小学二年级体育课教案.doc

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第1周第1课时
教学
内容
1、体育常规讲解及上课要求
教学
目标
1．培养学生养成上好课的习惯，激发学生的小学兴趣，培养学生行动迅速和听从指挥的精神，为今后的体育教学打好基础
重点难点
体育教学常规动作的准确性和组织纪律性。
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间

课
前
准
备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、督促学生集合
2、向学生问好
3、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、听口令在课室坐好，动作快、静、齐
3、明确要求

2
分
钟

教

学

过

程

一、教师向学生讲述本学期体育课的目的、任务；
二、明确上课要求。

一、教学目标、任务：
1、明确小学生是生长发育的重要阶段，鼓励学生积极参与运动，让学生明白运动参与是发展技能，获得运动技能，提高健康水平，形成乐观开朗的生活态度的重要途径。
2、明确本学期的主要任务：根据新课程标准二年级属于标准的水平一除了要完成五项达标（50米、掷实心球、立定跳远、1分钟跳绳、1分仰卧起坐）还要求了解①球类运动技术术语，体操动作术语，武术动作术语，舞蹈或韵律动作术语，田径动作术语。②并掌握以上运动的基本动作技能。③让学生了解安全的运动方法。
3、提出课堂要求：①要穿着合适的服装（如运动服、运动鞋）②上课时要按教师指定的地点依时集好队，并做到快、静、齐。③正确应对运动中遇到的粗暴行为和危险要学会自我保护。
二、整理学生队形后学生进行队列练习。

35
分
钟

结
束
部
分
一、放松运动
二、课后小结
三、师生再见

1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

3
分
钟
场地器材
课室
预计练习密度

预计强度

课后小结

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第1周第2课时
教学
内容
1、第三套全国小学生广播操
2、20——30米快速跑
教学
目标
1、 通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。
2、 通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力
重点难点
1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间

课前准备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、向学生问好
2、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确上课要求
4、动作快、静、齐
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●

2
分
钟

教

学

过

程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动
2、慢跑200米
1、语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
3、讲解专门性练习的动作要领要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
2、听从指挥，注意力集中。
3、充分活动各关节，为上课做好准备
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●

☆

5
分
钟

1、 第三套全小学生广播操
第1——2节
1、讲解广播操的动作要领和节拍。
2、老师在队伍前做分解动作示范。
3.给学生个别指导。
3、 听音乐完整练习

1、认真听讲动作方法和要领
2、在老师带领下全班集体模仿练习
3分小组自行练习。
4、全班听老师口令集体练习。
5精神饱满，积极认真

18
分
钟
20——30米快速跑

1、 讲解快速跑的动作要求
2、看谁跑得快的判决方法
3、组织小比赛
1、认真听讲
2、听从指挥，完成比赛任务
3、主动，积极完成游戏比赛
田径场

13
分
钟
结
束
部
分
一、放松运动
二、课后小结
三、师生再见
一、组织学生进行放松运动
二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

2
分
钟
场地器材
田径场
预计练习密度
50——60%
预计强度
大

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第1周第3课时
教学
内容
1、第三套全国小学生广播操
2、20——30米快速跑
教学
目标
4、 通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。
5、 通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力
重点难点
1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间

课前准备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、向学生问好
2、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确上课要求
4、动作快、静、齐
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●

2
分
钟

教

学

过

程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动
2、慢跑200米
1、语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
3、讲解专门性练习的动作要领要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
2、听从指挥，注意力集中。
3、充分活动各关节，为上课做好准备
△△△△△△△
△△△△△△△
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●●●●●●●

☆

5
分
钟

2、 第三套全小学生广播操
第3——4节
1、讲解广播操的动作要领和节拍。
2、老师在队伍前做分解动作示范。
3.给学生个别指导。
6、 听音乐完整练习

1、认真听讲动作方法和要领
2、在老师带领下全班集体模仿练习
3分小组自行练习。
4、全班听老师口令集体练习。
5精神饱满，积极认真

18
分
钟
20——30米快速跑

2、 讲解快速跑的动作要求
2、看谁跑得快的判决方法
3、组织小比赛
1、认真听讲
2、听从指挥，完成比赛任务
3、主动，积极完成游戏比赛
田径场

13
分
钟
结
束
部
分
一、放松运动
二、课后小结
三、师生再见
一、组织学生进行放松运动
二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

