安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高一数学上学期第三次月考试题-理.doc
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安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高一数学上学期第三次月考试题 理 安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高一数学上学期第三次月考试题 理 年级: 姓名: 11 安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高一数学上学期第三次月考试题 理 一、选择题(本大题共12小题,共60分) 1. 已知集合,,那么“”是“”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 2. 已知集合,,且,则实数a的取值范围是 A. B. C. D. 3. 已知命题p:“”若命题p是真命题,则实数a的取值范围是 A. B. 或 C. D. 4. 已知a,b,,那么下列命题中正确的是 A. 若,则 B. 若,则 C. 若,且,则 D. 若,且则 5. 为不断满足人民日益增长的美好生活需要,实现群众对舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活的追求,某大型广场正计划进行升级改造.改造的重点工程之一是新建一个长方形音乐喷泉综合体,该项目由长方形核心喷泉区阴影部分和四周绿化带组成.规划核心喷泉区ABCD的面积为,绿化带的宽分别为2 m和如图所示当整个项目占地面积最小时,则核心喷泉区BC的边长为 A. 20 m B. 50 m C. D. 100 m 6. 二次方程的两根为2,,那么关于x的不等式的解集为 A. 或 B. 或 C. D. 7. 已知函数在上是单调递增的,则a的取值范围是 A. B. C. D. 8. 已知函数是定义在R上的奇函数,当时,,则 A. 9 B. C. 45 D. 9. 已知,若,则下列各式中正确的是 A. B. C. D. 10. 已知函数且关于x的方程f 有两个实根,则实数a的取值范围为 A. B. C. D. 11. 流行病学基本参数:基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔T指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段,可用模型:其中是开始确诊病例数描述累计感染病例随时间单位:天的变化规律,指数增长率r与,T满足,有学者估计出据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,当时,t的值为 A. B. C. D. 12. 函数与,且在同一坐标系中的图象可能是 A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,共20分) 13. 若函数且在区间上单调递减,则实数a的取值范围是________. 14. . 15. 设是定义在上的偶函数,且在上单调递增,,则不等式的解集为________. 16. 设,集合,,若,则______. 三、解答题(本大题共6小题,共70分) 17. (10分)已知集合,集合. 若,求和; 若,求实数a的取值范围. 18. (12分)已知p:,q:. 若p是q的充分条件,求实数m的取值范围; 若“”是“”的充分条件,求实数m的取值范围. 19. (12分)已知不等式解集为,解关于x的不等式; 已知函数,求的值域. 20. (12分)已知函数.用定义证明函数的奇偶性,并指出该函数的单调性; 若存在使得对任意恒成立,求实数m的取值范围. 21. (12分)函数是定义在上的奇函数,且. 求的解析式; 判断并证明的单调性; 解不等式 22. (12分)已知幂函数 试确定该函数的定义域,并指明该函数在其定义域上的单调性 若该函数的图象经过点,试确定m的值,并求满足条件的实数a的取值范围. 答案 1.B 2.B 3. A 4.A 5.B 6.B 7.A 8. C 9.C 10.A 11.B 12.A 13. 14.4 15.. 16.1或2 17.解:当时, 集合或, 集合, , 或, ,, 当时,,解得; 当时,或, 解得, 综上,或. 即实数a的取值范围是,. 18.解::,q:. 故p:,q:, 若p是q的充分条件, 则, 故 解得:; 若“”是“”的充分条件, 即q是p的充分条件, 则, , 解得:. 19.解:因为不等式解集为, 即得关于x的一元二次方程的解为,, 利用韦达定理,得,解得 故不等式可化为, 即且,解得 故x的取值范围是. 因为,下面分两种情况考虑: 当时,利用基本不等式有 , 等号当且仅当,即时成立; 当时,有,利用基本不等式有 , 等号当且仅当,即时成立. 故的值域为. 20.解:定义域为, , 是奇函数,在上是单调递增 由得在单调递增,所以, 即对任意恒成立, 所以,得或或. 故实数m的取值范围为. 21.解:函数是定义在上的奇函数, ,即 , ,, ,,解得, 在区间上是增函数. 证明如下:在区间上任取,,令, ; ,,,,,, 即, 故函数在区间上是增函数. 是奇函数, 不等式等价为, 函数在区间上是增函数, ,解得, 即不等式的解集为 22.解:,, 而m与中必有一个为偶数, 为正偶数. 函数的定义域为, 且在其定义域上为增函数. 函数的图象经过点, ,即, ,解得或. 又,,. 由,得, 解得. 实数a的取值范围为- 配套讲稿:
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