2018年八年级下册物理期末试卷.doc

2018年八年级物理期末复习试卷
可能用到的物理常量：g=10N/kg ρ水=1.0×103kg/m3
第Ⅰ卷（选择题 共45分）
一、 选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共45分）
1．如图所示，下列说法中不正确的是（ ）

A．锤头由于惯性继续向下运动就会紧紧地套在锤柄上
B．被打击的棋子由于受到惯性向前飞出
C．在冰壶运动中运动员是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦的
D．安全气囊和安全带可防止急刹车时对人体造成的伤害

2．下列四幅图中,利用相关部件减小压强的是

A．推土机的推土铲刃 B．篆刻刀的刀刃 C．破窗锤的锤头 D．火车轨道下的路枕
3．下列说法正确的是
A．物体的运动速度越大，惯性越大
B．两个相互不接触的物体，也可能会产生力的作用
C．物体受到的重力，总是垂直于接触面向下
D．竖直提升同一物体匀速上升时，速度越快，所需的拉力越大
4．如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让
小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表
面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是
A．第一次实验中应在斜面和水平木板上都铺上棉布
B．两次实验中小车在水平面上减速滑行时受到的重力和木板
对小车的支持力是一对平衡力
C．小车到达水平面后能继续向前运动，是因为小车受到惯性的作用
D．两次实验中运动的小车都会停下来，说明要使一个物体持续运动，就必须对它施加力作用

5.如图所示，在装满水的烧杯中，将空饮料罐慢慢向下按，我们发现向下按的力越来越大。
根据以下的实验过程，下列猜想最符合研究目的是（ ）
A．物体的体积越大，所受的浮力越大
B．物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大
C．向下按的力越大，物体所受浮力越大
D．物体排开液体体积越大，所受浮力越大

6．两个完全相同的容器中，分别盛有不同密度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，当鸡蛋静止时，液面相等，乙中鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示，则下面说法中正确的是
A．甲杯鸡蛋也可能是悬浮状态
B．甲杯盐水对溶器底的压强比乙杯大
C．甲杯内鸡蛋受到的浮力一定比乙杯小
D．在乙杯中再加一些盐，鸡蛋静止后所受的浮力比原来大

7．选两根粗细和长度均相同，但材料不同的金属丝，分别缠绕在
相同木棒的一端，做成两支简易密度计。将其放入盛有水的两个烧杯
中，观察到的现象如图所示。若两支密度计在甲、乙中受到的浮力分
别为F甲、F乙，缠绕在木棒上金属丝的密度分别为ρ甲、ρ乙，则下列说
法正确的是
A．F甲=F乙 B．F甲<F乙
C．ρ甲=ρ乙 D．ρ甲>ρ乙

8．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。则下列说法正确的是（　　）
A．甲容器中液体的密度较大
B．甲容器中物块排开液体的重力较大
C．乙容器底部受到液体的压强较大
D．乙容器中物块受到液体的浮力较大

9．如图所示的几个情景，下列说法正确的是

甲 乙 丙 丁

A．甲中，小明提着滑板站在正在上升的电梯内，小明对滑板做了功
B．乙中，叉车用力托着货物，在水平地面上移动了一段距离，叉车对货物做了功
C．丙中，小红用力搬石块，但没有搬动，小红对石块做了功
D．丁中，足球离开脚后继续飞行一段距离，运动员对足球做了功
10．如图是小明从滑梯上匀速下滑的情景。下列说法正确的是
A．下滑过程中，小明的重力势能转化为动能
B．下滑过程中，小明的机械能守恒
C．下滑时，小明的动能不变
D．下滑时，小明对滑梯的压力小于滑梯对小明的支持力
11．如图所示，潜水艇悬浮在水中时，下列说法正确的是（ ）
A．开始时要使潜水艇下沉，水舱应向外排水
B．当潜水艇悬浮在水中时，潜水艇总重等于同体积的水重
C．当它再下沉时浮力变大压强变大
D．潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的

