语文自主学习任务单模板.doc
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1、(完整word)语文自主学习任务单模板河西小学对话语文自主学习任务单 课题课型新授课主备教师学习小组学生姓名一、学习目标(三维目标)1、我会认本课的_个生字,会写_个生字。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文,能够理解重点词句的意思。3、我能感受到课文表达的思想感情.二、学习资源推荐微视频、精品读本的同步阅读、工具书等三、学习方法建议四、对话过程方法与评价生本对话课前自学1、我能认读下列词语。2、我能理解重点词语的意思。(或找多音字等)3、我能把本课的生字写正确、写规范.(1)出示生字(2)这几个字很难写,我想给大家提个醒。比如:_4、课文读3遍以上。自己评( )同学评( )家长评( )1、不
2、添字,不漏字 2、声音洪亮,吐字清楚 3、不重复,很流畅5、我能整体感知课文的主要内容。例如:分段,概括课文的主要内容。6、我能查阅相关资料。我能整理好文具,集中注意力,静候上课。 我能认真完成课前自学的内容.小组对话课中互学活动一:小组交流并展示自学内容,组内、组间补充,评价。活动二:视频助学1、 我能根据要求认真观看视频(圈划重点词句、边看边思考、写出感受)2、 小组内交流展示学习收获,可以谈感受、总结学习方法。活动三:合作、探究、展示、交流我能根据提出的探究性问题进行学习和思考.(小组合作、探究、交流、汇报)活动四:畅谈收获。我能积极参与小组学习。我能积极发言、清楚表达自己的见解.我能进行补充。我能有独特的发现和见解。拓展对话文本迁移1、课堂检测2、课外拓展感情升华五、学习困惑(提示:此处由学生填写)自评: 组评:
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