基于云计算移动教育综合服务系统研发及产业化项目可行性分析报告.doc
《基于云计算移动教育综合服务系统研发及产业化项目可行性分析报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基于云计算移动教育综合服务系统研发及产业化项目可行性分析报告.doc(50页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 可研报告 项目名称:基于云的移动教育综合服务系统研发及产业化 申报时间:2016-2-20目录1、企业简介31.1企业简介31.2生产经营情况及“十二五”发展目标规划42、项目简介62.1项目名称62.2项目资金构成62.3项目建设内容及实施进度72.3.1项目建设内容72.3.2实施进度442.4项目建设目标462.4.1项目功能目标462.4.1投产后计算水平和规模水平472.4.3主要产品市场占有率、行业排名472.4.4项目社会、经济效益471、企业简介1.1企业简介略本项目具备先进的科研设备包括服务器、网络设备及相关终端计算机等。本项目可以借助集团所有的相关配套措施,比如100兆规
2、模的光纤宽带电信(网通)接口,大型的数字化报告厅等,对开展科研活动具有非常大的基础优势。公司十分注重技术研发的硬件环境投入,在研发大楼内初步搭建了软件研发与测试平台试验环境。组建了一个稳定的局域网,采用了高速大容量交换系统。在公司内部还建立了高档服务器集群,以及配套的网络设备、网络测试仪等,安装了各种测试软件,为技术研发的各个阶段提供了很好的测试手段。面向未来,追求长远可持续发展的目标下,公司在拥有一大批长期致力于教育领域的专家、学者和技术人员等人才的基础上,集团本着“理解教育、服务教育”的理念,逐步实现向基于移动互联网的无线增值服务为主的战略升级规划。公司敏锐地看到移动教育产业发展的广阔前景
3、,在国内率先整体挺进移动教育产业,在手移动教育领域进行了积极探索,力争发展成为移动教育领域领跑者。1.2生产经营情况及“十二五”发展目标规划公司自成立以来一直保证了良好的财务状况,是中国农行认定的AAA级信用企业,公司2015年度实现销售收入X亿,利润XXXX万元,税收XXXX万元。 经过成立初期的艰苦积累,公司目前已具备了一定的基础与实力,进入稳步快速发展的道路,要在日益激烈的市场竞争中不断发展壮大,未来5年对公司至关重要。随着移动教育需求的不断膨胀,移动教育市场需求量将日趋扩大,对于公司而言无疑是一个巨大的机遇。结合公司的实际情况,以及行业的发展趋势,未来5年的定位及发展计划具体如下:1)
4、公司定位我公司是一家专业从事移动教育、文化产业、移动电子商务的高新技术企业。公司在项目产品开发中坚持遵循CMMI等国际标准,引入国际上大型企业先进的开发思想、开发管理模式、组织国内资深的软件工程专家、教育专家共同研究开发符合中国企业实际需要的系列教育软件产品。公司将坚持“团结、奉献、创造”的精神,为成为中国最大、最强的移动教育服务提供商之一而奋斗。2)公司发展战略公司坚持以市场为导向,以创新为动力,以品牌经营为核心,以资本运营为手段,将公司建设成为技术领先、管理领先、规模领先、效益领先,具有较强竞争力、可持续发展的高新技术企业。以市场为导向、坚持以市场需求为出发点,发挥项目产品的功能优势,大力
5、拓展相关市场,不断提高市场占有率。以创新为动力、坚持观念创新、技术创新、管理创新和营销创新,大力发展核心技术和核心产品,不断提高企业科技水平和项目、产品质量水平,巩固和保持在行业的技术领先地位,推动企业发展。以品牌经营为核心、坚持品牌经营,实施名牌战略,培育企业文化,塑造具有较强竞争力的国内知名品牌,先做强后做大,从而实现企业规模的跨越式发展。3)公司发展目标为促进教育均衡发展,借助移动互联网等新媒体渠道,公司搭建了一个多向互动、 IT信息与传统教育结合的移动教育平台,作为现有教育体系的有益补充,并立志打造中国最大的移动教育服务平台。公司移动教育业务在全国全面拓展,各类互联网、移动互联网教育增
