古诗经典诵读朗诵稿.doc

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《古诗苑漫步》朗诵稿

男：悠悠华夏，上下五千年。
女：古老而神秘的中国，拥有楚辞、汉赋的绝唱，拥有“李杜文章在，光芒万丈长”的诗歌顶峰。
男：今天，站在这文化的圣殿，请允许我们用稚嫩而嘹亮的童声，唱响千古流传的不朽名篇
《 长歌行》
青青园中葵，朝露待日晞；阳春布德泽。万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
女：我国古代的诗歌一向追求诗情画意，只要我们留心品味，便会发现“诗中有画，画中有诗”。
男：“大漠孤烟直，长河落日圆”，一幅多么广阔苍凉的画面！
女："竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知".一幅多么充满诗情画意的春江晚景图画。
男：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮美意境，颇富有浪漫色彩，让寒冷的冬天似乎抹上了一层暖暖的春意。
女：“采菊东篱下，悠然见南山”那是怎样的一种悠然自得的生活啊！在东篱下采菊，不经意间抬头远望，远山的秀影，顿时映入眼中，这种“无我之境”，是诗中的最高境界。
男：的确如此，可你们知道诗坛中享有“千古思乡第一诗美誉”的是哪首诗吗？
（女生摇头）
男：那就是李白的《静夜思》，内容简短，其中的诗意却让人回味无穷。 男齐：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
女：有一首诗中塑造了一位伟大善良的母亲形象，她是我国传统文化中的慈母原型。你们知道是哪首诗吗？
（男：哪一首呀？）孟郊的《游子吟》呀。
女齐： 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
女：俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这句话生动形象地说明了诵读的重要性。
男：正所谓“腹有诗书气自华”，请欣赏我们男生的"满腹诗书背古诗" . 才艺展示----古诗词中的山水风光
男齐：
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.
黄河之水天上来,奔流到海不复回。
天门中断楚江开,碧水东流至此回.
黄河远上白云间,一片孤城万仞山.
女：踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。古诗词中的山水风光，这个简单：
女齐：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
男：好男儿志在四方，我等定当以身报国，请听-----古诗词中的爱国情怀
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山.
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.
人生自古谁无死,留取丹心照汗青.
女：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。自古“儿女情长英雄气短”请听----古诗词中的离情别绪
女齐：相见时难别亦难,东风无力百花残.
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
莫愁前路无知己,天下谁人不识君.
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

男：其实古诗不仅可以朗诵，还可以演呢。请听我们“声情并茂演古诗”。 《 水调歌头》
女：《虞美人 春花秋月何时了》
男：中华诗词情感丰富
女：中华诗词语言精练
男：中华诗词意境深远
女：中华诗词生动形象
男：中华诗词脍炙人口
女：中华诗词灿烂辉煌
男：让我们步入诗的王国
女：让我们品味诗的芬芳
男：诵读经典诗词，漫步古诗苑，我们心旷神怡
女：诵读经典诗词，漫步古诗苑，我们留连忘返
合：让我们沉浸在古诗的海洋，汲取古诗的营养，健康茁壮地成长。

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