![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
湖北省黄冈中学2012-2013学年高一上学期期末考试语文试题.doc
《湖北省黄冈中学2012-2013学年高一上学期期末考试语文试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省黄冈中学2012-2013学年高一上学期期末考试语文试题.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、湖北省黄冈中学2013年秋季高一语文期末考试试题总分:150分 时间:150分钟 编辑人:丁济亮祝考试顺利!一、语文基础知识(27分,共9小题,每小题3分)1下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是( )A.肄(y)业 窈(yo)窕 道义相勖(x) 溘(h)然长逝B。裨(b)益 挟(xi)持 义愤填膺(yng) 旁稽(j)博采C.谬(mi)误 商榷(qu) 不可估量(ling) 否(p)极泰来D.蜕(tu)变 隽(jun)永 既往不咎(ji) 惊魂甫(p)定 2下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A细腻 箫索 谣诼 安之若素 B葱茏 婆娑 熏淘 烽烟四逼C诽谤 签署 匿迹 急不遐择D建树
2、赎罪 訾詈 豁然开朗 3. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A上访者与截访者不断斗智斗勇,花样层出不穷:上访者乔装打扮,瞒天过海,暗度陈仓;截访者守株待兔,重兵围堵,不惜代价.B近年来,随着流域经济的快速发展,松花江污染问题也日渐严重,因此恢复松花江的生态功能间不容发.C倘若选个日子让海峡两岸及全世界华人一起祭祖该有多好.大陆十三亿和对岸二千万同胞一起举案齐眉,共同纪念一个老祖宗,是很有意义的。D世界排名第7的李娜昨天打响新赛季首战,她不孚众望,以6:4、6:0的比分战胜卢森堡选手米奈拉,顺利闯入第二轮.4。 下列各句,没有语病的一项是( )A. 面对镇雄之痛,批评何妨苛严一点?一
3、个能否关注并落实到细节的预防体系,一个是否严格的事后究责体系,才是对逝者最有意义的祭奠、对生者真正的安慰。B. 我们应从改变自己和身边的存在开始,以“建设你自己”作为“建设社会”的开始。或个人,或集合志同道合者,按照自己的理想、价值观,做有限的可以做到的事。C. 目前,我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家,这一成绩靠的是社会各界的共同努力取得的。D. 徐绍史强调,要以城镇新区和旧城改造为重点,探索建立与户籍、金融等政策相协调的保障和促进城镇化健康发展的土地管理。5. 下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( )A。诗经是中国最早的诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶约五百多
4、年的诗歌。诗经“六义”是指“风、雅、颂、赋、比、兴”。“风、雅、颂是诗经的表现手法,“赋、比、兴是按音乐的不同对诗经的分类.B。 楚辞收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,西汉刘向辑。这些作品运用楚地的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色,是我国第一部浪漫主义诗歌总集。C古诗十九首是东汉末年文人五言诗的选辑,刘勰的文心雕龙称它为“五言之冠冕,钟嵘的诗品赞颂它“天衣无缝,一字千金”。D。 巴黎圣母院集中体现了雨果的“美丑对照原则。爱斯梅拉达的美貌与卡西莫多的丑陋,爱斯梅拉达的善良与克洛德的狠毒,爱斯梅拉达的钟情与弗比斯的轻薄,都形成了对比。阅读下面的文段,完成6
5、-7题。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以
6、不能朗照;但我以为这恰是到了好处-酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。6。 下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )A。 两段文字从月光下的荷塘写到荷塘上的月光。写荷塘写出了它沉浸在月光下的特点,写月光又扣住了它是荷塘上的月光。作者写景紧紧抓住了景物的特点。B. 第一段写荷塘,先从荷叶写起,点缀在叶子中的是荷花,故而又由叶及花。微风拂过,不仅送来花香,还使荷塘产生波痕,故而又由花香写及波痕。作者写景井然有序。C。
