六年级总复习词语的运用方法讲解与练习.doc
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1、第二讲 词语的运用考点一:词语的解释【针对性练习】1、 解释下列词语的意思盼望 和蔼 灿烂 四海为家 2、 猜一猜,下列诗句中加点的词语的意思。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 坐: 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 妻子: 3、 读下面的句子,在括号中填上对加点词语理解正确的序号。从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师没有明说的某些道理。( )A.在暗地里说 B.没有说明白 C.没有公开说出来水手们大笑起来,只有那孩子哭笑不得,眼巴巴地望着猴子( )A.指不会哭也不会笑 B.指处境尴尬艰堪 C.哭笑都得不到 考点二:词语的搭配【针对性训练】1、 选词填空 欢呼 欢笑 欢乐 欢聚儿时,在
2、故乡那条小河里和小伙伴戏水时的( )声与抓住鱼虾时的( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( )。如今,我仍然希望能永远和儿时的伙伴( )在那条小河边。2、 在括号里选出正确的词,画上横线。根据云的形态和颜色,人们可以(猜测 推测 假想)天气变化的情况。中华人民共和国的主权不容(侵略 侵占 侵袭 侵犯)。雪后的溪水,(映照 照射)着远山、石桥、溪石的雪影,(呈现 表现)出一派洁白素雅的(景色 情景)3、 请准确填写带有“望”字的词语,注意不重复。凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨。生活没有( )。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回家,这是他美好的( )。信寄出后,他整天(
3、)着。两个月过去了,爷爷没有来信,他很( )。半年后,乡下捎口信来,爷爷已离开人世了,凡卡( )了。考点三:词语的感情色彩【针对性训练】1、下面按褒义词、中性词、贬义词分类完全正确的一组是( )千钧一发 贪生怕死 奋不顾身 理想 妄想 武断 果断 结果A./ B./C./ D./2、把下列成语按感情色彩的不同,分两类写下来。刻舟求剑 雪中送炭 自高自大 一丝不苟 全神贯注 盛气凌人 临危不惧 张牙舞爪褒义词: 贬义词: 考点四:近义词与反义词【针对性练习】1、读句子,写出加点词语的近义词。它们也能向我们描述美妙的太空之旅吗? ( )为了躲避敌害而转移到树上生存。 ( )提供一个既节能又舒适的家
4、居环境。 ( )生活在一个依赖自然的农耕社会。 ( )2、写出下列词语的近义词和反义词。枯瘦( )( ) 华贵( )( )黯淡( )( ) 幽静( )( )急速( )( ) 诞生( )( )诚实( )( ) 恍然大悟( )( )3、仿照样子,写出相应的词语。例:寒冷对冬天正如炎热的对夏天。懒惰对愚蠢正如( )对聪明。 公路对宽阔正如山道对( )。详细对具体简略对( )。 可耻对自私正如光荣对( )。微笑对高兴正如流泪对( )。 虚心对进步正如( )对落后。考点五:词语的归类【针对性练习】1、下列四组词中每组都有一个与其它三个不同类,写出这个词的序号。A.果断 B.武断 C.斩钉截铁 D.当机立
5、断 ( )A.美好 B.美丽 C.美化 D.美妙 ( )A.粮食 B.水果 C.蔬菜 D.小麦 ( )A.黎明 B.黄昏 C.拂晓 D.早晨 ( )2、按顺序排列下列词语。(只填序号)A.唐太宗 秦始皇 忽必烈 康熙 明太祖 B.湖南 亚洲 中国 世界 长沙 C.一月 一季 一天 一旬 一星期 D.眼 臂 脚 嘴 腿 3、选出和第一对词表示关系最相近的一组,打“”A、王熙凤:红楼梦牛魔王:三借芭蕉扇( ) 周瑜:火烧赤壁( )罗贯中:水浒传( ) 张飞:三国演义( )B.鲸:哺乳动物鸟:天空( ) 海狮:北极( )月季:春天( ) 马:牲畜( )考点五:成语与谚语【针对性练习】1、把下列成语补
6、充完整,在按要求归纳。万人( )巷 朝夕相( ) ( )羊补牢 济济一( )守株待( ) 门( )若市 一见如( ) 心急如( )揠苗( )长 ( )眉之急A.形容人特别多的: B.源于寓言故事的: C.形容情况紧急的: D.形容情谊深厚的: 2、将下面的谚语补充完整。A. ,不进则退。 B.明知山有虎, 。C.饭后百步走, 。D.江山易改, 。E.朝霞不出门, 。F.一日为师, 。G.在家千日好, 。H.有志不在年高, 。3、补充下面成语,并解释所填的字。居高( )下 精兵( )政 张( )李戴 赞叹不( ) 一丝不( ) 应接不( ) 翠色( )流 无精打( ) 基础练习1、联想猜成语。如
7、:最难熬的一天度日如年。(1)最昂贵的书籍( ) (2)最劣质的彩电( )(3)最廉洁的清官( ) (4)最大型的手术( )(5)最微小的邮筒( ) (6)最高大的瀑布( )2、下列广告词对成语进行了改动,请写出其原型。(1)消炎药广告词:快治人口( )(2)热水器广告词:随心所浴( )(3)摩托车广告词:骑乐无穷( )(4)营养液广告词:口蜜腹健( )(5)某眼病治疗仪广告语:一明惊人( )(6)某胃药广告语:无胃不治( )3、给下列句子填上合适词语。观望 深思 醒悟 奢望 (1)究竟采用哪个方案更有利于抢救受灾人员,他不能不( )。(2)面对成千上万失去家园的受难同胞,我们怎能袖手( )。
8、(3)去北京看奥运会,对我来说简直就是一种( )。(4)经过这次打击,他终于( )了:人不能游戏人生。4、仿照下面的例子,对“采”字作解说。(3分)例:比:“比”字,左边一个人,右边一个人,两个并列的人挨得很近。“比”,最初的意思是并列。如:比邻。采: 5、 “毛病”一词有“故障;失误;病症;缺点;错误”等义项,请给下列几句话中的“毛病”各选一个恰当的义项。A一到天阴下雨时他就腿疼,这是他的老毛病了。( )B我刚买的电视机有声音没图像,你知道是哪儿出毛病了吗?( )C你成天心不在焉的毛病,一定要下决心改掉。( )D如果不加分析地用他们的经验,是要出毛病的。( )6、根据释义写出相应的成语。(1
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