历史必修一-人教版-第一课.ppt

第一单元第一单元 古代中国的政治制度古代中国的政治制度大家好1古代中国的政治制度古代中国的政治制度夏、商、周中国古代早期的政治制度专制主义中央集权制秦清朝大家好2第第1课课 夏、商、西周的政治制度夏、商、西周的政治制度大家好3 观察此图，你能判断这是怎样的一件事吗观察此图，你能判断这是怎样的一件事吗？大家好4戴戴冠冠冕冕的的禹禹治治水水时时的的大大禹禹公元前公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝年，禹建立我国历史上第一个王朝-夏夏禅让制禅让制 王位世袭制王位世袭制 大家好5一、夏商社会的政治制度一、夏商社会的政治制度1.1.王位世袭制：王位世袭制：约公元前约公元前20702070年，（年，（禹禹 ）建立我国历史上第一个王朝）建立我国历史上第一个王朝夏。夏。王位世袭制开始于（王位世袭制开始于（启启 ）。）。王位世袭制的王位世袭制的特点特点：王位在一家一姓中传承，由：王位在一家一姓中传承，由“公天下公天下”变变为为“家天下家天下”王位世袭制的王位世袭制的形式形式：父子相传，兄终弟及：父子相传，兄终弟及2.2.从中央到地方的行政管理制度从中央到地方的行政管理制度:中央中央：相、卿士（参与王的决策）卜（负责祭祀占卜和记录王相、卿士（参与王的决策）卜（负责祭祀占卜和记录王朝大事）师（执掌军权）朝大事）师（执掌军权）地方地方：侯、伯侯、伯（定期向王纳贡、奉命征伐）（定期向王纳贡、奉命征伐）3 3、夏商政治制度的特点、夏商政治制度的特点:王权与神权相结合；王权与神权相结合；家天下的局面开始家天下的局面开始 大家好6殷殷管管霍霍蔡蔡洛邑洛邑晋燕燕魯齐齐卫卫周族势力的扩张周族势力的扩张周族先世本居于岐山下的周原周族先世本居于岐山下的周原周文王時期周文王時期周武王灭殷时周武王灭殷时周公旦东征后周公旦东征后淮河淮河黃河下游黃河下游黃河中游黃河中游渭水渭水周武王面临一个难题：领土空前扩大，当时交周武王面临一个难题：领土空前扩大，当时交通极不方便，信息不灵，如何才能有效统治刚通极不方便，信息不灵，如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰？假刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰？假如你是周天子，你会怎么管理？如你是周天子，你会怎么管理？大家好合作学习合作学习当时实行当时实行分封制的分封制的目的目的是什么？是什么？如果我是周王，我该怎样进行分封如果我是周王，我该怎样进行分封呢：呢：哪几类人哪几类人应该分封？受封者的获得应该分封？受封者的获得的好处（的好处（权利权利）和应尽的）和应尽的义务义务是什么？是什么？分封制的分封制的积极作用积极作用有哪些？有哪些？分封制有哪些分封制有哪些不足不足？大家好1 1、目的：巩固统治、目的：巩固统治2 2、对象：对象：王族、功臣、古代帝王的后代王族、功臣、古代帝王的后代二等级森严的分封制（封建制）二等级森严的分封制（封建制）大家好 西周分封西周分封根据教材第根据教材第5 5页及上图，将封国归类。页及上图，将封国归类。王族：王族：古代帝王的古代帝王的后代：后代：对对象象功功 臣：臣：燕、鲁、卫、晋、吴燕、鲁、卫、晋、吴杞、宋、许、陈、楚杞、宋、许、陈、楚齐齐山东有山东有“齐鲁大地齐鲁大地”之之称，源于我国古代的什称，源于我国古代的什么制度呢？么制度呢？大家好1 1、目的：巩固统治、目的：巩固统治2 2、对象：王族、功臣、古代帝王的后代、对象：王族、功臣、古代帝王的后代3 3、内容：、内容：权利：享有世袭统治权权利：享有世袭统治权,可在自己的封疆内再分可在自己的封疆内再分封。设置官员、建立武装、征派赋役封。设置官员、建立武装、征派赋役 义务：义务：镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职述职4 4、特点：层层分封，等级森严、特点：层层分封，等级森严 。5 5 5 5、影响影响 二等级森严的分封制二等级森严的分封制大家好请你预测分封制对西周统治的影响？5 5、积极影响：、积极影响：A.A.加强对地方的统治加强对地方的统治B.B.扩大了统治的区域，形成对周王室众星捧月的政治格扩大了统治的区域，形成对周王室众星捧月的政治格局局大家好12春秋初期有春秋初期有170170多个诸侯国，大国诸侯与周天多个诸侯国，大国诸侯与周天子地位差不多。到战国时代，诸侯国只剩七、子地位差不多。到战国时代，诸侯国只剩七、八个，周天子的地位更可怜！八个，周天子的地位更可怜！大家好13洛阳市区去老城区的路中央立有一座九龙石柱，洛阳市区去老城区的路中央立有一座九龙石柱，名曰：九龙鼎。鼎是王者权力的象征。名曰：九龙鼎。鼎是王者权力的象征。