重庆市南开中学2014-2015学年七年级下学期期末考试语文试卷.doc
《重庆市南开中学2014-2015学年七年级下学期期末考试语文试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市南开中学2014-2015学年七年级下学期期末考试语文试卷.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、个人收集整理 勿做商业用途重庆南开中学2014-2015学年度(下)初2017级期末考试语文试题(全卷共四个大题,满分100分 考试时间:120分钟)一、语文知识及运用(17分)1下列注音完全正确的一项是( )(2分) A行辈(hng)剽悍(pio)亢奋(kng)摹然而止(ji) B羁绊(pn) 疮痍(chung) 水门汀(tng) 慷慨(ki)以赴 C端凝(nng) 犷野(gung) 逞能(chng) 浑身解(x)数 D颦蹙(c) 惩戒(chng) 躯壳(qio) 妄(wng)下断语2下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A归省 蜷伏 朱沙 相得益彰 B粲然 诲暗 癫狂 面面相觑 C告
2、罄 真缔 犁铧 毛骨悚然 D砭骨 阴霾 抽搐 眼花缭乱3下列加点词语使用不恰当的一顼是( )(2分) A小小的梅花鹿被猎人逼到悬崖边上,陷入了进退维谷的境地。 B近来,日本政府怂恿欧美站队,拉拢菲印澳,竭力拼凑遏华统一阵线. C为了赢得主考官的青睐,这几个小伙子无不西装革履,尽态极妍。 D看着昔日叱咤风云的父亲老境却如此颓唐,我的泪止不住地下来了。4下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A经修复后,大足石刻千手观音造像披着超过100多万张金箔“重现金身”。 B他敏感而孤独的心得到滋养的原因,是因为有了外祖母的爱。 C听见风吹麦浪的声音时,就会让狐狸想起满头金发的小王子。 D临摹唐代大书法家
3、颜真卿的字,最好是写大字,要写出“大气”来。5下列文学常识或课文内容理解表述正确的一项是( )(2分) A伟大的悲剧一文,挪威作家茨威格不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕,原因在于:他想要通过历史事件给人精神上的震撼和启迪。 B在沙漠中心节选自人类的大地。文章生动表现了人在身处绝境时的痛苦、绝望,阐述了人生的意义在于为自己热爱的事业奋斗,富有哲理. C狼选自聊斋志异。作者蒲松龄,字留仙,山东淄川人,唐代文学家. D猫主要记叙了现代作家、学者、翻译家郑振铎先生一家养猫的喜怒哀乐.他家曾养过三只猫,结局总是失踪或死亡。其中第二只小猫最讨入喜爱,给作者的生活和心灵带来的
4、影响也最深刻。6综合性学习。(共7分) 无论你是否土生土长,重庆这座城都以其独特的魅力在你的记忆中烙下印记,或在眼底,或在耳畔,或在舌尖围绕“我心中的重庆这一主题,南开中学初一年级某班将进行手抄报展示活动。以下是小楠同学手抄报的构思,请根据所搜集的材料,在文字上帮她出谋划策。【山水之城】 群山环抱,衣带两江,是重庆的主要城市自然景观。(1)请参照图片,抓住“渝中半岛”之形,为“山水之城完成一段简短而优美的介绍词。(2分) 渝中半岛像_,_;南山如一件翠衣,轻挂在肩上;歌乐山、枇杷山、南温泉、北温泉像一串珍珠,点缀在重山叠岭间山水老城,风光无限。【抗战陪都】 重庆在中国八年抗战时期的主体功能是“
5、战时首都。重庆四周环山,长江和嘉陵江环绕,易守难攻。尤其是长江三峡,是一个天然屏障,日本的陆军和海军始终没有攻入重庆,只有靠空袭.后来日军对重庆进行了长达五年的“无差别轰炸”,造成几十万平民死伤。 阅读下面的材料,按要求回答问题. 【材料一】抗日战争时期。目军利用其优势航空兵力对我国进行了大规模狂轰滥炸。无论是战争初期主要配合地面进攻的轰炸,还是相持阶段以后主要针对大后方的战略轰炸,都是不区别军事设施和民用设施的“无差别轰炸”. 【材料二】无差别轰炸是日军迫降政策的重要一环,企图以大轰炸,尤其是对西南大后方的猛烈轰炸,毁灭中国人民的抗日意志,迫使国民政府妥协,尽快结束“中国事变”的战略目的.
6、【材料三】从1939年5月起。日军对重庆及其周边地区开始实施大规模的无差别大轰炸。集中轰炸政治、军事设施和繁华市区.仅在5月3日、4日两天的轰炸中,日机炸死4572人、炸伤3637人,市区十余条主要街道被炸成废墟,数十条街巷房屋起火,大火燃烧近三天才被扑灭。1941年6月5日,日机对重庆连续实施五个多小时大规模轰炸,酿成了第二次世界大战间接死于空袭人数最多的较场口大隧道窒息惨案,死伤数千人。据不完全统计,重庆大轰炸直接人口伤亡超过40000人,财产损失超过100亿元。(2)请根据以上材料,提炼关于“无差别轰炸”的主要信息并分条列出.(3分)答:_【味道重庆】 重庆美食,令人垂涎。下面是一副对联
7、,用以宣传重庆最具人气的特色美食:小面和火锅。(3)请结合语境,将其补充完整。(2分)上联:小面可充饥,牛肉肥肠炸酱,下联:火锅能开胃,_,伙计,拿菜单二、古诗文积累与阅读(33分)(一)古诗文积累(12分)7古诗文默写填空(12分,每空1分)(1)江山代有才人出,_。 (论诗)(2) _,野渡无人舟自横。 (滁州西涧)(3)地不满东南,_。 (共工怒触不周山)(4) _,越鸟巢南枝。 (行行重行行)(5) _,脉脉不得语。 (迢迢牵牛星)(6)人生非金石,_? (回车驾言迈)(7)子曰“质胜文则野,文胜质则史。_,然后君子。” (雍也)(8)子曰:“默而识之,学而不厌,_,何有于我哉?” (
8、述而)(9)子曰:“_, 小人长戚戚。” (述而)(10)曾子曰:“士不可以不弘毅,_。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (泰伯)(11)唐代诗人杜甫江南逢李龟年中_,_两句有对国事凋零,人生之凄凉飘零的感慨。(二)阅读下面的文言文,完成810题(11分)口技林嗣环 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中。一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而凡醒,大啼。夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而鸣之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中鸣声,儿含乳啼
9、声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几,夫鼾声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼。妇亦起大呼。两几齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作:又央百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百摆,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。8解释下列句
10、中加点的词。(4分) (1)但闻屏障中抚尺一下( ) (2)众妙毕备( ) (3)宾客意少舒( ) (4)几欲先走( )9将下列句子译成现代汉语。(4分)(1)满坐寂然,无敢哗者。译文:_(2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端;译文:_10文章除对民间艺人的口技进行描写外,还写了一些宾客的反应,有同学认为是多余的,可以删除,你怎么看?请说说理由.(3分)答:_三、现代文阅读(30分)(一)阅读下面的文章,完成1115题。(15分)狗 事陈忠实 幼时爱狗成癖,书包中常装着狗崽,课堂上老师提问:“孔融为什么让梨?狗崽就抢先回答:“汪汪汪。呜!” 那时候庄稼人吃饭艰难,不养狗;那时的狗性情极温顺,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 重庆市 南开 中学 2014 2015 学年 年级 学期 期末考试 语文试卷
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。