新目标英语九年级词组和短语.doc

姓名:___________________
九年级词组、短语及句型
读课本（杂志)__________________________
制作单词卡片__________________________
看录像带（电影、节目）_______________________
考一次试，有考试__________________________
做笔记__________________________
做练习__________________________
记忆句型__________________________
记日记__________________________
犯错误__________________________
参加一个英语俱乐部________________________
记忆句型__________________________________
（在字典、词典中）查阅，查找__________________
大声重复，大声朗读_________________________
写下，记下__________________________
听.。.__________________________
依据，依赖,视..而决定________________
把。..同。..联系起来______________________
思考，考虑__________________________
向..。学习_______________________________
寻找，找_______________________
发现,查处__________________________
朝。。解释.。.__________________________
同某人交谈__________________________
向某人寻求。。.__________________________
为考试学习(准备)__________________________
爱上.。__________________________
关注..。，对...注意__________________________
在..有共同之处__________________________
变得厌烦__________________________
紧张的,不安的__________________________
天生具有.。.__________________________
对..感兴趣__________________________
擅长于.。。__________________________
太。。.而不能做某事__________________________
学习做某事__________________________
害怕（不敢)做某事__________________________
开始做某事__________________________
想要做某事_______________________________
记住（记起）做某事__________________________
需要做某事________________________
努力做某事_________________________
帮助某人做某事__________________________
做完某事__________________________
练习做某事__________________________
一直做某事_____________________________
代替做某事__________________________
做某事如何(怎么样）
__________________________________
做某事困难(容易、好的）
______________________________________
发现做某事如何__________________________
做某事是一个好主意
_______________________________________
做某事足够_____________________________
你应当做某事__________________________
语言学习的秘诀__________________________
口语英语__________________________
__________________________
一点儿_______________________________
开始__________________________
例如,举例_______________________
立刻，马上___________________________
因为,由于_____________________________
一个单词接一个单词________________________
一点儿一点儿地____________________________
一遍又一遍地______________________________
下课后____________________________________
如此.。。以至于__________________________
为了，以便__________________________
小菜一碟__________________________
互相，相互__________________________
是否__________________________
即使，虽然，纵然__________________________
第二单元
观看竞赛（比赛)__________________________
拥有一个好运__________________________
享受月饼__________________________
偷药__________________________
欣赏月亮__________________________
改变某人的人生（生活）______________________
赚钱__________________________
产蛋，下蛋__________________________
点蜡烛__________________________
增加(体重)，变胖__________________________
消除（不愉快的情绪、记忆），洗掉______________
射下，射掉_________________________________
飞上,朝.。上飞__________________________
呼喊,大声喊叫__________________________
摆开，布置__________________________
关掉,关(电器类)_________________________
结束，最终成为___________________________
把。.带回去______________________________
醒来，唤醒,叫醒_______________________
分发，发放_________________________
查出，弄清__________________________
朝。。。扔。。。____________________________
想起，想到__________________________
学习关于.。。____________________________
思考，考虑__________________________
关注，在乎，在意_____________________
回来,回家__________________________
四处散播，四处传播_________________________
外出就餐，去餐馆吃饭_______________________
与。。。相似__________________________
给某人某物__________________________
化妆成.。._______________________________
向。。。要。.。,寻求.。.__________________________
捉弄某人，开某人的玩笑_____________________
使某人想起..。___________________________
生下.。.___________________________
计划做某事__________________________
努力做某事__________________________
拒绝做某事__________________________
想要做某事__________________________
决定做某事___________________________
承诺做某事_____________________________
警告（告诫)某人做某事______________________
叫某人做某事______________________________
期望(期待）某人做某事______________________
过去曾(常）做某事__________________________
做某事的一个好时间
__________________________________
做某事开心(高兴、有趣）
___________________________________
使某人做某事__________________________
以...形状,呈..。形状__________________________
结果__________________________
在那边__________________________
处于需要中__________________________
在.。.之间（两者）__________________________
泼水节__________________________
圣诞节前夕_________________________
如此..。以至于.。.__________________________
（两个中)一个。。.另一个。.._____________________
不给糖就捣乱__________________________

第三单元
吃晚饭__________________________
买一些邮票__________________________
握住(抱住）某人的手________________________
换钱__________________________
邮寄一封信_________________________
向左(右）转__________________________
加油，赶快__________________________
回来__________________________
朝上走__________________________
醒来，唤醒,叫醒__________________________
经过,路过，走路经过_______________________
以。。.开始，从...开始__________________________
