟,骚然( )烦费( ),傅言:“索( )民力以妨( )农功( ),而( )于( )中国( )无丝毫之益( ),宰相谓( )其所论( )同苏轼,奏( )贬( )蕲 [qí]州安置。给事中许翰以为( )傅论议( )虽( )偶与( )轼合,意( )亦亡( )他,以( )职论( )事而责( )之过( )矣,翰亦罢去( )。 靖康元年,召( )为( )给事中,进( )兵部尚书。上章( )乞( )复( )祖宗法度( ),钦宗问之,傅曰:“祖宗法惠( )民,熙丰法惠国,崇、观法惠奸。”时谓名言。十一月,拜尚书右丞,俄( )改( )同知枢密院。金人围都城,傅日夜亲当( )矢石。金兵分四翼噪( )而前,兵败退,堕( )于护龙河,填尸皆满,城门急闭。是日( ),金人遂( )登城。 二年正月,钦宗诣( )金帅营,以傅辅太子留守,仍兼( )少傅。帝兼旬( )不返,傅屡贻书( )请之。及废立檄( )至,傅大恸( )曰:“吾惟( )知吾君可帝( )中国尔,苟( )立( )异姓,吾当死( )之。”金人来索太上、帝后、诸王、妃主,傅留太子不遣( )。密谋匿( )之民间,别( )求( )状( )类( )宦者二人杀之,并斩十数死囚,持( )首送之,绐( )金人曰:“宦者欲窃( )太子出,都人争斗杀之,误伤太子。因( )帅( )兵讨定,斩其为乱者( )以献。苟不已( ),太子则以( )死继( )之。”越( )五日,无肯承( )其事者。傅曰:“吾为太子傅,当同生死。金人虽不吾索( ),吾当与之俱行( ),求见二酋面( )责之,庶( )或( )万一可济( )。”遂从( )太子出。金守门者曰:“所欲得太子,留守何( )预( )?”傅曰:“我宋之大臣, 且太子傅也( ),当死从( )。”是夕,宿门下,明日( ),金人召之去。明年二月,死于朔廷。绍兴中,赠( )开府仪同三司,谥( )曰忠定。 选自《宋史孙傅传》) 相关文学常识: 进士第:“第”指科举考试及格的等次,“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者,意为可以进授爵位之人。 补充: 【乡试】明清两代每三年在各省省城(包括京城)举行的一次考试,因在秋八月举行,故又称秋闱(闱,考场)。主考官由皇帝委派。考后发布正、副榜,正榜所取的叫举人,第一名叫解(jiě)元。 【会试】明清两代每三年在京城举行的一次考试,因在春季举行,故又称春闱。考试由礼部主持,皇帝任命正、副总裁,各省的举人及国子监监生皆可应考,录取三百名为贡士,第一名叫会元。 【殿试】是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。实际上皇帝有时委派大臣主管殿试,并不亲自策问。录取分为三甲:一甲三名,赐“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花;二甲若干名,赐“进士出身”的称号;三甲若干名,赐“同进士出身”的称号。二、三甲第一名皆称传胪,一、二、三甲统称进士。 礼部:古代六部职能:礼部,管典礼、科举、学校、祭祀等事;吏部,管官吏任免、考核、升降等事;户部,管土地户口、赋税财政等事; 兵部,管军事;刑部,管司法刑狱;工部,管工程营造、屯田水利等事。各部长官为尚书,副职为侍郎。下设郎中,副职称员外郎。 钦宗:庙号,是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖、太宗、钦宗。 赠:是古代朝廷为表彰大臣的功绩,在大臣死后,追授给大臣一个较高的官职或称号。 三司:就是三公三师。太师、太傅、太保,是为三师;太尉、司徒、司空,是为三公。 孙傅,字伯野,海州人,登(考中。补充义:庄稼成熟。如:五谷丰登)进士第,为(担任)礼部员外郎。时蔡翛为尚书,傅为(替,省略“之”,对他,向他)言(陈述)天下事,劝(劝告)其(代词,他)亟(jí急切,立即。补充义:①危急。如:其子疾亟。②通“极”,到极点。③qì,屡次。)有所更(变更),不然(指示代词,这样,那样。补充义:①正确,对,认为正确。如:不以为然。②副词,竟,便。如:我得斗升之水然活耳。)必败。翛不能用(采用)。迁(升任)至中书舍人。 宣和末,高丽入(入朝)贡(进贡),使者所过(所字结构,经过的地方),调(征调)夫(民夫)治(整治)舟,骚然(扰乱,使地方不安宁)烦费(大量耗费),傅言:“索(索求)民力以妨(妨害)农功(农业生产),而(却)于(对于)中国(古今异义词,中原地区,这里指中华)无丝毫之益(好处),宰相谓(认为)其所论(论断,观点)同苏轼,奏(上奏章)贬(贬官,省略“之”)蕲 [qí]州安置。给事中许翰以为(认为)傅论议(言论)虽(虽然)偶与(和,跟)轼合,意(本意)亦亡(通“无”,没有)他,以(按照)职论(评价,评定)事而责(责备)之过(过分。