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《朝花夕拾》练习题答案.doc
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1、_朝花夕拾练习一、 填空1朝花夕拾原来集名是旧事重提,是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的从百草园到三味书屋和阿长与山海经。请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容 :旧事重提、示例:二十四孝图主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。 我拥有的最早一本画图本子只是二十四孝图。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是老莱娱亲和郭巨埋儿两 件事。朝花夕拾中,作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事,说明了对阿长的怀恋。鲁迅是文学家、思想家、革命家。鲁迅原名周樟寿字豫才后改名周树人。他的第一篇白话小说狂人日记 。朝花夕拾的题材是回忆
2、性散文集。朝花夕拾原名旧事重提。于1927 年出版。共收入10 篇作品。朝花夕拾的“朝”是早上的意思,“夕”是晚上的意思。对朝花夕拾书名进行解析:早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事。朝花夕拾中出现的四个主要人物是:作者的保姆长妈妈、恩师藤野先生、朋友范爱民、父亲。朝花夕拾的作者的其他代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,中篇小说阿Q正传,回忆性散文集朝花夕拾,小说集呐喊彷徨等。有关朝花夕拾的对联:独酌花酒释胸竹,寒衣不胜暑,朝花夕拾谁归属,甜酸咸辣苦。朝花夕拾的思想:记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议
3、中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。2二十四孝图着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。3作者在琐记中提到喜欢看的一本书是天演论 。4五猖会中,父亲让我背( 鉴略 ),让我感到痛苦。5鲁迅小时侯最喜欢在(百草园 )玩耍。6二十四孝图中,(子路负米)、( 郭巨埋儿 )、(老莱娱亲 )等都是孝道故事的名称。7鲁迅在仙台学医时发生了两件重大的事。8“赛神会”中“我”和许多人喜欢看(活无常 )。9迅在琐记中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京(江南水师学堂)。10“好。那么,走罢!”而去“寻别一类
4、人们去”一语出自鲁迅的(琐记)篇。11鲁迅在琐记一文中,用了“(乌烟瘴气)”一词来讥讽洋务派的办学。 12鲁迅在琐记中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看天演论,表现出鲁迅探求真理的(强烈欲望)。13范爱农一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个(生活片段)。14藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时的(弃医从文)一生中重要的经历。15鲁迅在二十四孝图里,针对“卧冰求鲤”、“ 老莱娱亲”、“ 郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 16五猖会记述了作者儿时盼望观看(迎神赛会)的急切
5、兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 17鲁迅在藤野先生深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。18 作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。19作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。”,表达了鲁迅先生对“妨害白话者”的愤怒之情。20鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竟天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在琐记中提及。21朝花夕拾中鲁迅先生
6、说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如无常,五猖会。22在琐记一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。23鲁迅在无常一文中,通过对(无常)的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。24鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师藤野先生的照片25鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。26鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是无常27弃医从文是鲁迅一生中具有决定意义的转折点。28“他同情冤魂、惩办恶人,既有同情心又主持公道,既可爱又恐怖。”这是作者笔
7、下的无常。29有一位正直、倔强、爱国的知识分子,在社会的黑暗中一步步走向了末路,他是范爱农。30鲁迅先生说起他的儿时生活时,常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有无常和五猖会。31鲁迅弃医从文的原因是拯救国民的精神。32朝花夕拾共收10篇回忆散文,被选为课文的有从百草园到三味书屋和藤野先生,请再写出另外一篇的篇名阿长与山海经;狗猫鼠;范爱农琐记;父亲的病_。(江苏省泰州市2005年中考题)33五猖会记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。34下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的,请将
8、上联补充完整。泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。 35朝花夕拾是鲁迅唯一一本散文集。全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的从百草园到三味书屋、阿长与山海经、藤野先生等。四、 简答题: 1范爱农中写了鲁迅的两次摇头,分别是因为什么?第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李中翻出绣花弓鞋,有损国体。第二次是因为让座“雍容揖让”“分出尊卑”,显得封建。 2父亲的病主要讲的是什么内容? 作者回忆儿时为父亲治病的情景,描述了几位“名医”是行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人
9、命的实质。3鲁迅的二十四孝图一文,对古时的所谓“孝”持有怎样的态度?斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷。 4鲁迅写无常是为了表达什么思想?讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。5你认为藤野先生是个怎样的老师?治学严谨,认真负责,不拘小节,没有民族歧视,关爱年轻人,为人正直的人。 6鲁迅回忆藤野先生的目的是什么?答:在藤野先生高尚的品格中吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争。7范爱农是怎样一个人?他爱憎分明,为人正直,生性孤傲耿直,落落寡欢,最后穷困潦倒,溺水而死。8鲁迅为什么对范爱农是失足落水还是投水自杀表示怀疑?鲁迅对范爱农之死的怀疑实质上是鲁
10、迅对黑暗的社会现实的控诉,揭露了辛亥革命的不彻底性。 9我得到二十四孝图为什么既高兴又扫兴?高兴的是:鬼少人多归我一人独有那里面的故事似乎准确无误便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔的讲出一段的事迹; 扫兴的是:知道孝有如此之难,对于先前痴心妄想,想做孝子的计划完全绝望了 10为什么作者反感“老莱娱亲”的故事?招致他反感的便是老莱“诈跌”,作婴儿啼,以娱亲意,作者认为小孩子多不愿意诈作,换言之,不愿装假,这违背了儿童的心理。11父亲的病中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为,试举一例:如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”,且要“原配,即本在一窠中者”等。12五猖会中回忆童年往事,含蓄地表达了
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