2
分
钟
场地器材
田径场
预计练习密度
50——60%
预计强度
大

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第2周第1课时
教学
内容
1、第三套全国小学生广播操
2、20——30米快速跑
教学
目标
7、 通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。
8、 通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力
重点难点
1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间

课前准备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、向学生问好
2、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确上课要求
4、动作快、静、齐
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●

2
分
钟

教

学

过

程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动
2、慢跑200米
1、语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
3、讲解专门性练习的动作要领要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
2、听从指挥，注意力集中。
3、充分活动各关节，为上课做好准备
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●

☆

5
分
钟

3、 第三套全小学生广播操
第5——6节
1、讲解广播操的动作要领和节拍。
2、老师在队伍前做分解动作示范。
3.给学生个别指导。
9、 听音乐完整练习

1、认真听讲动作方法和要领
2、在老师带领下全班集体模仿练习
3分小组自行练习。
4、全班听老师口令集体练习。
5精神饱满，积极认真

18
分
钟
20——30米快速跑

3、 讲解快速跑的动作要求
2、看谁跑得快的判决方法
3、组织小比赛
1、认真听讲
2、听从指挥，完成比赛任务
3、主动，积极完成游戏比赛
田径场

13
分
钟
结
束
部
分
一、放松运动
二、课后小结
三、师生再见
一、组织学生进行放松运动
二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

2
分
钟
场地器材
田径场
预计练习密度
50——60%
预计强度
大

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第2周第2课时
教学
内容
1、体育常规讲解及队列队形练习 2、200米跑走交替
教学
目标
1．培养学生身体发展的良好的姿势，培养学生行动迅速和听从指挥的精神，为今后的体育教学打好基础
2．通过放松跑练习，让学生从平时的休息状态气氛中迅速回到学校的体育锻炼学习中来。
重点难点
体育教学常规动作的准确性和组织纪律性。
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间

课
前
准
备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、督促学生集合
2、向学生问好
3、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确要求
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

2
分
钟

教

学

过

程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动
2、反应练习
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
2、听从指挥，注意力集中。
3、学生充分活动各关节。

△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

5
分
钟

3、原地踏步—立定：
4、原地踏步—齐步走
5、队列变换练习
6、广播操练习
1、 教师讲解动作方法和要领。
2、 教师做分解和完整动作示范。
3、 教师给学生个别指导。
4、找学生示范
1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习。
3、学生分组练习。
4、神饱满动作轻松整齐一致
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆
精神饱满严肃认真

12
分
钟
7、200米跑走交替
1、讲解200米放松跑规则：①把学生分成4小组的形式进行小组比赛，②以自由掌握的形式进行，关键掌握好跑步中的呼吸方法，保持呼吸的顺利畅通，掌握好动作的节奏。
1、认真听讲
2、听从指挥，完成比赛任务
3、主动，积极完成比赛
● ● △ △
● ● △ △
| | | |
| | | |
| | | |
● ● △ △
● ● △ △

18
分
钟
结
束
部
分
一、放松运动
二、课后小结
三、师生再见
一、组织学生抖动上、下肢运动进行放松运动
二、课后小结，简介下次课内容
1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快

3
分
钟
场地器材
田径场
预计练习密度
40——50%
预计强度
中
课后小结

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第2周第3课时
教学
内容
1、20——30米快速跑
2、游戏：20米单脚迎面接力跑
教学
目标
1． 通过快速跑练习,提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质
2． 通过40米单脚迎面接力跑，提高学生的下肢力量和弹跳能力，发展学生的速度能力
重点难点
1、起跑的反应速度 2、起跑后下肢迅速蹬离地面的能力
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间

课前准备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、督促学生集合
2、向学生问好
3、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确要求
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
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☆

2
分
钟

教

学

过

程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
③正压腿运动④侧压腿运动⑤手腕、踝关节运动
2、跑的专门性练习
3、200米放松跑
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
2、听从指挥，注意力集中。
3、学生充分活动各关节。