①补充义:拜访,探望。②过错,犯错误。)矣,翰亦罢去(被罢职离开)。 靖康元年,召(被征召)为(担任)给事中,进(晋升)兵部尚书。上章(奏章)乞(请求)复(恢复)祖宗法度(法令制度),钦宗问之,傅曰:“祖宗法惠(使动用法,使……受惠,让……受惠)民,熙丰法惠国,崇、观法惠奸。”时谓名言。十一月,拜尚书右丞,俄(不久)改(改任)同知枢密院。金人围都城,傅日夜亲当(抵挡。补充义:①抵得上,等于。例:以一当十。②判罪。例:该当何罪。③掌管,主持。例:当国。④充任,担任。例:猥以微贱,当侍东宫。⑤把守。例:一夫当关,万夫莫开。⑥挡住。例:以当南日。)矢石。金兵分四翼噪(鼓噪)而前,兵败退,堕(掉到)于护龙河,填尸皆满,城门急闭。是日(这一天),金人遂(于是。补充义:①称心,如意。如:遂心愿。②成功,实现。如:功成名遂。③立即。如:则遂取以来。)登城。 二年正月,钦宗诣(到……去)金帅营,以傅辅太子留守,仍兼(兼任)少傅。帝兼旬(兼,加倍;二十天)不返,傅屡贻书(送信)请之。及废立檄(古代官府用以征召或声讨的文书)至,傅大恸(tòng,大哭)曰:“吾惟(只)知吾君可帝(称帝)中国尔,苟(如果)立(拥立称帝)异姓,吾当死(为动用法,为……死)之。”金人来索太上、帝后、诸王、妃主,傅留太子不遣(放行)。密谋匿(藏到)之民间,别(另外)求(寻找)状(样子)类(像)宦者二人杀之,并斩十数死囚,持(带着,拿着)首送之,绐(dài,古同“诒yí”,欺骗;欺诈)金人曰:“宦者欲窃(私下,暗中)太子出,都人争斗杀之,误伤太子。因(于是)帅(率领)兵讨定,斩其为乱者(作乱的人,造反的人)以献。苟不已(停止),太子则以(用)死继(继续抵抗)之。”越(经过,过了)五日,无肯承(承担)其事者。傅曰:“吾为太子傅,当同生死。金人虽不吾索(宾语前置,索要我),吾当与之俱行(出发),求见二酋面(名作状,当面)责之,庶(希望)或(或许)万一可济(对事情有益,成功)。”遂从(跟从)太子出。金守门者曰:“所欲得太子,留守何(为什么,何必)预(参与)?”傅曰:“我宋之大臣, 且太子傅也(判断句),当死从(誓死追随)。”是夕,宿门下,明日(第二天),金人召之去。明年二月,死于朔廷。绍兴中,赠(被追赠)开府仪同三司,谥(被赠谥号)曰忠定。 选自《宋史孙傅传》) 参考译文: 孙傅,字伯野,海州人,考中进士,做了礼部员外郎。当时蔡翛是尚书,孙傅给他讲天下之事,劝他赶紧有所更改,否则必然失利。翛没有用孙傅之言。(孙傅)升迁做了中书舍人。 宣和末年,高丽国来朝贡,使者所过之处,征调民力修船,滋扰百姓、耗费民财。孙傅进言,朝贡之事征用民夫妨碍农事,却对中华没有丝毫的好处。宰相说,他所说的和苏轼一样,奏请皇帝将他贬职蕲州安置。给事中许翰认为孙傅的言论虽偶然与苏轼相合,也没有其他意思,只是按职责发表对事情的看法罢了,处罚他就错了,许翰也被罢官。 靖康元年,征召他做给事中,任职兵部尚书。向皇帝上书乞求恢复祖宗法律制度,钦宗问他,孙傅说:“祖宗之法使民得利,熙,丰之法使国得利,崇、观之法使奸佞之人得利。” 时人称之为名言。十一月,被授职尚书右丞,不久改任同知枢密院。十一月,授职尚书右丞,很快改任同知枢密院事,金人围攻都城,孙傅日日夜夜亲自面对敌人的箭和垒石。金兵分四队大喊前击,宋军败退,士卒坠落到护龙河里,尸体把河全都填满了,城门紧急关闭。这一天,金人就占领了都城。 靖康二年正月,钦宗造访金帅军营,让孙傅以留守之职辅佐太子,并仍然兼任少傅。皇帝二十天没有返回,孙傅屡次给金人发信请求皇帝归来。等废立皇帝的公文来到时,孙傅极度痛哭说:“我只知道我们皇帝可以在中国称帝而已,如果立异姓为帝,我将为大宋皇帝而死。” 金人来要太上皇,皇后,诸王,妃主,孙傅留下太子没有送走。 密谋把他藏到民间,另外找外形像宦官的两人,把他们杀了,同时杀了十几个死囚,拿着首级送到金人那里,欺骗金人说:“宦官想偷偷把太子带出宫,都城人和宦官争斗中杀了宦官,误伤了太子。于是率兵平定,把作乱的人都斩首进献,如果还不算完,就只能用死来结束。”)越五日,无肯承其事者。(过了五天,没有人愿意承担这件事。孙傅说:“我是太子傅,应当与太子同生死。金人虽然没有要我,我应当与太子一起去,求见两名首领,当面指责他们,或许有万中之一的成功可能。”守城门的金人说:“想要得到的是太子,留守你为何参与?”孙傅说:“我是宋国的大臣,并且是太子傅,应当冒死跟从。” 这天傍晚,在城门下住宿;第二天,金人召唤他们离开。第二年二月,死于金廷。绍兴中,赠孙傅开府仪同三司,谥号忠定。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 孙傅传 完整 word 高考 文言文 挖空 阅读 练习
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文