河南省长葛市第一高级中学2020-2021学年高二语文月考试题.doc

河南省长葛市第一高级中学2020-2021学年高二语文月考试题

河南省长葛市第一高级中学2020-2021学年高二语文月考试题

年级：
姓名：

11

河南省长葛市第一高级中学2020-2021学年高二语文月考试题
一、单选题（共10题；共20分）
1.对下列语句的分析和鉴赏有误的一项是（    ）

A. 这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。（两个“对于”说明了马克思逝世后受损失的对象，“不可估量”和“空白”突出了他的逝世对人类的损失之大。）
B. 周朴园哦，侍萍！（低声）怎么，是你？鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈）鲁侍萍朴园，你找侍萍么？侍萍在这儿。（此时的周朴园，不敢相信眼前的事实，他怀念死去的，而无法接受活着的侍萍。而侍萍一方面有对往事的怨恨，另一方面却情不自禁地被周朴园三十年的纪念所打动，三十年后的侍萍仍与三十年前一样单纯而轻信。）
C. 那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘，竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜丑恶的家伙，那情景无论如何是很动人的，而这件事又发生在一个刑台上，那就更动人了。观众也都被感动了，大家拍着手喊道：“好极了，好极了！”（爱斯梅拉达给仇人喂水，民众为之欢呼，意味着善与爱可以唤醒人性中的良知，民众从观看行刑时的冷漠、咒骂到此时的欢呼，正说明了这一点。）
D. 念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（这一句用了“点染”手法，“点”为点出情感的内涵，“念去去”点明离别之情，“染”是用景物来渲染所点明的情感，“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”就是以景物进行渲染。）
2.下列各组中没有错别字的一项是（   ）

A. 闻过饰非　　孝悌忠信　    为渊驱鱼　　并行不悖
B. 谆谆教导　　尾大不掉　    要言不烦　     分庭抗礼
C. 冒然从事　　一泻千里　　不为已甚　　浮想连翩
D. 歪门邪道　　焕然冰释　　韦编三绝　　震古烁今
3.下列每组句子中划线词意义相同的一项是（     ）

A. 北救赵而西却秦，此五霸之伐也自矜功伐 ， 奋其私智而不师古
B. 以是知公子恨之复返也长者虽有问，役夫敢申恨
C. 复引车还，问侯生。乃设九宾于廷，引赵使者蔺相如
D. 而如姬最幸 ， 出入王卧内大王亦幸赦臣
4.下列句中划线的字，解释有误的一项是（    ）

A. 以手抚膺坐长叹（坐下）                                    B. 画图省识春风面 （曾经）
C. 却坐促弦弦转急 （退回）                                   D. 他生未卜此生休 （预料）
5.对下列句子中画线的“其”的分类，正确的一组是（    ）
①其后四年，而归视汝
②止一岁，请归取其孥
③如吾之衰者，其能久存乎
④吾兄之盛德而夭其嗣乎
⑤敛不凭其棺，窆不临其穴
⑥自今已往，吾其无意于人世矣
⑦教吾子与汝子，幸其成
A. ①⑦/②/③⑤/⑥/④                                            B. ①/②④/③⑤/⑥/⑦
C. ①/②⑤/③/④/⑥/⑦                                          D. ①/②/③/④⑤/⑥/⑦
6.下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（    ）
①他在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成个闷葫芦，但在社会上他却玲珑剔透 ， 无论做什么事总是一点就通。
②“手如柔荑，肤如凝脂”，《诗经·硕人》通过对齐女庄姜的细腻描绘，刻画了一个珠圆玉润、亮丽动人的古典美人。
③陶渊明看透了官场的黑暗，从此无意于仕途，转而求田问舍 ， 过上寄情山水、恬然自适的隐居生活。
④在安全检查座谈会上，有代表指出，当前建筑安全生产形势依然十分严峻，各级领导要以对人民高度负责的精神，以如临深渊的心态，切实抓好安全生产。
⑤同学们请务必记住，无论我们在什么时候做什么事都要脚踏实地，登高自卑 ， 决不能好高骛远，妄想一步登天。
⑥他对中国贫困农民的记录是如此具体而微 ， 具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。
A. ①④⑤                                B. ②④⑥                                C. ①③⑤              D. ①⑤⑥
7.下列各句句式特点与其它三项不同的一项是（    ）
A. 乐夫天命复奚疑？                B. 问征夫以前路           C. 莫之夭阏者          D. 复驾言兮焉求？
8.下列各句句式特点与其它三句不同的一项是（    ）
A. 居则曰，“不吾知也。”（《公西华侍坐》）    B. 句读之不知，惑之不解（《师说》）
C. 精悍之色，犹见于眉间（《方山子传》）           D. 天之亡我，我何渡为？（《项羽之死》）
9.下列有关课文及作者的说法有误的一项是（    ）

