变态心理学—变态的定义及其历史-PPT.ppt

变态心理学变态心理学1大家好第一章第一章 变态的定义及变态的定义及其历史其历史2大家好第第一一章章 变变态态的的定定义义及及其其历历史史n n补补充充知知识识n n第第一一节节 变变态态心心理理的的界界定定n n第第二二节节 认认识识变变态态的的历历史史n n第第三三节节 当当代代变变态态心心理理学学3大家好补补充充知知识识n n一一、变变态态心心理理学学的的概概念念及及研研究究内内容容n n二二、心心理理异异常常、心心理理障障碍碍与与其其他他相相关关概概念念的的比比较较4大家好一一、变变态态心心理理学学的的概概念念及及研研究究内内容容n n变变态态心心理理学学（abnormal psychology）：心理学的一个分支学科，是研究异常心理现象的发生、发展和变化的原因及规律的科学。5大家好n n变态心理学的工工作作重重点点：n n描描述述现现象象：描述心理障碍的异常表现、与正常现象的区别、病程及预后；n n发发现现原原因因：从生物学、心理学、社会等方面看异常心理现象产生的原因；n n治治疗疗干干预预：探讨对心理障碍进行干预的不同的理论观点、治疗方法及疗效。6大家好二二、心心理理异异常常、心心理理障障碍碍与与其其他他相相关关概概念念的的比比较较n n1神神经经病病（neuropathy）：属于临床医学中神经病学（neurology）研究的范畴，当个体的神经系统出现障碍时个体表现为神经系统的不同的疾病。7大家好n n2 2精精精精神神神神障障障障碍碍碍碍（mme en nt ta al l d di is so or rd de er rs s）：有有时时也也译译心心理理障障碍碍，与与精精神神疾疾病病（mme en nt ta al l i il ll ln ne es ss s）的的含含义义大大致致相相同同，属属于于临临床床医医学学中中精精神神病病学学（p ps sy yc ch hi ia at tr ry y）的的研研究究范范畴畴。精精神神疾疾病病内内容容包包括括了了精精神神障障碍碍的的所所有有内内容容，例例如如精精神神分分裂裂症症、心心境境障障碍碍、神神经经症症（n ne eu ur ro os se es s）或或焦焦虑虑障障碍碍、人人格格障障碍碍等等。精精神神疾疾病病也也包包括括了了脑脑器器质质性性病病变变所所致致的的精精神神障障碍碍，例例如如老老年年性性痴痴呆呆，这这一一类类障障碍碍是是因因神神经经系系统统的的损损伤伤导导致致了了异异常常的的心心理理与与行行为为而而归归类类于于精精神神疾疾病病的的范范畴畴的的。8大家好n n3 3精精精精神神神神病病病病（p ps sy yc ch ho os se es s）：属属于于临临床床医医学学中中精精神神病病学学的的研研究究范范畴畴。n n广广义义：精精神神疾疾病病或或精精神神障障碍碍。n n狭狭义义：指指精精神神障障碍碍中中患患者者的的心心理理功功能能严严重重受受损损，自自知知力力缺缺失失，不不能能应应付付日日常常生生活活要要求求并并保保持持与与现现实实的的接接触触的的一一组组情情况况。主主要要包包括括精精神神分分裂裂症症（妄妄想想障障碍碍）和和某某些些（具具有有精精神神病病性性症症状状的的）心心境境障障碍碍。n n精精神神病病有有三三个个特特点点：现现实实检检验验能能力力严严重重受受损损；社社会会功功能能严严重重受受损损；缺缺乏乏症症状状自自知知力力。9大家好n n4心心理理障障碍碍（psychological disorders）：许多不同种类的心理、情绪、行为失常的统称，属于心理学的研究范畴。n n广义：与精神病学中的精神障碍所涉及的内容相似。n n狭义：除掉重性精神病、器质性精神障碍以外的那些更多地由心理原因所致的障碍，例如神经症或焦虑障碍。10大家好n n精精神神病病学学从医学的角度研究各种障碍的发生、发展的原因及规律，并采用以医学手段为主的治疗理论观点和技术方法进行治疗；n n变变态态心心理理学学的主要内容是对不同障碍从心理学的角度探讨其产生的原因，并采用心理治疗的理论观点和技术方法进行干预。