12．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木
块，使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的
距离，乙图是他两次拉动同一木块得到的距离
随时间变化的图象．下列说法正确的是
A．木块第一次做功较少
B．木块第一次受到的拉力较大
C．木块第二次做功较慢
D．木块第二次的动能较大

13．搬运砖头的独轮车，车箱和砖头所受的总重力G=1000N，
独轮车的有关尺寸如图所示，下列说法错误的是
A．该独轮车是一个省力杠杆
B．该独轮车对地面的压力为1000N
C．动力F=300N
D．为了更省力，工人师傅可以采购的措施是手向后移动

14、如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，这两次药瓶在水中的位置相同。下列说法中不正确的是（ ）
A．两次橡皮膜均向内凹，说明液体内部存在压强
B．橡皮膜在下端时凹进得更多，说明同种液体中深度越深
压强越大
C．若左图中的塑料药瓶在水中处于悬浮，该药瓶所受的浮力与重力是一对平衡力
D．若左图中的塑料药瓶在水中处于悬浮，那么右图中的塑料药瓶也将悬浮

15．．如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为200g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上(容器厚度不计)．容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示．当容器先盛满这钟液体后，再将小球轻轻地放入容器中，下列说法正确的是（ ）

A、液体的密度是1.5g/cm3
B、溶器底部受到液体的压强是1.0×105Pa
C．小球静止后，容器对桌面的压力是7N
D．小球静止后，溶器对桌面的压强是1.52×103Pa

第Ⅱ卷（非选择题 共55分）
二、非选择题（本题包括10小题，共55分）
16、.在跳板跳水的运动中,运动员对跳板向下施力的同时,也受到跳板向上的作用力。但两个力的作用效果是不同的,其中,后者主要是改变了运动员的___________　;另外发现,运动员站在跳板的不同位置,板的弯曲程度不一样,说明了力的作用效果与力的___________有关。

17.（1）如图5所示，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互________（填“靠近”或“分开”），这说明 .
（2）如图6所示，图甲中的运动员正用力拉弓，说明力可以使物体发生 ，图乙表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的 ，图丙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 的.

18．(4分)(1)如图甲所示，取一个瓶子，装入适量带色的水，再
取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡
皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易气压
计。当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面
（选填“升高”或“降低”），这是因为山顶气压更 （选填“高”
或“低”）。若其它条件不变，仅将装置内的玻璃管换成更细的，同样
从山脚带到山顶，发现玻璃管内液面高度的变化 （选填 “大于”、“小于”或“等于”）之前玻璃管内液面高度的变化。
（2）如图乙所示，取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向左吹气，发现玻璃管内液面上升，这说明液体流速快的地方，压强 。

19．(4分)如图记录了同一辆汽车在相同的平直公路上两次行驶时，在相同的时间内通过的路程。汽车在运动时受到的阻力始终为1500N。

（1）甲中，则0~10s内汽车牵引力做功为 ，功率为 kW。
（2）0~40s内，甲中汽车牵引力做功 （选填“大于”，“等于”或“小于”）乙中汽车牵引力做功，乙中汽车的动能 （选填“越来越大”、“不变”或“越来越小”）。

20、如右图所示的装置，在水平方向力F作用下，使重40N的物体A在5S内水平方向上匀速移动5m，已知A受地面的摩擦力为5N，克服摩擦力做的功是 J，则拉力F的大小为 N，拉力F做的功为 J，拉力做功的功率是 W。（滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计）

21.你煮过汤圆吗？生汤圆刚放进锅里的水中，由于汤圆的重力比它受到的浮力 ，所以是沉在水底。汤圆煮熟后，汤圆的浮力变大，当浮力 重力时汤圆就会上浮。汤圆上浮在要露出水面的过程中，汤圆所受的浮力 （填“变大”、“变小”或“不变”），汤圆刚露出水面到静止到水面上的过程中，浮力 （填“变大”、“变小”或“不变”），最后，煮熟的汤圆都漂浮在水面上，此时汤圆受到的浮力 重力。

