英语教学经验交流会材料.doc
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1、_英语教学经验交流会材料临西一中 李桂红各位领导、各位老师:大家好!首先我很荣幸有这样的机会和大家分享我的教学感触。经验有限,不足之处,还请大家多给予指正,以便在今后的教学中加以改进和提高。我的具体做法是:一、注重衔接,搞好读写训练。英语的读写训练是至关重要的,从初一开始,我就要求学生买磁带或是从学习机上下载相应的听力材料。每天至少听10分钟,边听边跟读,这样大部分的单词基本上都会读了。在初一第一学期,我注重了音标教学,一些学生能运用音标来读单词,不会读的跟磁带学,还有再不会的,我会让科代表在早饭后或是上英语课前时教读。这样就能节约时间,使课堂有更多的时间进行情境交际了。重要的句子对话要求学生
2、能背。还有就是值日生报告。内容包括:天气,学生出勤,上一节课或近期所学的重要句子。我是从七年级下学期开始进行,安排学生按位置进行,值日生把星期几和当天的天气情况写在黑板的角落里,并在上课时做值日生报告,这样能使每位学生都有机会发言,并且能迫使基础差的学生去询问、去准备。有的学生还把发言写在本子上,这种做法既锻炼了学生的胆量,培养了学生开口说英语的能力,同时也锻炼了学生的写作能力。到八年级下学期,学生已经能够表达很多的内容,口语能力也得到一定的提高。二、依据导学案,落实课前准备活动。 1、教师的准备要做到知识问题化,问题层次化,基础知识,重点语法,课堂基本能力的检测,作业设计要有由易到难,作业设
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