11大家好第第一一节节 变变态态心心理理的的界界定定n n一一、判判别别变变态态的的基基本本元元素素n n二二、变变态态心心理理的的定定义义n n三三、判判断断变变态态时时应应注注意意的的几几点点12大家好一一、判判别别变变态态的的基基本本元元素素n n阅读P1三个案例并思考：王某、张某、李某是变态吗？为什么？13大家好n n有有专专家家列列出出7 7个个元元素素来来判判别别一一个个行行为为或或一一个个人人是是否否是是变变态态。这这些些元元素素是是：n n痛痛苦苦（s su uf ff fe er ri in ng g）n n适适应应不不良良（mma al la ad da ap pt ti iv ve en ne es ss s）n n不不合合理理（i ir rr ra at ti io on na al li it ty y）n n不不可可预预知知性性和和失失去去控控制制感感（u un np pr re ed di ic ct ta ab bi il li it ty y）n n少少见见的的和和非非传传统统性性（r ra ar re en ne es ss s a an nd d u un nc co on nv ve en nt ti io on na al li it ty y）n n观观察察者者不不适适（o ob bs se er rv ve er r d di is sc co ommf fo or rt t）n n违违背背标标准准（v vi io ol la at ti io on n o of f s st ta an nd da ar rd ds s）14大家好n n这些元素存在得越多，越清晰，我们就越能确定一个人是否是变态。但是没有哪一个因素是必需的，同样，也几乎没有哪个案例包括所有的元素。15大家好（一一）痛痛苦苦n n痛苦，是变态性质的一个基本元素。n n它既不是变态的充分条件，也不是变态的必要条件。16大家好（二二）适适应应不不良良n n一种行为在多大程度上使个人能够达到既定目标，是决定此行为是否变态的基本元素。17大家好（三三）不不合合理理n n当一个人的行为没有适当的理由时，我们倾向于认为这是变态的行为。18大家好（四四）不不可可预预知知性性和和失失去去控控制制感感 n n我们预期个体在不同的时间具有一致性，可以从一个情景预测下一个情景，并且可以很好地控制自己。在一个可以预知的世界里，我们可以维持控制感；在一个不可预知的世界里，我们会感到易受攻击和威胁。19大家好（五五）少少见见的的和和非非传传统统性性n n一般来说，我们总是倾向于用自己的标准去衡量别人是否变态：自己愿意做的或接受的，就认为是合适的、正常的；罕见的和不受欢迎的行为，就认为是变态的。n n尤其是既少见又不受社会欢迎的行为往往容易被视为变态。20大家好（六六）观观察察者者不不适适n n依赖性过强、过分讨好或过分敌视的人都会使别人感到不舒服。他们的行为通常使他们自己感到舒适，但却给别人造成了心理冲突。21大家好（七七）违违背背标标准准n n一个人应该按照一定的标准去行动，没有很好地照着标准去做的人就会被认为是变态的。22大家好二二、变变态态心心理理的的定定义义n n变态心理或者心理障碍（psychological disorder），是一种伴随着痛苦和功能性损伤出现的个体内部的心理功能紊乱，是一种不典型的或文化上不被期待的行为反应。23大家好n n心理功能紊乱涉及认知、情感和行为3方面功能的损伤n n想要在正常与异常的心理功能之间划一条清晰的界限通常是很困难的n n功能损伤（impairment）n n“偏离正常范围”24大家好三三、判判断断变变态态时时应应注注意意的的几几点点n n（一一）判判断断的的误误差差n n（二二）观观察察者者之之间间的的分分歧歧n n（三三）观观察察者者和和行行为为者者之之间间的的分分歧歧n n（四四）不不要要轻轻易易下下诊诊断断25大家好（一一）判判断断的的误误差差n n判断一个行为或一个人是否变态具有社会性。观察者不适、适应不良、非传统性和违背标准等判别变态的元素都属于社会判断。而社会又是不断变化的，因此其判断标准也是随之不断变更的。26大家好（二二）观观察察者者之之间间的的分分歧歧n n两个观察者可能在任何一个判断变态的元素上存在分歧。