A. 海明威是美国小说家，美国“迷惘的一代”的代表作家，1954年凭《桥边的老人》获得诺贝尔文学奖。他的代表作品还有《永别了，武器》《太阳照样升起》《丧钟为谁而鸣》。
B. 《桥边的老人》关注战争中的小人物和弱者，他们是无辜的受害者，战争毁了他们的家园，使他们流离失所。对战争的谴责、对生命价值的珍视、对善良的人性的揭示是这部小说的主旨。
C. 《墙上的斑点》作者是英国女作家、批评家，意识流小说的代表人物之一伍尔芙。《墙上的斑点》是她第一篇典型的意识流作品。
D. 《桥边的老人》里的对话简单高效，蕴涵了所有该有的生动细节，反映出人物的个性和心理。如老人提到故乡便暂时忘记了眼前艰难凶险的处境并微笑了起来的细节，告诉我们他是多么爱他生活的家园啊。
10.下列各项中的词语全是褒义词的一项是（   ）
A. 尊重         爱慕         炫耀          朴素自然           B. 自私         漂亮         巍峨    洋洋自得
C. 柔滑         发扬         伟大          舍己救人           D. 恐怖         优美         憔悴    天衣无缝
二、填空题（共1题；共5分）
11.翻译文段中划线的文言实词。
泰山之阳________，自顶至足，有石而无土。其毛________有松若柏，无它木。石之窦往往有泉，小者滴沥，大者迸泻，湊________赴诸峰之间以为涧。此泰山之奇，而非泰山之所独也。凡山之奇，以石若泉若木之奇而奇。泰山之所独者，有极________天之天门，广丈余、矗七千余级之蹬道以至也。余以辛亥六月十三日将午至泰安城外，遂命肩舆①。不数里，至泰山之麓，已见所谓天门者，在数千刃之上，夹持两峰之巅，峰若仰攒②巨齿，微缺其中心；天门若________古货布③之竖，上见其穿贯之孔。更上无所有，则苍苍之天而已。
【注】①肩舆，轿子。②仰攒，向上排列。③货布，古代铲形钱币，有小孔。
三、语言表达（共1题；共3分）
12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字无论做什么样的领导工作或科学研究工作，________，又要有广博的知识。前者应以后者为基础。专门的学问虽然不容易掌握，但是只要有相当的条件，在较短时间内，努力学习，深入钻研，就可能有所成就。而广博的知识，包括各种实际经验，________，而是必须经过长年累月的努力，________。有了这个基础，要研究一些专门问题也就比较容易了。
四、问答题（共1题；共5分）
13.《大战中的插曲》中，聂荣臻写给日军的信，和这篇回忆录整体的语言风格有什么不同？给日军的信为什么会采用这样一种语言风格？
五、名著导读（共1题；共7分）
14.阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：民弱国强，国强民弱。故有道之国，务在弱民。
(《商君书·弱民》)
材料二：哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何？”有若对曰：“盍彻乎?”曰：“二，吾犹不足，如之何其彻也?”对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？”
(《论语》)
（1）材料二中的“彻”的意思是________，“二”的意思是________。
（2）结合材料，分析商鞅与有若治国思想的不同之处。
六、翻译（共1题；共5分）
15.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）必知疾之所自起，焉能攻之。
（2）起不相爱。臣子之不孝君父，所谓乱也。
（3）君自爱也，不爱臣，故亏臣而自利。
（4）故圣人以治天下为事者，恶得不禁恶而劝爱？
七、诗歌鉴赏（共1题；共5分）
16.阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
红梅①
苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
诗老②不知梅格在，更看绿叶与青枝。
【注】①此诗作于诗人贬谪黄州期间。②诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿。他的《红梅》诗有这样的句子：“认桃无绿叶，辩杏有青枝”。
（1）对这首诗的理解，不恰当的一项是（    ）