△△△△△△△
△△△△△△△
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☆

7
分
钟

4、20——30米快速跑
1、教师讲解快速跑的动作方法和要领。
2、 做分解和完整动作示范。
3、 给学生个别指导。
4、 小组比赛

1、认真听讲动作方法和要领
2、分组练习。
3、全班集体练习。
4、精神饱满，积极认真
● ● △ △
● ● △ △

20
分
钟
5、20米单脚迎面接力跑

1、把学生分成4小组的形式，听口令进行比赛
2、以交换接力棒形式进行比赛
2、比赛中必须用单脚。
3、教师参与裁判工作，评出优胜组并表扬
1、认真听讲，听从指挥完成比赛
2、主动，积极完成比赛
3、在比赛中必须注意比赛的安全性，
4、比赛中教育学生掌握跑动中的节奏和速度
● ● △ △
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| | | |
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● ● △ △
● ● △ △

8
分
钟
结
束
部
分
一、放松运动
二、课后小结
三、师生再见
一、组织学生抖动上、下肢运动进行放松运动
二、课后小结，简介下次课内容

1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

3
分
钟
场地器材
田径场
预计练习密度
50——55%
预计强度
中
课后小结

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第3周第1课时
教学
内容
1、20——30米快速跑
2、游戏：十字接力跑
教学
目标
1、 通过快速跑练习, 继续提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质
2、 通过游戏《十字接力跑》，提高学生的快速反应能力
重点难点
1、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间

课前准备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、向学生问好
2、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确上课要求
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
动作快、静、齐

2
分
钟

教

学

过

程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动
2、跑的专门性练习
3、400米放松跑
1、语言要清晰。
2、讲解课堂要求和任务。
3、讲解专门性练习的动作要领要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
2、听从指挥，注意力集中。
3、充分活动各关节，为上课做好准备

△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

7
分
钟

1、20—30米快速跑
1、讲解快速跑的动作方法和要领。
2、 做分解和完整动作示范。
3、 给学生个别指导。
4、 小组比赛

1、认真听讲动作方法和要领
2、分组练习。
3、全班集体练习。
4、精神饱满，积极认真
● ● △ △
● ● △ △

20
分
钟
游戏：十字接力跑

1、 讲解游戏规则，提出注意事项
2、指导学生掌握弯道跑中上肢的摆动动作，右臂的摆动要大
3、组织小比赛
1、认真听讲
2、听从指挥，完成比赛任务
3、主动，积极完成游戏比赛
● ● △ △
● ● △ △
| | | |
| | | |
| | | |

8
分
钟
结
束
部
分
一、放松运动
二、课后小结
三、师生再见
一、组织学生进行放松运动
二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

3
分
钟
场地器材
田径场
预计练习密度
50——60%
预计强度
大
课后小结

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第3周第2课时
教学
内容
1、50米快速跑
2、看谁跑得快
教学
目标
1、通过30米快速跑练习, 继续提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质
2、 通过游戏《看谁跑得快》，提高学生的快速反应能力
重点难点
起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手快速摆臂的协调配合
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间

课前准备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、向学生问好
2、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确上课要求
4、动作快、静、齐
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●

2
分
钟

教

学

过

程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动
2、慢跑400米
3、复习第三套小学生广播操
1、语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
3、讲解专门性练习的动作要领要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
2、听从指挥，注意力集中。
3、充分活动各关节，为上课做好准备
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●

☆

5
分
钟

1、50米快速跑

1、讲解快速跑的动作方法和要领。
2.做分解和完整动作示范。
3、给学生个别指导。
4、小组比赛

1、认真听讲动作方法和要领
2、在老师带领下全班集体模仿练习
3分小组自行练习。
4、全班听老师口令集体练习。
5、精神饱满，积极认真

18
分
钟
游戏：看谁跑得快

10、 讲解游戏规则：
2、看谁跑得快的判决方法
3、组织小比赛
1、认真听讲
2、听从指挥，完成比赛任务
3、主动，积极完成游戏比赛
田径场

10
分
钟
结
束
部
分
一、放松运动
二、课后小结
三、师生再见
一、组织学生进行放松运动
二、课后小结，提出需要改进的地方
1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
2
分
钟
场地器材
田径场
预计练习密度
50——60%
预计强度
大

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第3周第3课时
教学
内容
1、第三套全国小学生广播操
2、400米快速跑
教学
目标
4、 通过复习第三套全国小学生广播操，掌握每一节动作的技术要领，提高动作的准确性
5、 通过400米快速跑，提高学生的耐久力和快速反应能力
重点难点
1、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间

课前准备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、向学生问好
2、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、在指定地点集合队形，动作快静齐
3、明确上课要求
4、动作快、静、齐
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●