n n产生分歧的原因是：判断变态的方法既不精确，又不可测量，它不足以使每个人都同意某种行为或某个个体符合某种分类。n n需要将行为与各种变态元素联系起来，并且，这种联系越清晰越好。只有这样，才会产生更多的共识，减少分歧。27大家好（三三）观观察察者者和和行行为为者者之之间间的的分分歧歧n n对于某个个体或者某种行为是否应该被判定为变态，有时会基于做出判断的人的不同而存在不同的意见，即做出判断的人是出现行为问题的本人（行动者），还是观察行为问题的人。28大家好n n行动者将自己的行为判断为变态的情况是比较少的，其原因有三：n n第一，他们比观察者有更多的可利用的信息。n n第二，有心理创伤的人并非总是处于痛苦的状态。n n第三，与观察者相比，人们通常倾向于用更加欣赏的眼光看待自己。29大家好（四四）不不要要轻轻易易下下诊诊断断n nP5案例n n每个人都曾经对自己的行为是否正常持过怀疑的态度。n n在变态心理学课程中，一些同学可能会发现他们具有一些“症状”，这时要注意不要轻易地下结论。30大家好第第二二节节 认认识识变变态态的的历历史史n n一一、早早期期的的历历史史n n二二、对对精精神神病病患患者者的的治治疗疗31大家好一一、早早期期的的历历史史n n（一一）超超自自然然的的解解释释n n（二二）生生物物学学原原因因n n（三三）心心理理学学原原因因32大家好（一一）超超自自然然的的解解释释n n在史前社会，对发疯的一种最普遍的解释是，邪恶的灵魂占有了个体并且控制了这个人的行为。n n一直到15世纪，人们都坚信巫术和巫婆是导致精神错乱和其他一切邪恶的根源，而邪恶又被认为是变态行为的根源。33大家好（二二）生生物物学学原原因因n n持生物学观点的人们相信变态具有身体上的原因。持生物学观点的人们相信变态具有身体上的原因。n n希波克拉底指出心理障碍可以像其他疾病一样得到希波克拉底指出心理障碍可以像其他疾病一样得到治疗，因为心理障碍可能是由大脑病变或头部受伤治疗，因为心理障碍可能是由大脑病变或头部受伤引起的，并且会受到遗传因素的影响。引起的，并且会受到遗传因素的影响。n n体液理论（体液理论（humoral theoryhumoral theory）：正常的大脑机制涉及）：正常的大脑机制涉及4 4种体液：血液、黑胆汁、黄胆汁和粘液，血液来种体液：血液、黑胆汁、黄胆汁和粘液，血液来自心脏，黑胆汁来自脾，粘液来自大脑，黄胆汁来自心脏，黑胆汁来自脾，粘液来自大脑，黄胆汁来自肝脏，疾病是由某种体液过多或过少引起的。自肝脏，疾病是由某种体液过多或过少引起的。34大家好（三三）心心理理学学原原因因n n1梅斯梅尔（Franz Anton Mesmer）提出催眠（mesmerism）的治疗方法n n2从催眠到自由联想35大家好二二、对对精精神神病病患患者者的的治治疗疗n n（一一）对对精精神神病病患患者者的的隔隔离离n n（二二）人人本本治治疗疗的的发发展展36大家好第第三三节节 当当代代变变态态心心理理学学n n一一、系系统统综综合合的的研研究究途途径径n n二二、专专业业的的研研究究队队伍伍n n三三、研研究究课课题题37大家好一一、系系统统综综合合的的研研究究途途径径n n变态心理和行为是生物、心理和社会因素共同作用的结果。38大家好二二、专专业业的的研研究究队队伍伍n n变态心理学是关于心理障碍的科学研究的学科。这个领域里的专业人员包括临床心理学家和心理咨询师、精神病学家、精神病社会工作者和精神病学护士，都接受过特别的训练。39大家好三三、研研究究课课题题n n（一一）临临床床描描述述n n（二二）病病因因和和治治疗疗40大家好（一一）临临床床描描述述n n临床描述的重要功能：探讨是什么原因导致了这种障碍与正常行为或者其他障碍的差异。包括症状描述、始发年龄、性别比率、流行状况、发病模式、预后（对疾病发病过程的预期）等。41大家好（二二）病病因因和和治治疗疗n n病因是指为什么会产生心理障碍，心理障碍的病因包括生物、心理和社会三个维度。n n治疗对心理障碍的研究很重要，如果某种药物或者疗法成功地治疗了某种心理障碍，那么这种药物或疗法将有助于我们了解这种心理障碍的本质及其成因。42大家好谢谢谢谢43大家好