22．（6分）在探究“物体的动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量相同的铁球从斜面不同高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图所示．请回答下列问题：

（1）该实验的目的是研究铁球 （选填“在斜面上滚动时”、“碰撞木块前”或“碰 撞木块后”）的动能大小与 的关系．
（2）该实验得出的结论是 。
（3）质量大和质量小的钢球撞击木块后，木块滑行时受到的摩擦力分别是f甲、f乙，则 f甲 　　 f乙。（选填“＞”、“＜”或“＝”）
（4）做完该实验后，小明同学结合课本上乙图思考为什么在同样的道路上，不同车型的限制速度不一样？这是因为如果车的 相同， 在的，动能大，行驶时危险性 就大。

23．（7分）下面是佩奇同学在实验室探究“杠杆的平衡条件”的实验（实验中使用的每个钩码重0.5N）：

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠杆在如图甲所示的位置，此时杠杆 （选
填“是”或“不是”）处于平衡状态，实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向 调（选填“左”或“右”）。两边挂上钩码调节杠杆在水平位置平衡的目的是 。
（2）如图乙所示，若在B点处施加一个竖直向下的拉力F= N时，杠杆仍在水平位置平衡，当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆不平平衡，拉力F的大小将 （选填“变大”、变小”或“不变”）。
（3）在探究过程中，如图丙，在杠杆的右端挂重物G，在力臂为L的力F的作用下静止在图丙所示位置，请在图中做出力F的示意图。（2分）

24、(5分)图甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有关“的几个实验情景

(1)实验①②③探究浮力的大小是否跟___________________有关。
(2)实验②和③中,弹簧测力计的示数分别为3.0N和2.8N,若盐水的密度为1.2x103kg/m3，则物体A受到的重力为____ _____ N，A的密度为_ _________kg/m3
(3)若实验④中弹簧测力计的示数如图乙所示，则A通过细绳对测力计的拉力是_________N，此时A在盐水中受到的浮力是_________N。

25（7分）、某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关．各小组利用如图所示的装置进行验证，小张那组得到的实验数据如表：
实验
次数
物重
（N）
物体上升的高度（m）
拉力
（N）
绳子自由端移动的距离（m）
机械效率
η（%）
1
1
0.1
0.6
0.2
83.3
2
1
0.1
0.4
0.4
62.5
3
2
0.1
0.65
0.4
76.9
4
1
0.2
0.6
0.4
83.3
（1））比较第1、2次实验数据得出：用不同的滑轮组提升相同的物体，
动滑轮的个数越多，其机械效率越　　　　　　（选填“高”或“低”）；比较第2、3次实验数据得出：同一个滑轮组，提升的物体越重，它的机械效率越　　　　　　（选填“高”或“低”）；比较第1、4次实验数据得出： 同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度　　　　　　（选填“有”或“无”）关．
（2）实验中应沿竖直方向　　　　　　拉动弹簧测力计，使钩码上升．在测拉力时，某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动，不便于读数，就让测力计处于静止状态时才读数，该同学的读数与实际相比　　　　　　（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），测得的机械效率　　　　　（选填“偏高”、“偏低”或“不变”），说明滑轮组的机械效率还与
　　　 　　　有关．

26、（7分）人们常用机器人潜入水下打捞沉船上的物体，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）机器人在水下30m处受到的水产生的压强是多大？（2分）
（2） 某时候机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.03m3、质量为70kg的实心物体静止不动，该力的大小是多少？（2分）
（3）若机器人在水下30m处将该物体匀速竖直向上运至水表面刚接触水面需时间150s，物体竖直上升所需要的动力F为500N，这个过程动力F对物体做功的功率多大？（3分）

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