7、 第二段写月光,先写月光照在叶和花上所产生的效果,再写月光透过树木落下的影子.作者写月光既有实写又有虚写,而且注意到了声音与色彩兼顾,动与静结合。D. 两段文字所描写的画面朦胧、静谧、淡雅、优美。景物如此美好,透露出作者的心情由不宁静到宁静,美好的自然景物使他暂时忘记了烦恼,暂时得到了超脱。7。 下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )A. 作者善用比喻来启发读者的联想和想象。如写荷花,连用三个比喻:“正如一粒粒的明珠”,是写月光下的花朵晶莹明亮;“又如碧天里的星星”,是写绿叶衬托下的花朵闪闪烁烁;“又如刚出浴的美人,是写荷花不染纤尘的美质。B. 作者善用通感,如画线的句子是以触觉来写听觉。
8、月光与树影是宁静的,用“名曲来形容,将读者带入一种幻境;光与影,仿佛变成了活泼的、跳跃的音符。这是化静为动的写法,将景物写活了。C. 作者善用原本平淡无奇的词准确生动地表现此时此境、此景此物的审美特征。如“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”,这“泻”字很平常,但与“静静地”相配合,准确生动地写出了月光既像流水一般地倾泻,又绝无声响,幽静优美。D. 作者善用叠词,不仅传神地描摹了眼前之景,而且有一种音韵美。如“曲曲折折表现出荷塘是不规则的,“田田”写出了荷叶的密度,“亭亭”就写出了它高耸直立的样子。8下列各组句子中加点词意思相同的一组是( )B。 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 其孰能
9、讥之乎A。 北山愚公者,年且九十 不出,火且尽 D. 君与家君期日中,日中不至则是无信况修短随化,终期于尽C. 不久当还归,誓天不相负枝枝相覆盖,叶叶相交通9。 下列句中词类活用现象分类正确的一组是( )火尚足以明也 方其破荆州,下江陵,顺流而东也 否泰如天地,足以荣汝身 楚左尹项伯,素善留侯张良 唐浮图慧褒始舍于其址 不知东方之既白 后世之谬其传而莫能名者 项伯杀人,臣活之 侣鱼虾而友麋鹿 A/ B/C/ / D/ /二、古代诗文阅读(34分,共6小题)阅读下面的文言文,完成10-13题.方山子传 苏轼方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当
10、世,然终不遇.晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之.独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐山,见方山子从两骑,挟二矢,游西山,鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉!然方
11、山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻.而其家在洛阳,园宅壮丽,与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之欤?注释:光、黄:即光州和黄州。光州和黄州邻接,宋时同属淮南西路。朱家、郭解:二人都是西汉时游侠,喜替人排忧解难。宗:推崇,归附.方山冠:汉代祭祀宗庙时乐舞者所戴的一种帽子。唐宋时,隐者常喜戴之。使酒:酗酒任性。岐山,在凤翔境内。苏轼曾任凤翔府签判.怒马:使马怒,即纵马向前。傥:或许。 10. 对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分) A稍壮,折节读书 折节:改变志向 B
12、晚乃遁于光、黄间 遁:逃跑 C方山子亦矍然问余所以至此者 矍然:吃惊的样子 D余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污 阳:通“佯”,假装11。下列各组语句中,全都表现方山子隐逸生活的一组是( )(3分)庵居蔬食,不与世相闻 方山子怒马独出,一发得之使酒好剑,用财如粪土 弃车马,毁冠服,徒步往来山中俯而不答,仰而笑 环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意 A。 B. C。 D。 12.下列对文章内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)A方山子出身贫寒,自幼苦读,意欲以此驰骋当世,但不得意,晚年隐逸光州、黄州一带,自得其乐。B方山子曾带着两名骑马的侍从在西山游猎。见前方一只鹊鸟飞起,他便叫随从追赶射杀,