2
分
钟

教

学

过

程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动
2、慢跑400米
1、语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
3、讲解专门性练习的动作要领要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
2、听从指挥，注意力集中。
3、充分活动各关节，为上课做好准备
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●

☆

5
分
钟

1、第三套全小学生广播操
第4——6节
1、讲解广播操的动作要领和节拍。
2、老师在队伍前做分解动作示范。
3.给学生个别指导。
4.听音乐完整练习

1、认真听讲动作方法和要领
2、在老师带领下全班集体模仿练习
3分小组自行练习。
4、全班听老师口令集体练习。
5、精神饱满，积极认真

20
分
钟
2：400米快速跑

1.讲解400米跑的动作要领和呼吸方法
2、看谁跑得快的判决方法
3、组织小比赛
1、认真听讲
2、听从指挥，完成比赛任务
3、主动，积极完成游戏比赛
田径场

10
分
钟
结
束
部
分
一、放松运动
二、课后小结
三、师生再见
一、组织学生进行放松运动
二、课后小结，提出需要改进的地方

1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

3
分
钟
场地器材
田径场
预计练习密度
50——60%
预计强度
大

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第4周第1课时
教学
内容
1、第三套全国小学生广播操
2、400米快速跑
教学
目标
1通过学习第三套全国小学生广播，掌握该动作的技术要领，熟练记清手型的变化、方向、路线的变化。
2通过400米快速跑练习，提高学生的耐久力和快速反应能力
重点难点
1、踢腿运动时手脚的动作变化和四肢动作的协调配合。2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间

课前准备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、向学生问好
2、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确上课要求
4、动作快、静、齐
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●

2
分
钟

教

学

过

程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动
2、慢跑400米
1、语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
3、讲解专门性练习的动作要领要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
2、听从指挥，注意力集中。
3、充分活动各关节，为上课做好准备
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●

☆

5
分
钟

1、 第三套全小学生广播操
第七——8节
1、讲解广播操的动作要领和节拍。
2.老师在队伍前做分解动作示范。
3.给学生个别指导。
4.小组比赛
1、认真听讲动作方法和要领
2、在老师带领下全班集体模仿练习
3、分小组自行练习。
4、全班听老师口令集体练习。
5精神饱满积极认真

20
分
钟
400米快速跑

1.讲解游戏规则：
2、看谁跑得快的判决方法
3、组织小比赛
1、认真听讲
2、听从指挥，完成比赛任务
3、主动，积极完成游戏比赛
田径场

11
分
钟
结
束
部
分
一、放松运动
二、课后小结
三、师生再见
一、组织学生进行放松运动
二、课后小结，提出需要改进的地方
1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●

2
分
钟
场地器材
田径场
预计练习密度
50——60%
预计强度
大
课后小结

2014学年第一学期大沥东秀小学二年级体育教案 第4周 第2课时
教学
内容
1、 20——30米快速跑
2、游戏： 150往返接力跑
教学
目标
1、通过学习学习快速跑，使身体形成良好的跑步姿势，提高反应速度，
2、通过游戏练习，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质，鼓励学生克服心理障碍，增强信心
重点难点
1、跑的正确姿势 2、起跑的反应速度和起跑后的加速能力
程序
课的内容
教师活动
学生活动
组织形式
时间

课
前
准
备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、安排见习生
4、宣布教学内容和要求
1、督促学生集合
2、向学生问好
3、提出本节课的学习要求
1、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐
2、向教师问好
3、明确要求
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

3分钟

教

学

过

程

一、徒手操：
1、头部运动（4×8′）
2、肩部运动
3、正压腿运动
4、侧压腿运动
5、手腕、踝关节运动
6、原地蹬伸跳
二、慢跑400米
1、口令准确洪亮
2、讲解动作要领
3、示范、讲解动作

1、听口令有节奏地跟着教师的示范动作完成徒手操
2、要求动作协调、到位、有力

△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

5分钟
三、20——30米快速跑

1、讲解动作要领
2、示范要准确
3、辅导并纠正错误
4、鼓励练习
5、个别辅导

1、观察教师示范
2、要求动作规范，
3、善于模范教师的示范动作，
4、积极参与，体会动作过程
● ● △ △
● ● △ △

17分钟
四、游戏：15往返接力跑

1、把学生分成4小组的形式，
2、以交换垒球的形式进行游戏
3、强调团结协作的团队精神
4、交换垒球后才能起跑
1、 真听讲并理解教师的讲解
2、 从指挥，认真完成比赛任务
● ● △ △
● ● △ △
| | | |
| | | |
| | | |
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10
分
钟