寻求,要__________________________
依赖，依靠，视.。而决定_______________________
同某人讲话__________________________
同某人说话__________________________
同某人交流__________________________
到某地游览________________________
到达某地_____________________________
沿着.。.走___________________________
问.。关于。..__________________________
引入__________________________
期待。。.,期盼。..__________________________
花费时间做某事__________________________
开始做某事__________________________
做某事重要(好的、适宜、方便）
________________________________________
做某事足够____________________________
学会如何做某事____________________________
做某事的一个好地方________________________
叫某人做某事__________________________
来做某事__________________________
做某事激动（兴奋)__________________________
做某事抱歉(遗憾)__________________________
需要做某事__________________________
帮助某人做某事_______________________
一双鞋子__________________________
一个地下停车场__________________________
课程的时间__________________________
在某人的右边__________________________
在那边__________________________
当然，自然__________________________
在那时__________________________
急忙地，快速地__________________________
起初________________________________
在。。.的路上___________________________
直到..。才__________________________
没问题__________________________
比如，例如（列举)__________________________
例如(举例）__________________________
请原谅，对不起,打扰一下，请再说一遍
__________________________
互相__________________________
你能做某事吗？
_________________________________________
我想知道你是否可以做某事
________________________________________
第四单元
戴着眼镜__________________________
取得好的分数(成绩)________________________
弹钢琴__________________________
成功、按时到达、约定________________________
教英式英语__________________________
画画__________________________
遇到(有）麻烦______________________
引起麻烦，惹祸__________________________
思念父母__________________________
考试失败__________________________
给某人打电话__________________________
乘坐火车__________________________
加入学校的篮球队__________________________
长谈一次__________________________
同某人谈话__________________________
处置，处理,对待__________________________
担心。.。__________________________
对某人说话__________________________
走路去某地__________________________
搬到某地______________________________
到达某地_____________________________
思考，考虑__________________________
寻找,找__________________________
想起，想到_______________________________
放弃__________________________
继续战斗__________________________
回家，归来__________________________
安静__________________________
保持沉默(安静)___________________________
独自一人_________________________
在那儿__________________________
变红____________________________
感到孤独_______________________________
变得更好___________________________
对.。。感兴趣__________________________
缺席。。,离开..。__________________________
变得对..。感兴趣___________________________
给某人做个演讲__________________________
在。。做得好，擅长于_______________________
对。。.自豪______________________________
为.。.而骄傲________________________________
对。.。担忧_________________________________
为。。。不安(紧张)____________________________
照顾，照看____________________________
同某人闲逛__________________________
同某人交朋友____________________________
同某人交流______________________________
对某人有影响______________________________
发现某人(某物）...___________________________
送（派）某人去某地__________________________
过去常做某事__________________________
敢于做某事_____________________________
来做某事____________________________
开始做某事___________________________
能做某事________________________________
做决定做某事______________________________
建议某人做某事__________________________
不足够.。。而不能做某事
_____________________________________
自做某事以来多长时间了
_______________________________________
做某事感兴趣(困难、重要）
__________________________________________
看见某人在做某事__________________________
开始（学着)做某事__________________________
在游泳队里__________________________
在.。.的前面__________________________
有时，时常__________________________
在公众面前,在公共场合_____________________
亲自,本人_____________________________
最近几年以来______________________________
一直，总是__________________________
如此多地__________________________
太多（不可）________________________
不再__________________________
大量的，许多__________________________
少数的.。.__________________________
一天，某一天__________________________
虽然，即使__________________________
第五单元
生产日用品__________________________
讲德语__________________________
引起事故(意外)__________________________
放风筝__________________________
制作孔明灯__________________________
发出（光，声音，信号），派人去做.。.______________
查出，弄清__________________________
考虑，认为__________________________
要.。.，寻求.。。__________________________
把.。。变成____________________________
升入空中，升到空中_______________________
给某人买某物__________________________
告诉某人关于.。。__________________________
把。。放在。.。的上面___________________________
因为.。.而出名(著名)_________________________
对..。有益（好处）__________________________
准备好。..._______________________________
由..。制成__________________________
由某地制造__________________________
被...所覆盖（盖住)__________________________
去做某事__________________________
想要做某事__________________________
努力做某事_________________________