13、未能射中。方山子跃马向前,一箭射中飞鹊。C光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,他们的不寻常行为有可能是一种掩饰,是为了压抑心中的激情,平息心中的矛盾.D此文所传,非寻常人物,而是一位“异人,不是人物一生,而是人物半生事迹的若干断片。其结构方式舒卷自如,叙事手法变化多端,人物刻画别出心裁,皆独标新格.13。请将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)(1)环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意.(3分) (2)因与余马上论用兵及古今成败,自谓一时豪士。(3分) (3)皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!(3分) 14。阅读下面这首宋词,完成后面的题目。(8分)思远人 晏几道红叶黄花秋
14、意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得? 泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。(1)这首词表达了怎样的感情?请结合上片中的具体语句分析。(4分) (2)前人称赏此词写得奇妙,请结合此词下片简要分析它的奇妙处。(4分) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分) (1) ,老使我怨.淇则有岸,隰则有泮。(诗经氓) (2)昔我往矣,杨柳依依。今我来思, 。(诗经采薇)(3) ,哀民生之多艰。(屈原离骚)(4)山不厌高,海不厌深。周公吐哺, 。(曹操短歌行)(5) ,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。(陶渊明归园田居(6)固知一死生为虚诞, 。(王羲之兰亭集
15、序)(7) ,泣孤舟之嫠妇.(苏轼赤壁赋)(8) ,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安石游褒禅山记)三、现代文阅读(19分,共5小题)阅读下面的文章,完成1620题。从你美丽的流域 张晓风推着车子从闸口出来,才发觉行李有多重,不该逞能,应该叫丈夫来接的,一抬头,熟悉的笑容迎面而来,我一时简直吓一跳,觉得自己是呼风唤雨的魔术家,心念一动,幻梦顿然成真。 “不是说,叫你别来接我吗?”看到人,我又嘴硬了。 “你叫我别来的时候,我心里已经决定要来了,答应你不来只是为了让你惊喜嘛! 我没说话,两人一起推着车子走,仿佛举足处可以踏尽天涯。 “孙越说,他想来接你.” “接什么接,七十分钟的飞机,去演一个讲就回
16、来了,要接什么?” “孙越有事找你,可是,他说,想想我们十天不见了,还是让我们单独见面好,他不要夹在中间。 我笑起来,看不出孙越还如此细腻呢! “他找我有什么事?” “他想发起个捐血运动,找你帮忙宣传。” “他怎么想到我的? “他知道你在香港捐过血是我告诉他的。” 孙越-这家伙也真是,我这小小的秘密,难道也非得公开出来不可吗? 1983年9月我受聘到香港去教半年书。临行前虽然是千头万绪,匆忙间仍跳上台北新公园的捐血车,想留下一点别时的礼物,可惜验血结果竟然说血红素不够,原来我还是一个“文弱女子”,跟抽血小姐抗辩了几句,不得要领,只好回家整理行囊扬空而去. 1984年2月合约期满,要离港的那段日
17、子,才忽然发现自己爱这座城爱得有多深.窗前水波上黎明之际的海鸥,学校附近大树上聒噪的黄昏喜鹊,教室里为我唱惜别曲的学生,深夜里打电话问我冬衣够不够的友人,市场里卖肠粉的和善老妇,小屋一角养得翠生生的鸟巢蕨爱这个城是因为它仍是一个中国人的城,爱它是因为爱云游此处的自己。“浮屠不三宿桑下者,不欲久生恩爱。”僧人不敢在同一棵桑树下连宿三天,只因怕时日既久不免留情。香港是我淹留一学期的地方,怎能不恋栈?但造成这恋栈的形势既是自己选择的,别离之苦也就理该认命. 用什么方法来回报这个拥抱过的地方呢?这个我一心要向它感谢的土地. 我想起在报上看到的一则广告: 有个人,拿着机器住大石头里钻,旁边一行英文字,意
18、思是说:“因为钻石头是钻不出什么血来的所以,请把你的血给我们一点。” 乍看之下,心里不觉一痛,难道我就是那石头吗?冷硬绝缘,没有血脉,没有体温,在钻探机下碎骨裂髓也找不出一丝殷红?不是的,我也有情的沃土和血的川原,但是我为什么不曾捐一次血呢?只因我是个“被拒绝捐血的人”,可是-也许可以再试一下,说不定香港标准松些,我就可以过关了。 用一口破英文和破广东话,我按着广告上的指示打电话去问红十字会,这类事如果问“老香港”应该更清楚,但是我不想让别人知道,只好自己去碰。 还有什么比血更好呢?如果你爱一块土地,如果你感激周围的关爱,如果你回顾岁月之际一心谢恩,如果你喜欢跟那块土地生活时的自己,留下一点血
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖北省 黄冈 中学 2012 2013 学年 高一上 学期 期末考试 语文试题
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。