A.首联运用拟人手法写出梅花不愿招致愁怨而贪睡的娇憨之态。“自恐”句不是说梅花自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。
B.“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。面对百花盛开的“春态”，红梅心境幽寒，深自怵惕。
C.诗人以红梅自况，“更看”一句表达了诗人对红梅的绿叶与青枝的赞美。
D.诗歌融状物、抒情、议论于一炉，刻画了红梅生机难抑，自成一片春光的独特风流之态。
（2）作者在尾联提到“梅格”，请结合颔联来分析“梅格”以及作者所表达的感情。

八、综合题（共1题；共6分）
17.阅读下面的文字，完成下面小题。
    在四年一度的奥运赛场上，________的除了有令人叹为观止的体育成绩之外，还有令人________的各种技术，这也使奥运会成为一个新兴、新奇技术的展示平台。
    数字媒体公司盖蒂专门成立了一个虚拟现实部门，负责拍摄360度照片。在2012年的伦敦奥运会上，盖蒂公司的摄影师就拍摄了很多360度照片，那时，这一技术________。在此次里约奥运会上，盖蒂的每位摄影师都拥有一个360度照相机。盖蒂的首席执行官道恩·艾雷说：“我们处于VR技术变革之巅。”媒体界的技术先锋英国广播公司在VR技术领域也________。该公司为电视观众提供一种完全不同的观看体验：为在家里观看电视的观众引入360度虚拟现实视频，让观众获得更加沉浸式的观看体验。
    当然，这些只是体育科技产品的冰山一角。（    ）所谓“知己知彼，百战不殆”，教练团队要掌握运动员的技术特点、体能状况，制定科学训练，运动员也要了解自己和对手的实力。一块奖牌的背后，是一整套科学训练体系。
（1）依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是（    ）
A.令人侧目    眼花缭乱    呼之欲出    首屈一指
B.引人瞩目    眼花缭乱    方兴未艾    不遑多让
C.引人瞩目    眼花耳热    呼之欲出    首屈一指
D.令人侧目    眼花耳热     方兴未艾   不遑多让
（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ）
A.所谓“知己知彼，百战不殆”，教练团队要了解运动员的技术特点、体能状况，制定科学训练，运动员也要了解自己和对手的实力。
B.所谓“知己知彼，百战不殆”，教练团队要掌握运动员的技术特点、体能状况，制定科学训练方案，运动员也要了解自己和对手的实力。
C.所谓“知己知彼，百战不殆”，运动员要了解自己和对手的实力，教练团队也要掌握运动员的技术特点、体能状况，制定科学训练方案。
D.所谓“知己知彼，百战不殆”，运动员要了解自己和对手的实力，教练团队也要掌握运动员的技术特点、体能状况，制定科学训练。
（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（    ）
A.更多更“狠”的科技手段，用在了运动员的日常训练中。
B.运动员的日常训练中，使用了更多更“狠”的科技手段。
C.更多更“狠”的科技手段，被运动员拿来应用于日常训练。
D.运动员的日常训练，以更多更“狠”的科技手段为助力。
九、写作题（共1题；共40分）
18.写作
①“ 安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。
请以“说‘安’”为题，写一篇议论文。要求：自选角度，不少于700字。
②请以“距离”为题，写一篇记叙文。要求：可写实，可想象，有叙述，有描写，不少于700字。

