幼儿园:小班美术教案《流淌画》.docx
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活动内容:小班美术《美丽的流淌画》执教老师:塘幼-陈素妹 活动目标: 1 .尝试用颜料滴画的方法在纸上作画。 2 .感受色彩流动所发生的美,体验流淌画的乐趣。 活动准备: 1 .滴管若干,各色颜料。 2 .湿抹布人手一份,托盘人手一份。 活动过程: 一、引题师:小朋友你们喜欢玩游戏吗?(喜欢)那你都喜欢玩什么游戏呀? 师:颜料宝宝也很喜欢玩游戏呢,我们一起来看看它们是怎么玩游戏的。 二、示范作画.出示滴管,教师示范作画 师:不过啊,颜料宝宝在玩游戏的时候要用到一种宝贝,我们来看看(出 示滴管)小朋友你们认识这宝贝吗? 师:那老师来告诉你们哦,它叫滴管,仔细看~游戏要开始了哦(教师边示 范边念“捏捏小肚肚,放开小肚肚,拿出小宝贝,轻轻捏一捏,放回小宝贝, 颜料宝宝玩游戏咯哦,左摆摆,右摇摇,亲一亲,抱一抱,转个圈,哇,游戏 真好玩! ”)师:咦,刚刚颜料宝宝是怎么玩游戏的呀? 1 .个别幼儿示范作画 师:小红也要玩游戏呢,谁愿意和它一起玩呀?(请小朋友上来)准备好了吗,游戏要开始喽。(幼儿可以跟着老师念儿歌,掌握滴画小技巧) 师:哇,颜料宝宝玩的可真开心啊,你们看它们都玩了些什么呀?(引导 幼儿初步感知流淌画的美)三、幼儿作画 1 .幼儿初步尝试流淌画 师:那你们想不想也来和颜料宝宝玩一玩呢?(想)那现在请你们轻轻的 走到后面一人找一个位置玩吧。(幼儿开始滴画,教师巡回指导) 教师小结:小朋友,颜料宝宝的游戏好玩吗,不过,有的颜料宝宝玩的好 像不是很开心哦,你看……(根据幼儿作品而论).幼儿自主选择颜色作画 师:小朋友你们还想玩吗?(想)现在呀,每张桌子上都有好多漂亮的颜 色呢,请你们快去找一找自己喜欢的颜色开始玩游戏吧。 教师巡回指导:鼓励幼儿大胆地转动托盘,让颜色更多地流动,并观察色 彩交织变化的过程。 四、作品评价师:谁愿意和我们说说你的颜料宝宝都在做什么? 结束语:颜料宝宝的游戏可真好玩,现在我们一起把画拿到班级让老师把颜料宝宝的故事记录下来好吗?- 配套讲稿:
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