山东省高语文试题及答案.doc
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1、2013年10月山东省最新高三语文试题注意事项; 1、本试题分为选择题和非选择题两部分,共8页。时间150分钟,满分150分。2、答卷前,务必将自己的班级、姓名、座号、考号分别填涂在答题卡及答题纸的相应位置。第I卷(选择题,共36分)一、(每小题3分,共15分)1、下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是A、着色(zho)炽热(ch) 压轴戏(y) 一暴十寒(p)B、瓶颈(jng)包扎(z) 角斗士(ju)苍劲有力(jng)C、毛坏(p)濒临(bn) 酵母菌(xio)断壁残垣(yun)D、横财(hng) 花冠(gun) 处女作(ch)麻痹大意(p)2、下列各句中,没有错别字的一句是A、最新研究
2、结果显示,大多数化装品只不过是多种化学物质的合成物,长期使用可能危害健康,破坏容颜。B、在中国2020:一个新型超级大国这本书中,作者为我们徐徐展开了一幅真实而美丽的“中国梦”画卷。C、在一些社区和街头,不少体育健身器材损坏或老化后被废止,不仅浪费资源而且暗藏安全隐患。D、我们要改变那些不和时宜的思想观念、工作机制和工作方法,使我们的工作能够适应形势发展的需要。3、下列各句中,加点词语使用正确的一句是A、2013年7月22日,新华社授权全文发布中华人民共和国外国人入境出境管理条例。B、这几个犯罪嫌疑人虽拒不交待问题,但从他们的行迹看,心里有鬼还是可以肯定的。C、他独自下海,身无长物,凭借着过人
3、的毅力与吃苦精神在房地产领域创下了辉煌的业绩。D、中国海监船在钓鱼岛领海进行例行巡航执法,这是中方行使管辖权的正常公务活动,无可厚非。4、下列语句中,标点符合使用无误的一项是A、山东半岛经济协作区,拥有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资11 / 11料,生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。B、我长久地凝视清明上河图,想象着宋朝时春天的开封城,在疏林薄雾中,掩映着几家柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。C、“冰心墓碑涂字案”开庭了。原告方说提起诉讼的初衷是“找到对墓碑有比较好的处理办法。”如果被告方能找到有资质的机构进行清洗,那也很好。D、不是承诺顾客就是上帝吗?只是说说
4、而巳吗?银行机构高姿态与差服务的巨大反差,引发了公众的强烈质疑。5、下列各句中,没有语病且语意明确的一句是A、全宋文的出版,对于推动传统文化研究、完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白具有重大意义。B、成功构建时代变迁中的“精神家园”,关系到我们的国家能否拥有持久活力,我们的民族能否赢得世界尊重,我们的人民能否获得安定详和。C、广药集团称,王老吉将与真功夫餐饮管理有限公司签订战略合作,共同开辟连锁餐饮渠道。D、饮用菊花茶可以缓解用眼过度导致的眼睛干涩及头昏脑胀等症状,这是因为菊花有清肝明目、祛毒散热的功能。二、(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成6-8题。家训,是中国历史上的家长用于
5、训诫、教育子弟后代的文字。它包括家诫、家规、家书、家范、家箴、庭诰、遗训等形式。家训的产生和发展源远流长,从周文王的诏太子发算起,成文的家训至今已有三千多年的历史了。历代的名人志士、文豪学者、文武大臣多以家训的形式训诫子弟、垂饬后代。这些家训有不少一直流传到今天,为我们留下了一笔很宝贵的思想文化遗产。有些家训收集了不少警世哲语,并将这些警世哲语加以编排、分类,读来朗朗上口,对今人也颇有警策意义。有些家训,如颜之推的颜氏家训,除了教子、治家等内容外,还涉及音乐、风俗等内容,简直可以说是一部家教百科全书了。一般来说,家训的内容包括修身、治家、处世、为学、立志、气节、为政等几个方面,其中又以修身、处
