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新手看:5分钟解决会计教育界借贷理解难题【会计实务经验之谈】.doc
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1、从业二十年的老会计经验之谈,如果觉得有帮助请您打赏支持,谢谢!新手看:5分钟解决会计教育界借贷理解难题【会计实务经验之谈】在学会计基础的第一堂课,同学们就已经学过会计的四个基本假设会计主体、持续经营、会计分期、货币计量,排名第一的就是会计主体,即是说,会计核算的主体是企业,而不是别人。也就是说,站在会计主体这么一个超然的角度,企业之外的任何人,都是外人。接着说,银行借钱给我们企业,企业就多了一项负债,这个负债需要支付利息,所以,多了一个债权人相当于多了一个冤家。再说股东,企业如果增资多了一个股东,那么有了利润就需要分给这个股东,所以,多了股东相当于多了一个冤家。其实不管债权人还是股东,这两个群
2、体对我们企业都是有索取的,只不过债权人向我们企业索取的金额固定,而股东向我们企业索取的金额可大可小罢了,利润多则索取多,利润少则索取少。但是本质上,债权人和股东这两个人都是对我们企业有索取的外人。川哥在此要讲的方法就是“舍得记账法”。多了一个冤家,对于我们企业来说是“舍”,少一个冤家对我们来说是“得”。接下来,正式举例讲解川哥提出的“舍得记账法”。(1)企业从银行贷款1000元。得:银行存款舍:短期借款川哥讲解:从银行贷款,是企业所付出的代价,企业多了一个冤家,所以舍“短期借款”;同时企业增加了存款,所以得“银行存款”。(2)企业偿还银行贷款得:短期借款舍:银行存款川哥讲解:用存款还贷,付出了
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