大班美术教案《大自然》三篇.doc
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1、(完整word)大班美术教案大自然三篇大班美术教案大自然三篇 美术是幼儿表达自己的理解和情感的重要方式,艺术表达是自由的表达是创造性的表达。#小编整理了大班美术教案大自然三篇,希望对你有协助! 大自然1 活动目标:1通过多通道的参与,激发幼儿感谢自然的情感。2乐意用绘画的形式表现自己的想法。3体验与同伴合作的快乐。活动准备:自然风光图片幻灯;雨伞3把;颜料、画笔若干。活动过程:一、听音乐、看图片,感受大自然的美,激发幼儿对自然的感恩之心。1听音乐入场:让我们听着这美妙的音乐,一起去欣赏大自然美丽的风景吧。2看图片,提问:你看到了大自然中的哪些美景?(温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜
2、花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们学一学小朋友好听的词语)它们会给我们带来什么?3教师小结:我们每个人都应该感谢大自然,感谢阳光给予我们温暖,感谢雨露滋养生命,感谢森林给予我们清新的空气;感谢河流给予我们生命的源泉;感谢小鸟给我们带来动听的歌声;感谢花朵为我们装扮生活生活在这么和谐的自然中,你觉得幸福吗?我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢?4幼儿相互讨论,个别回答。5教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。师:如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看,相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然.评析:在本环节的活动中,教师用了大量内容丰
3、富的风景图片,让幼儿通过视觉的美的享受来激发了幼儿内心对美的向往,同时通过教师的引导,让幼儿充分理解到了自然赋予了人类及一切生物的生存根本,从细微处入手,激发幼儿内心对自然的感恩的情感。二、出示操作材料,幼儿合作完成伞面宣传画。1出示材料,提出活动要求。师:看看老师带来了什么?(伞)今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。(1)数一数每把伞都有几个伞面,能够邀请几位小朋友来合作绘画。(2)邀请同伴并围成圆圈坐下。(3)和同伴讨论决定你们小组绘画的主题。(4)需要和同伴沟通自己的想法,作品要完整,每个小朋友分配任务完成画的一部分。2幼儿邀请同伴并相互商量合作内容,确定合作主题
4、,合理分工。评析:幼儿在平时的绘画活动中,总是从与同伴的相互启发、讨论、学习中来完成自己的作品.所以在这个环节中,教师就从幼儿自身的兴趣与特点出发,以合作在伞面画宣传画的集中绘画方式,通过商量绘画主题、确定分工,来达到培养幼儿的合作精神和交往水平的目标,同时,邀请同伴并与同伴沟通自己的想法又从隐性的层面,让幼儿学习了一种新的交往方式。3幼儿合作完成宣传画,教师指导个别幼儿合理布局.评析:在本环节的活动中,兼顾了情感、知识、技能等方面的内容,教师善于发现孩子的兴趣点,鼓励他们大胆说、大胆想、大胆做,使幼儿在整个活动中都处于主体地位,充分体现了幼儿的主体性、积极性和创造性。三、展示幼儿成果,并请小
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