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
2.【答案】 B
3.【答案】 A
4.【答案】 A
5.【答案】 C
6.【答案】 A
7.【答案】 B
8.【答案】 C
9.【答案】 A
10.【答案】 C
二、填空题
11.【答案】 山的南面；草木；聚合；到达；像
三、语言表达
12.【答案】既要有专门的学问；则不是短时间所能得到；才能打下相当的基础
四、问答题
13.【答案】 ①这篇回忆录的整体语言风格：浅显平易，通俗易懂，口语与书面语共用，雅俗共赏，自然亲切。聂荣臻写给日军的信的语言风格：典雅庄重，义正词严，情理并重，言简意明，多文言词汇和成语，具有很强的说服力和感召力。②聂荣臻的回忆录，以口述的形式，叙述了聂荣臻革命生涯中的种种经历，成书于1983年。回忆录的目的是让后人更多地了解那一段风起云涌的革命历史，因而具有通俗性；作者在主观叙述的同时，力求做到对历史史实的客观再现，因而适当运用书面语，以求对内容的严谨表达；采用自然亲切的语言风格，拉近了与读者的距离，增强了文章的可读性。聂荣臻给日军的信，在当时无疑具有外交属性，因而，语言庄重典雅、言简意明，符合这封信外交属性的要求。同时，这封信还被赋予给日军做政治工作的功能，因而，不仅借送还日本小女孩的事件动之以情，而且义正词严地阐明中国人民的立场，揭露日本军阀的罪恶，晓之以理，情理并重，促使日本军人认识到日本军阀发动的侵华战争的非正义性和邪恶性，从而产生强大的说服力和感召力，进而有效发挥这封信政治思想工作的功效。
五、名著导读
14.【答案】 （1）十分抽一的田税制度；十分抽二的田税制度
（2）①商鞅提出治理国家要削弱百姓，百姓弱国家才能强，这是法家思想的体现。②有若认为百姓富足了，君王自然富足，这体现了儒家藏富于民、以民为本的思想。
六、翻译
15.【答案】 （1）必须知道疾病产生的根源，于是才能进行医治。
（2）起于人与人不相爱。臣与子不孝敬君和父，就是所说的乱。
（3）君上爱自己而不爱臣下，所以损害臣下以自利。
（4）所以圣人既然是把治理天下作为自己的事务的人，怎么能不禁止相互仇恨而鼓励相爱呢？
七、诗歌鉴赏
16.【答案】 （1）C
（2）①“故作”一句，是说红梅尽管艳若桃杏，但其品性还是冰清玉洁，本质不变。 “尚余”一句形象地再现了红梅孤瘦遒劲、凌霜傲雪的品格。②作者托物言志，以梅自况，流露出身不由己的苦衷，也表达了他身处穷厄而不苟于世、洁身自守的人生态度。
八、综合题
17.【答案】 （1）B
（2）C
（3）A
九、写作题
18.【答案】 【参考例文一】
说“安”
--安心者安天下
    古人云：“修身、齐家、治国、平天下。”这修、齐、治、平，所求无非一个“安”字。我认为：安身、安家、安国、安天下，必先安心。  
    志者，必先安心。志，心也。确定心之所向，才能势如破竹，冲破一切阻碍，成就一番事业。诸葛亮忠义垂千古，世人皆知。一句“鞠躬尽瘁，死而后已”，把“孔明”这个名字照得亮堂堂的。孔明将心安在了匡复汉室上，虽然最终“出师未捷身先死”，可后人永远将他铭记在心。元帅岳飞将心安在了收复大宋河山上，一首《满江红》，歌出了“精忠报国”的慷慨气概，使他成为国人心中永远的英雄。志者，安心，心如磐石。