学习(学会）做某事________________________
被允许做某事__________________________
被用于做某事___________________________
擅长于做某事__________________________
被用来做某事____________________________
变得更擅长于做某事
__________________________________
请你做某事好吗？
__________________________________________
花费某人一些时间做某事
__________________________________________
似乎.。。，好像.。。(句型）
_________________________________________
一双篮球鞋__________________________
遍及全世界__________________________
在未来____________________________
在山坡上_____________________________
处于困境,在困难中_________________________
事实上_______________________
用手工_______________________________
以一个非常高的温度_____________________
依据，根据_____________________________
如此多的（可数名词)________________________
许多不同种类的__________________________
比如，例如(列举）__________________________
不论,无论__________________________
据我所知__________________________
虽然，即使_______________________________
风筝节__________________________
春节__________________________
剪纸__________________________
中国泥塑艺术__________________________
第六单元
有道理__________________________
煮喝的水__________________________
制茶，沏茶__________________________
发生__________________________
按响门铃______________________
创造（发明）一个游戏________________________
实现梦想_________________________
想起，想到,认为__________________________
思考，考虑_______________________________
掉进,陷入__________________________
引入__________________________
决定于,决定..。__________________________
把。.分成.。.__________________________
仰慕...,羡慕...__________________________
把。。。带回.。__________________________
使某人(某物).。。__________________________
想出，想起__________________________
被用来做某事__________________________
开始做某事__________________________
阻止某人做某事_________________________
梦见做某事_________________________
看见某人在做某事__________________________
出生，生于__________________________
保持在那儿_________________________
来这儿__________________________
把某物送（寄）到某地________________________
把某物带到某地____________________________
帮助某人做某事___________________________
帮助做某事__________________________
仿佛做某事__________________________
需要做某事_________________________
第一个做某事的人__________________________
被请来做某事__________________________
请某人不要做某事__________________________
用某物做某事__________________________
鼓励某人做某事__________________________
教某人做某事___________________________
做某事困难__________________________
让某人做某事__________________________
据说___________________________________
被相信，人们认为_________________________
不用谢，不客气__________________________
多久一次__________________________
例如（举例）_______________________________
在那时__________________________
在世界上__________________________
意外地，偶然__________________________
错误地__________________________
毫无疑问__________________________
在19世纪_____________________________
在电话上_________________________
最终，后来____________________
在奥运会时_______________________
...中之一__________________________
几千年以后__________________________
不到，小于__________________________
大于,超过_______________________________
直到.。。才__________________________
虽然,既然，即使__________________________
突然,猛地__________________________
薯条的历史__________________________
.。。的数目（总数)__________________________
第七单元
找（有)兼职工作__________________________
做作业__________________________
照相，拍照__________________________
确保，确信__________________________
伤着自己__________________________
看恐怖电影__________________________
做(有)恶梦__________________________
做出自己的决定__________________________
早地考完试__________________________
考试失败__________________________
通过考试__________________________
参加考试__________________________
实现某人的梦想__________________________
进入（考入）大学__________________________
做出选择_______________________________
支持某人的梦想____________________________
玩电脑游戏_________________________
听__________________________
担心，担忧__________________________
思考，考虑__________________________
关心，在乎__________________________
谈论，讨论__________________________
同意.。.,赞同。。。______________________________
回想，回忆__________________________
出去__________________________
朝。。.回高喊__________________________
顶嘴，回嘴__________________________
举起，抬起_________________________
搬出去______________________________
长大___________________________
结束,完成_______________________
关掉___________________________
使某人远离_________________________
远离..。，同.。.保持距离______________________
花费时间在事上___________________
努力从事于。。._________________________
花费时间在某人身上,与某人共度时光
__________________________
挡了.。.的路,妨碍.。。________________________
照顾______________________________
给某人某物__________________________
给某人一个拥抱_________________________
回来,归来_______________________
担心..。（系表+介词)__________________________
对。。.激动____________________________
为。.。迟到_______________________________
对某人严格（严厉)_______________________
看起来帅（干净）__________________________
变大，长大_____________________________
使某人做某事（不需要知道是谁做的）
_______________________________
允许某人做某事__________________________
被允许做某事__________________________
鼓励某人做某事________________________
教某人做某事____________________________
仿佛做某事________