楚强盛后，庄王曾率军至周楚强盛后，庄王曾率军至周楚强盛后，庄王曾率军至周楚强盛后，庄王曾率军至周都洛邑郊外示威，向周王的都洛邑郊外示威，向周王的都洛邑郊外示威，向周王的都洛邑郊外示威，向周王的代表询问鼎之大小轻重，史代表询问鼎之大小轻重，史代表询问鼎之大小轻重，史代表询问鼎之大小轻重，史称称称称“楚王问鼎楚王问鼎楚王问鼎楚王问鼎”。鼎是王位的象征，楚王问鼎说明了什么？鼎是王位的象征，楚王问鼎说明了什么？楚庄王有代替周王号令天下的野心。楚庄王有代替周王号令天下的野心。消极：分封制的破坏消极：分封制的破坏大家好14周天子年老了，打算立下继承人。周天子年老了，打算立下继承人。周天子年老了，打算立下继承人。周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：周天子有四个儿女：周天子有四个儿女：周天子有四个儿女：大儿子大儿子大儿子大儿子二夫人所生，二儿子二夫人所生，二儿子二夫人所生，二儿子二夫人所生，二儿子大夫人所生，大夫人所生，大夫人所生，大夫人所生，三女儿三女儿三女儿三女儿大夫人所生，四儿子大夫人所生，四儿子大夫人所生，四儿子大夫人所生，四儿子大夫人所生。大夫人所生。大夫人所生。大夫人所生。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然当然当然当然 应该由我来继承王位。应该由我来继承王位。应该由我来继承王位。应该由我来继承王位。三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，让须眉，让须眉，让须眉，当然由我来统治周朝。当然由我来统治周朝。当然由我来统治周朝。当然由我来统治周朝。四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。一定会挑我的。一定会挑我的。一定会挑我的。王位应该由谁来继承呢？王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？你的依据是什么呢？大家好15三、血缘关系维系的宗法制三、血缘关系维系的宗法制定义定义：是用父系（姬姓）血缘关系的亲疏来：是用父系（姬姓）血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。维系政治等级、巩固国家统治的制度。目的目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。内容内容：大家好16宗法制度配合宗法制度配合分封分封嫡长子余嫡子及庶子大宗小宗大宗小宗小宗大宗(宗主)天子諸侯卿大夫士庶人嫡（正妻）、嫡子（正妻之子）、嫡长子嫡（正妻）、嫡子（正妻之子）、嫡长子与次子、庶子（妾生的儿子）与次子、庶子（妾生的儿子）大家好17宗法制与分封制的关系宗法制与分封制的关系：是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。作用作用：.宗法制度宗法制度保障了各级贵族在政治上的垄保障了各级贵族在政治上的垄断和特权地位断和特权地位；.有利于统治集团内部的稳定和团结。有利于统治集团内部的稳定和团结。大家好18宗法制的局限性：3、宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地、宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地方的隶属关系，血缘关系经几代后就会逐渐疏方的隶属关系，血缘关系经几代后就会逐渐疏远，封国的实力一旦强大起来，中央的控制远，封国的实力一旦强大起来，中央的控制效果必然减弱。效果必然减弱。大家好19宗法制的特点1、最大的特点（核心）：嫡长子继承制原则：原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”2、大宗、小宗具有相对性，周天子是绝对的大宗。3、大宗和小宗的关系不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系，家国一体。大家好20“大宗大宗”一定一定“大大”吗？吗？“小宗小宗”就就一定一定“小小”吗？吗？就就周王室周王室而言：而言：在在诸侯国诸侯国内：内：在在卿大夫封地卿大夫封地内：内：周天子是大宗，诸侯是小宗周天子是大宗，诸侯是小宗诸侯是大宗，卿大夫是小宗诸侯是大宗，卿大夫是小宗卿大夫是大宗，士是小宗卿大夫是大宗，士是小宗大家好21宗法制的特点1、最大的特点（核心）：嫡长子继承制原则：原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”2、大宗、小宗具有相对性，周天子是绝对的大宗。3、大宗和小宗的关系不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系，家国一体。