    治者，必先安心。冰心诗道：“心若冰清，天塌不惊”。治国之人，必先做到天塌不惊。心安得稳，国安得就稳。勾践卧薪尝胆、终雪国耻的故事，证明了治者须安心。不记得从哪本书上看过这么一句话：“不可忘，不可念。”用在这里正合适，所谓国仇不可忘，天塌亦不惊；家耻不可念，心应若冰清。治者，安心，心若冰清。
    智者，必先安心。或许曾经疑惑，或许曾经迷茫，将心放平，你便是智者。宠辱不惊，任庭前花开花乱；去留无心，看天上云卷云舒--这便是将心放平。一朝不得志便抑郁而终的人，也许可以成为诗人，也许可以成为艺术家，但不懂得笑看风云，不懂得安心的人，即便是学富五车，即便是才华横溢，也决不是智者。智，是一份潇洒、一份幽默、一份认真、一份玩笑、一份勇敢，再加上五份安心。智者，安心，心比镜湖。
    挚者，必先安心。佛戒贪、嗔、妄念，也许这才是安心的最高境界。人生的“真意”，不在名利，不在权势，而在一颗安宁妥贴的“心”。与人争名逐利，不如“守拙归园田”的恬淡轻松；与人比权量力，不如“随意春芳歇”的豁达明朗。要做“真正的人”，活出“真正的我”，须安妥一颗“真正的心”。挚者，安心，心似苍穹。
    修身、齐家、治国、平天下，必先安心。将心安如磐石的人是“志者”，将心置若冰清的人为“治者”，将心比作镜湖的人乃“智者”，将心看似苍穹的人成“挚者”。心安，则身安、家安、国安，之后天下乃安。
【参考例文二】
距离
    桂花雨，锁清秋，也锁住了我的心。
    窗外是淅沥的桂花雨，伴随着滴答的雨声。昨天公园里还有熙熙攘攘的人群，而今天却一个人也没有，只留下寂寞的长椅品尝着公园的空旷。
    永远也忘不了那一晚，死一般的安静，只有时不时传来的妈妈和几个姨妈的抽泣声。房间被灯和蜡烛照得通亮，而我们每个人的脸确是黯沉的，只有眼角下的两行泪痕依然闪烁。妈妈倚着椅子，整个人好像已经失去了支撑身体的力气。爸爸在角落里抽着烟，烟雾飘着散开。屋子里的烟特别浓，可能是烧纸钱的缘故。我靠在墙上，而我对面的墙上挂着外公的照片。我想，十几年前这个屋子里也有过同样的安静吧。只是当时我还小，已经记不清了。
    对面的墙边，外婆静静地躺着。她永远离开了我们，我们之间的距离已难以跨越。
    我的心很乱。外婆的笑脸，外婆可爱的举动，一一出现在我的眼前。时光回到以前，我的耳边响起了外婆的话：“来吃桂花糕了。”桂花糕是外婆的拿手绝活，它的气味沁香怡人，弥漫在整个屋子。我咬下一口，全身都能感受到那种甜味，身子轻盈地想要飘起来……
    舌尖感到温温的，是眼泪的味道，而今再也没有甜甜的桂花糕，再也看不到外婆慈爱的笑容。外婆已经去了另一个叫做天堂的世界，那个世界与我们隔着很远很远的距离。
    照片中外婆的笑脸，虽然布满了道道皱纹，但我却依然能够感受到她的可爱与童趣。外婆与我之间有着生与死的距离。即使这样，我对外婆的敬意也无法抹去。其实爱是可以跨越距离的障碍的，纵使世界上最遥远的距离也无法阻挡爱的延续。爱无边界。
桂花雨落下，我的心也突然间敞开了，在这样一个秋天没有桂花糕，没有外婆，可我依然能回味出那份香甜——爱的味道。就像，外婆在身边一样。