结
束
部
分
一、放松运动
1、抖动上、下肢运动
二、课后小结
三、师生再见
一、组织学生放松运动
二、课后小结，简介下次课内容

1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●

5分钟
场地器材
田径场
预计练习密度
60%
预计强度指数
中
课后小结

2014学年第一学期大沥东秀小学二年级体育教案 第4周第3课时
教学
内容
1、20——30米快速跑
2、游戏：20米单脚迎面接力跑
教学
目标
3． 通过快速跑练习,提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质
4． 通过20米单脚迎面接力跑，提高学生的下肢力量和弹跳能力，发展学生的速度能力
重点难点
1、起跑的反应速度 2、起跑后下肢迅速蹬离地面的能力
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间

课前准备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、督促学生集合
2、向学生问好
3、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确要求
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

2
分
钟

教

学

过

程
一、1、准备活动：
①头部运动②肩部运动
③正压腿运动④侧压腿运动⑤手腕、踝关节运动
2、跑的专门性练习
3、400米放松跑
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
2、听从指挥，注意力集中。
3、学生充分活动各关节。

△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

7
分
钟

二、20——30米快速跑
1、教师讲解快速跑的动作方法和要领。
5、 做分解和完整动作示范。
6、 给学生个别指导。
7、 小组比赛
1、认真听讲动作方法和要领
2、分组练习。
3、全班集体练习。
4、精神饱满，积极认真
● ● △ △
● ● △ △

18
分
钟
三、20米单脚迎面接力跑

1、把学生分成4小组的形式，听口令进行比赛
2、以交换接力棒形式进行比赛
2、比赛中必须用单脚。
3、教师参与裁判工作，评出优胜组并表扬
1、认真听讲，听从指挥完成比赛
2、主动，积极完成比赛
3、在比赛中必须注意比赛的安全性，
4、比赛中教育学生掌握跑动中的节奏和速度
● ● △ △
● ● △ △
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| | | |
● ● △ △
● ● △ △

10
分
钟
结
束
部
分
1、放松运动
2、课后小结
3、师生再见
一、组织学生抖动上、下肢运动进行放松运动
二、课后小结，简介下次课内容
1、跟教师做放松运动
2、听口令尽量做放松身体，心情愉快
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

3
分
钟
场地器材
田径场
预计练习密度
50——55%
预计强度
中

2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第5周第1课时
教学
内容
1、30米快速跑； 2、游戏：迎面接力
教学
目标
1．通过快速跑学习，培养学生正确的跑步姿势和动作，以及跑步时下肢着地的用力顺序
2．通过游戏，培养学生遵守纪律和密切配合的团队精神。
重点难点
1、跑步时的身体上下肢的协调配合
2、跑步时下肢着地时的用力方法。
程序
教学内容
教师指导
学生活动
组织与要求
时间

课
前
准
备
1、体育委员集合整队，检查人数并汇报
2、师生问好
3、宣布教学内容和要求
1、督促学生集合
2、向学生问好
3、提出本节课的学习要求
1、向教师问好
2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐
3、明确要求
△△△△△△△
△△△△△△△
●●●●●●●
●●●●●●●
☆

3
分
钟

教

学

过

程
1、准备活动：（4×8拍）
①头部运动②肩部运动
③髋关节运动④漆关节运动⑤手腕、踝关节运动

1、语言清晰，动作规范
2、讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生认真听讲
2、听从指挥，注意力集中。
3、学生充分活动各关节。

△△△△△△△
△△△△△△△
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●●●●●●●
☆

7
分
钟

2、30米快速跑
5、讲解快速跑的动作方法和要领。
6、 做快速跑完整动作示范。
7、学生示范个别指导
8、集体练习
9、小组比赛
1、认真听老师讲解动作要领和学习方法
2、集体练习。
3、分组练习。
4、进行小组比赛

● ● △ △
● ● △ △

听从指挥积极认真

15
分
钟
3、游戏：25迎面接力
（1）跑前必须站在起跑线后不得踏线。
（2）发出信号后才能起跑，其余人交接球后才能起跑。

1、讲解游戏快快集合的规则和要求
2、提出在练习中的注意事项，进行安全教育。
3、师