6、值产品先后开发并投入运营,目前业务已覆盖全国十多个省市,总用户突破600万,学校10000所。公司力争通过3-5年的时间,建立起融互联网、移动互联网和实体培训学校于一体的XX教育平台,成为中国最大、最强的移动教育服务提供商。2、项目简介2.1项目名称基于云的移动教育综合服务系统研发及产业化2.2项目资金构成表:经费来源项目总投资额1200.00万元企业自筹1000.00万元银行贷款0.00万元地方财政贷款申请经信委XX省“四千工程”重点技术改造项目专项资金200.00万元其他0.00万元本项目总投资1200万元,费用按固定资产投资、其他费用,二大类来划分。计划分二年投入,第一年投入695万元,
7、第二年投入505万元。具体投资预算如下表所示: 表:投资估算表 (单位:万元)序号类别投资金额第一年度 第二年度专项经费一固定资产投资3502501002001硬件设备采购350250100200二其他费用85039535501研发费用50030020002差旅费1957512003文献发表和专利申请费50504培训及专家咨询费100505005管理费5020300合计12006955052002.3项目建设内容及实施进度2.3.1项目建设内容本项目旨在建设一个基于云架构的移动教育综合服务平台,自底向上可分为三个层次化的组件:云架构、移动教育综合服务平台和移动教育综合门户。1)云架构该层组件也
8、称为云计算基础服务平台,该平台在企业自有研究成果的基础上,整合了资源发现、资源聚合、资源搜索等面向领域的服务,为上层移动教育综合服务平台提供基础设施支撑。2)基于云架构的移动教育综合服务平台该平台由两部分组成:第一部分是面向移动教育的综合服务平台,重点提炼面向移动教育的业务特点,突破包括资源描述、分类服务、交互式应用的关键技术难点,并引入校讯通服务,拓展服务范畴和渠道;第二部分是基于云架构的移动教育应用服务平台,该平台主要解决云基础服务平台、移动教育综合服务平台的应用技术,包括统一用户管理服务、运营管理服务和第三方应用接入服务等,在移动教育云计算服务与应用产品之间搭建桥梁。3)移动教育综合门户
9、该层组件也称为移动教育综合资源管理平台,是基于云架构的移动综合服务平台的典型应用示范,描述了应用模式和服务模式创新,重点梳理了移动教育业务分类,开辟了移动教育内容引入渠道,探索盈利模式。2.3.1.1基于云架构的移动教育综合服务平台总体框架1)基于云架构的移动教育综合服务平台软件体系结构图3.1 基于云架构的移动教育综合服务平台软件体系结构图2) 基于云架构的移动教育综合服务平台网络拓扑结构图2.2 基于云架构的移动教育综合服务平台网络拓扑结构图2.3.1.2云计算基础服务平台2.3.1.2.1 云计算资源发现服务在基于云架构的移动教育综合服务平台的建设过程中,从云计算环境中发现教育资源,并和
10、某一具体的应用需求相匹配找到相应的有效资源是云计算系统中非常重要而又非常基础的内容。云计算平台本质上是一个基础设施,它的网络环境是由具有地理上广域分布的、系统异构的、动态变化的多种资源组成,如果当特定的任务请求出现时,我们希望根据任务的要求、限制条件和虚拟组织的实际资源情况匹配相应的资源。云计算平台它允许位置无关的资源和服务获取,这些资源和服务是由地理上分布的机器和网络提供的,支持这种位置无关计算的一个基本操作就是资源发现。资源发现功能的强弱直接决定和影响本平台的使用效率和友好程度。因此,我们引用MDS的监控和发现服务组件技术来完成对云计算平台中教育资源的发现功能,它包含两个基本元素:信息提供
11、者和聚合目录服务,信息提供者提供有关平台中各教育资源的信息,而聚合目录服务则提供与虚拟组织相关的资源特定视图。信息提供者通过资源注册协议向聚合目录注册,聚合目录并以资源索引协议主动搜集信息,这样MDS就构建了层次化的资源发现服务。分别从资源提供者、资源组织发布者两个方面和集中式资源、分布式资源两种结构上给出资源的发现和实现。2.3.1.2.2 云计算资源聚合服务云计算资源聚合是指在将互联网上的海量信息与资源(如教学课件、教学音/视频文件等)进行人工或机器的内容挑选、分析、分类基础上,为用户提供有用的、更具针对性的信息。资源的聚合过程需要我们先对云计算平台中的发现的教育资源进行统一的转换,并对资