大家好22大家好23这是二张拍摄于清末和这是二张拍摄于清末和2121世纪初的中国家庭聚餐照世纪初的中国家庭聚餐照 与西方完全不同的中国人的生活观念，它已经延续与西方完全不同的中国人的生活观念，它已经延续了数千年，中国人至今都没有放弃的了数千年，中国人至今都没有放弃的“团圆饭团圆饭”情结，情结，不管岁月如何，年龄多大，都得团聚于父母身边；过年不管岁月如何，年龄多大，都得团聚于父母身边；过年过节无论山高水远，连滚带爬也要赶回高堂膝下才觉慰过节无论山高水远，连滚带爬也要赶回高堂膝下才觉慰藉、才觉完满。藉、才觉完满。大家好24礼乐制（历史纵横）1、定义：对统治阶级日常的政治、社会活动制定的一些规则和仪式，并配有特定的音乐2、作用：维护等级制度，防止僭越，稳定统治大家好周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别。就己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别。就连如何称呼连如何称呼“死死”，不同等级的贵族也不一样：，不同等级的贵族也不一样：诸侯诸侯薨薨卿大夫卿大夫卒卒士士不禄不禄平民、奴隶平民、奴隶去世去世天子天子驾崩驾崩 大家好26周礼规定：周礼规定：“天子八佾（天子八佾（y y），诸公六佾，），诸公六佾，诸侯四佾，士二佾诸侯四佾，士二佾”。佾是佾是古代舞队的行列，一古代舞队的行列，一列八人为一佾。按规定，天子的舞队由六十四人列八人为一佾。按规定，天子的舞队由六十四人组成，诸公四十八人，诸侯三十二人，士十六人。组成，诸公四十八人，诸侯三十二人，士十六人。这样，借助舞队人数的差异，强调灌输君权至上这样，借助舞队人数的差异，强调灌输君权至上的等级秩序思想。的等级秩序思想。孔子谓季氏（季桓氏，鲁国三桓之首），八孔子谓季氏（季桓氏，鲁国三桓之首），八佾舞全庭，佾舞全庭，是可忍，孰不可忍也！是可忍，孰不可忍也！论语论语八佾八佾大家好27中国早期政治制度的特点：1、由“周天子、占卜”得出：神权与王权神权与王权相结合相结合2、由“王位世袭制”、“宗法制”得出：以血缘关系为纽带形成国家政治结构以血缘关系为纽带形成国家政治结构3、由“分封制”得出：最高的执政集团尚最高的执政集团尚未实现权力的高度集中未实现权力的高度集中大家好28夏夏商商西西周周的的政政治治制制度度一、夏商的政治制度一、夏商的政治制度 世袭制代替禅让制世袭制代替禅让制 夏商的政治制度夏商的政治制度 中央中央 地方地方二、西周的政治制度二、西周的政治制度 1、分封制、分封制 定义定义 2、宗法制、宗法制 定义定义 目的目的 目的目的 对象对象 核心核心 内容内容 内容内容 影响影响 作用作用 破坏破坏 分封与宗法的分封与宗法的 关系关系 大家好29例例1禹建立夏朝。禹死后，他的儿子启登上王位对禹建立夏朝。禹死后，他的儿子启登上王位对此认识不正确的是此认识不正确的是A、“公天下公天下”变为变为“家天下家天下”B、王位世袭制代替了禅让制、王位世袭制代替了禅让制C、社会历史的倒退、社会历史的倒退 D、私有制产生的必然结果、私有制产生的必然结果例例2中国早期政治制度起源于中国早期政治制度起源于A、汉代、汉代 B、夏朝、夏朝 C、春秋、春秋 D、秦朝、秦朝大家好30例例3周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是A保护贵族的世袭血统保护贵族的世袭血统 B调整统治阶级内部矛盾调整统治阶级内部矛盾C加强对奴隶和平民的控制加强对奴隶和平民的控制 D巩固刚建立的西周政权巩固刚建立的西周政权例例4春秋时期，由春秋时期，由“礼乐征伐自天子出礼乐征伐自天子出”变为变为“礼乐征礼乐征伐自诸侯出伐自诸侯出”。这种现象主要反映了。这种现象主要反映了A周天子失去了军事力量周天子失去了军事力量 B周天子将权力下放到诸侯国周天子将权力下放到诸侯国C周天子失去了天下共主的地位周天子失去了天下共主的地位 D诸侯国帮助周天子巩固地位诸侯国帮助周天子巩固地位大家好31例例5西周宗法制的最大特点是西周宗法制的最大特点是A、嫡长子继承制、嫡长子继承制 B、分大小宗、分大小宗 C、与分封制互为表里、与分封制互为表里 D、宗族网庞大、宗族网庞大大家好326.“封建社会封建社会”的概念是近代引入中国的。柳的概念是近代引入中国的。柳宗元的文章宗元的文章封建论封建论的主题可能是的主题可能是 A分封制度分封制度 B王位继承制度王位继承制度 C郡县制度郡县制度 D三公九卿制度三公九卿制度 大家好33背书目录1、什么是禅让制？王位世袭制开始于？王、什么是禅让制？王位世袭制开始于？王位世袭制最大的特点是？位世袭制最大的特点是？2、夏商时期中央和地方的行政管理者有什、夏商时期中央和地方的行政管理者有什么？么？3、分封制的目的、对象、特点、分封者的、分封制的目的、对象、特点、分封者的权利和义务有哪些？分封制的作用有哪些权利和义务有哪些？分封制的作用有哪些？4、宗法制的含义、目的、特点、作用以及、宗法制的含义、目的、特点、作用以及分封制和宗法制的关系、分封制和宗法制的关系、5、中国早期政治制度的特点、中国早期政治制度的特点大家好34结束大家好35