6、世、治家为最主要。封建士大夫历来重视对子孙后代的人格教育,反映在家训中,就是勉子立志、劝子为学、教子修身的内容。教子为学方面的家训,关于学习方法和治学态度方面的论述所占比例极大,尤其在家书中,更是占绝大部分。其中如“志当存高远”、“有志者当勉学以就业”、“君子忧天下不忧个人”等足可让人奋发;“生不可不惜,不可苟惜”、“正不可不守”、“清白之家,当以家声为要”等,又足可让人守定气节,义不受辱;反映戒骄戒躁、反躬自省、节欲制怒、淡泊寡欲等思想的训诫之言也举不胜举。因为是“家训”,所以“治家”在其中占主要地位是可以理解的。由于中国封建时代盛行宗法制度下的大家族,所以“治家”不仅仅是父慈子孝,耕读传家
7、,而且包括了相当部分的有关宗族礼法、墓域祠堂、田产房屋、奴仆侍役等方面的规定。其中立家以勤俭为本的思想为主,中间还夹杂安贫乐道、耕读传家、教子当早、教子当严、齐家以和、忍让兴家、教子以正等思想,这些思想都是今应该加以弘扬的。已广为人知的家书,是家训的一种重要形式。家书往往随事而写,有感而发,尽管不很系统,但富有情感,词气真切。在家书中,有的直接点出了教子的主题,如西汉刘向的诫子歆书、三国诸葛亮的诫子书等。与家诫的板起面孔的训诫相比,家书中那些娓娓道来的长者之言,更富于感染力,更能启发、教育和鼓舞下一代。如诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,彭端淑的“学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难
8、矣”,左宗棠的“志患不立,尤患不坚”等,都是家书中的教育名言。这些名言,今天读来,仍使我们的心灵为之震撼。 (选自华人时刊,2011年第十期,有删改)6、下列关于“家训”的理解,不正确的一项是A、家训分家诫、家规、家书、家范等多种形式,历史上家长用其对子弟后代进行训诫和教育。B、家训的产生和发展历史悠久。有些家训一直流传至今,最早的家训是周文王的诏太子发。C、有的家训除了教子、治家等内容外,还涉及音乐、风俗等内容,如颜之推的颜氏家训。D、家训中“治家”这一内容占主要地位,其中安贫乐道、齐家以和等现在也应弘扬的思想在家训中都有所体现。7、下列理解和分析,符合原文意思的一项是A、家训的内容主要是修
9、身、治家、处世,而家训中关于学习方法和治学态度方面的论述占绝大部分。B、“治家”不仅仅倡导父慈子孝,耕读传家,还起到了强化封建社会宗法制度的作用。C、古代家书富有情感而又词气真切,那些娓娓道来的长者之言比板起面孔的训诫更富于感染力,更能启发、教育和鼓舞下一代。D、古代家书中不乏教育名言,如“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,就充分表现出诸葛亮对求学者的教诲与期望。这些名言今天读来仍使我们受到鼓舞。8、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A、古代的名人志士多用家训训诫子弟,这些家训既教育鼓舞了子孙,又为今人留下了一笔很宝贵的思想文化遗产。B、家书中那些含有让人奋发、守定气节、戒骄戒躁、淡泊
10、寡欲等思想的训诫之言举不胜举,这和封建士大夫重视子孙后代的人格教育有很大关系。C、封建士大夫注重“勉子立志、劝子为学、教子修身”,尤其注重“劝子为学”,也留下了不少这方面的名言敬句。D、对于家训中有关宗族礼法、墓域祠堂、田产房屋、奴仆待役待方面的规定,今人需要辩证地看待。三、(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成9-12题。杜伏威,齐州章丘人也。少落拓,不治产业,家贫无以自给,每穿窬为盗。与辅公祏((sh))为刎颈之交。公祏姑家以牧羊为业,公祏数攘羊以馈之,姑有憾焉,因发其盗事。郡县捕之急,伏威与公祏遂俱亡命,聚众为群盗,时年十六。 时下邳有苗海潮,亦聚众为盗,伏威使公祏谓曰:“今同苦
11、隋政,各兴大义,力分势弱,常恐见擒,何不合以为强,则不患隋军相制。若公能为主,吾当敬从,自揆不堪,可来听命,不则一战以决雄雌。”海潮惧,即以其众归于伏威。江都留守遣校尉宋颢率兵讨之,伏威与战,阳为奔北,引入葭芦中,而从上风纵火,迫其步骑陷于大泽,火至皆烧死。有海陵贼帅赵破阵,闻伏威兵少而轻之,遣使召伏威,请与并力。伏威令公祏严兵居外以待变,亲将十人持牛酒入谒。破阵大悦,引伏威入幕,尽集其酋帅纵酒高会。伏威于坐斩破阵而并其众。由此兵威稍盛,复屠安宜。宇文化及之反也,署为历阳太守,伏威不受。又移居丹阳,进用人士,大修器械,薄赋敛,除殉葬法,其犯奸盗及官人贪浊者,无轻重皆杀之。太宗之围王世充,遣使招
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