12、源进行聚类分析,然后在资源聚类分析的基础上进行资源的聚合工作。1)基于SOA的资源转换信息资源是数据的集合,是提供附加的形式、基本关系、语法和语义上下文的基本逻辑,信息资源也是数据的扩展,它向和域(语法和语义)上下文一致的行为模型提供映射或关联数据、定义逻辑的能力。信息资源基于数据,需要数据。换句话说,信息表示封装了状态(数据)和行为(逻辑)的实体(主体,对象)。而SOA能对数据进行有效的建模和管理,因此我们的资源转换着重于SOA的资源转换技术上。分几个步骤来基于SOA的资源转换。(1)确定资源的依赖关系矩阵根据在云架构中发现的教育资源来确定资源的依赖关系矩阵,找到在现有资源向SOA构建块转换
13、的过程中进行简化和重用的可能,并在构建块中定义使用什么样的标准、规格和版本的服务定义,如WSDL、SOAP、UDDI、WS-Security、WS-I Basic Profile、WS-Addressing、XML和XSD之中的某一个的特定版本,确定数据和信息访问资源采用与基本SOA构建块定义一致的格式。(2)建立基线度量SLA由于每个编目好的教育资源已经以某种方式存在,所以应该具有预测的或者实际的产品使用统计信息,使用信息也很好地表明了业务和IT的价值和优先权。这个基线信息用来定义一组度量,这组度量将构成服务级别协议(SLA)并允许目标定义和历史跟踪。度量和SLA定义约定的要求和规则,这些要
14、求和规则影响每个资源的价值、目标和规模的基础。跟踪并重用基线度量、SLA,建立一个成本和效益模型。资源向SOA构建块转换时,使用上述的所有信息能够建立、记录和跟踪每个资源的“当前使用”快照。(3)设置资源优先级优先权分配的目的是帮助识别在应用上最重要的资源和所支持的业务功能的价值。应该设计一组度量和定义来根据经验比较和评价每个资源,以确定其优先级。(4)数据建模用不同的工具和技术映射现有的数据和信息访问资源到物理数据层,定义与特殊要求和服务定义一致的逻辑服务模型。使用从数据信息访问资源向SOA构建块(数据服务)转换的实现技术,为SOA参考架构提供了基于标准的、面向服务的数据服务层。(5)逻辑建
15、模逻辑建模的目标是抽象、集成、规范和管理一个或多个物理数据服务的集合,将这些操作抽象到两个层上:逻辑数据标准化层和逻辑数据集成层,引用一组可用的规则:管理规则、数据规则、集成规则和业务规则。逻辑数据标准化层可以重新构建而不必强制改变物理数据层。逻辑数据服务的目标是提供一个高级共享服务和消费应用程序更加易于使用的、更加易懂的和更加可重用的服务模型。(6)信息规则规则和规则的处理决定了数据是怎样变成信息的。它们在数据服务层提供了关系、语义和行为。规则分为以下几类:n 管理规则给出利用物理数据层的系统和数据资源的各种要求和/或限制。这可能包括安全性、访问窗口(日期/时间)、缓存,元数据、事务和各种副
16、作用或需要执行的辅助操作(例如,登录和审计);n 数据规则提供验证、一致性、反复确认和其它与数据准确性和一致性相关的规则。它们也能在物理模型或逻辑模型中提供缓存管理和其它的副作用。数据规则可作用于表级别、行级别、列级别或字段级别;n 集成规则提供跨逻辑数据层和物理数据层的映射和一致性。集成映射更高一级的抽象到对应的逻辑层或物理层。例如,一个位于更高一级的抽象的用户ID是新的规范的数据模型的一部分,这个模型转换自/被转换到几个底层的来自若干用户数据库和/或后端系统的本地格式。集成规则位于系统和/或数据库层;n 业务规则提供有意义的业务关系和一些业务逻辑,即行为。面向对象编程考虑的是封装在模型对象
17、中的状态和行为。在数据服务中,业务规则扮演一个类似行为的角色。业务规则在数据模型层捕捉业务处理逻辑。这个逻辑是业务实体的恰当定义的基础,也是这个业务实体与其他业务实体的关系的基础,这些实体的关系是跨所有应用的业务实体固有的,例如,在一个企业级的或至少一个部门级的范围里。在这些规则中,有些是在规范的模型中定义的,而另外一些是在应用程序规范模型中定义的。(7)应用程序专门化一旦完成了逻辑模型,就能有效地定义一个规范的信息模型。这个模型的定义将完成信息模型的初始设计,就意味着可以有效地开始将数据变成信息。还有最后一步,就是进一步改进信息模型:应用程序规范。应用程序规范为消费应用程序提供一个抽象层来定
18、义它们自己的特定于其自身需求的逻辑模型。应用程序规范封装了消费应用程序需要的额外的信息模型状态和行为,简化了消费应用程序对规范的信息模型资源的使用。2)基于相似度分析的资源模糊聚类资源聚类是根据一定的规则,按照资源某些属性合理的划分给定的未分类资源的聚合,得到确定资源分类的过程。通过聚类得到的资源类,同一类中的资源之间具有较高的相似度或相关度。由于现实的分类过程往往伴随着模糊性,所以用模糊数学的方法来进行聚类分析会显得更自然、更符合客观实际。资源模糊聚类分析是以相似性为基础,主要用于研究样本的分类问题。随着近年来计算技术的发展,聚类分析越来越多地用于大量未知类别数据的分类。在资源模糊聚类分析中
19、,我们首先利用层次分析方法确定各个指标的权系数,在此基础上引入了加权相似系数和加权距离系数,根据加权相似系数和加权距离系数,提出一种既能考虑到资源样本之间的值贴近,又能考虑到资源样本之间的形贴近的新的统计量-相似度,由此得到用于模糊聚类分析的想似度矩阵,进而给出一类改进的模糊聚类分析方法,并将其应用到云计算平台中的教育资源数据的聚类分析中。3)基于用户驱动的资源聚合聚合是获取、汇聚、组织资源特征信息的过程。对已转换的平台中的教育资源,基于相似度分析的资源模糊聚类分析方法,找到相似度比较的高特征信息资源进行集中组织。面对云计算平台中服务资源飞速增长的同时,用户对资源的发现和使用去越来越困难,因此
20、,我们在现有SOA的基础上,有必要从用户需求出发,完成对相关资源的汇聚、组织和管理,实现资源的透明化、一体化共享,进而提高虚拟计算环境的用户友好性。因此,我们提供以用户驱动的资源聚合方法并实现相应的支撑框架。(1)基于资源池的SOA模型扩展基于资源池机制,扩展现有的SOA模型,扩展模型的特点是:用户提交功能性和非功能性需求,资源池由此动态创建,根据用户需求自动进行QoS协商,返回最佳的资源和资源组合。(2)用户驱动的资源聚合过程当用户提交资源搜索请求后,得到一组结果不会直接返回给用户备选,而是对结果进行处理,通过相似度匹配和领域分类,过滤相关度不大的资源,生成资源池,并根据一系列的QoS协商机
21、制,从资源池中取得用户满意度最高的资源和资源组合。2.3.1.2.3 云计算资源搜索服务云计算资源搜索是大规模分布式应用的基础性关键技术之一。随着互联网的飞速发展,互联网资源的规模巨大和动态性强等特点给资源搜索带来了巨大的挑战。本项目基于DHT检索技术,实施云架构下教育资源的搜索,其具有可扩展、延迟低、可靠性高等优点。资源搜索通常可分为资源发布和资源查找两个阶段。假设在一个DHT 系统中,节点A 具有资源X 并想共享给其他节点,节点B 需要查找资源X,典型的资源发布和查找过程如图3.3所示。图3.3 资源发布和查找过程示例图(1)节点A 首先通过某种哈希算法把资源X 映射到key 空间,即K
22、= Hash(X),然后通过DHT 层发出一个目标为K 的消息,DHT 层把该消息路由至系统中负责K 的唯一节点(假设为节点C);(2)节点C 把自己的IP 地址返回给节点A;(3)节点A 进而把资源X(或X 的资源信息)发布到节点C;(4)与上面的资源发布过程类似,节点B 通过哈希算法得到资源X 的key:K = Hash(X),然后通过DHT 层发出一个目标为K 的消息,DHT 层把该消息路由至系统中负责K 的唯一节点C;(5)节点C 把资源X(或X 的资源信息)返回给节点B。2.3.1.2.4 云计算安全服务1)统一身份认证统一身份认证平台上的身份认证分为两部分:CA身份认证、应用系统身
23、份认证。(1)CA身份认证:统一认证,对用户进行身份认证,以验证用户是否是合法的CA用户。这部分由卡端和CA系统中心联合完成。(2)应用系统身份认证:验证用户是否属于应用系统的访问用户。这部分由应用系统验证在本地完成,应用系统会对用户的身份进行核实,以判断该用户是否有权限访问本应用系统的模块,待身份核实后,应用系统会根据用户所属的角色分配访问资源,达到访问控制的目的。身份认证平台对来自客户端的请求进行合法性认证。对于合法的请求,会提交到应用系统进行业务处理。对于非法的请求则直接拒绝。 2)统一权限管理应用系统管理员在权限管理平台上集中统一授权。应用系统管理员根据应用系统的业务规则制定角色集,并
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基于 计算 移动 教育 综合 服务 系统 研发 产业化 项目 可行性 分析 报告
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。