2020-2021学年高中物理-第九章-静电场及其应用-第1节-电荷学案-新人教版必修3.doc
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2020-2021学年高中物理 第九章 静电场及其应用 第1节 电荷学案 新人教版必修3 2020-2021学年高中物理 第九章 静电场及其应用 第1节 电荷学案 新人教版必修3 年级: 姓名: - 9 - 电荷 【学习目标】 1.知道自然界的电荷只有两种,且电荷间存在着相互作用。 2.了解摩擦起电和感应起电两种使物体带电的方式,学会从物质微观结构的角度认识物体带电的原因。 3.理解电荷守恒定律,会解释生活中的静电现象。 4.知道电荷量、元电荷、比荷的概念,知道电荷量是不能连续变化的物理量。 【思维脉络】 课前预习反馈 教材梳理·落实新知 知识点 1 电荷 1.两种电荷 自然界中只存在两种电荷,即__正__电荷和__负__电荷。 2.电荷量:电荷的__多少__,用Q表示,有时也可用q来表示。在国际单位制中,单位是__库仑__,简称__库__,符号是 C 。 3.原子的组成 ①原子是由带正电的__质子__、不带电的中子以及带负电的__电子__组成的。 ②每个原子中质子的正电荷数量与电子的负电荷数量__一样多__,整个原子对外界表现为__中性__。 4.摩擦起电的原因:当两种物质组成的物体相互摩擦时,一些受束缚较弱的__电子__会转移到另一个物体上,原来电中性的物体由于得到电子而带__负电__,失去电子的物体则带__正电__。 5.自由电子:金属中原子的外层电子脱离__原子核__的束缚而在金属中__自由运动__,这种电子叫作自由电子。 6.离子:失去自由电子的__原子__便成为带正电的离子。 知识点 2 静电感应 1.静电感应:当一个带电体靠近导体时,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带__异种__电荷,远离带电体的一端带__同种__电荷,这种现象叫作静电感应。 2.感应起电:利用__静电感应__使金属导体带电的过程。 知识点 3 电荷守恒定律 表述一:电荷既不会__创生__,也不会__消灭__,它只能从物体的一部分转移到__另一部分__,或者从一个物体转移到__另一个物体__。在转移的过程中,电荷的总量__保持不变__。 表述二:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和__保持不变__。 知识点 4 元电荷 1.定义:最小的__电荷量__,用e表示。 2.带电体的电荷量特征:所有带电体的电荷量都是e的__整数__倍,是__不能__连续变化的物理量。 3.元电荷e的数值:最早是由美国物理学家密立根测得的,e=1.602 176 634×10-19C,计算中可取e=__1.60×10-19__C。 4.电子的比荷 电子的电荷量与电子的__质量__之比。=__1.76×1011__C/kg。 预习自测 『判一判』 (1)两个正电荷之间的作用力为斥力,两个负电荷之间的作用力为引力。( × ) (2)摩擦起电是创造电荷的过程。( × ) (3)玻璃棒和其他物体摩擦后不一定带正电。( √ ) (4)当一个带电体靠近导体时,产生静电感应现象,导体靠近带电体的一端带异种电荷,远离带电体的一端带同种电荷。( √ ) (5)电荷守恒定律和能量守恒定律一样,也是自然界中最基本的守恒定律。( √ ) (6)元电荷就是最小的电荷。( × ) 『选一选』 (2020·北京人大附中朝阳学校高一下学期段考)在气候干燥的秋冬季节,人们常常会碰到这些现象:晚上脱衣时,常会听到噼啪的声响;早上起来梳头时,头发常会“飘”起来。这就是发生在我们日常生活中的静电现象。有一次,小明的手指靠近金属门把手时,突然有一种被电击的感觉。这是因为运动摩擦使身体带电,当手指靠近门把手时,二者之间形成的放电现象。若放电前,小明的手指带负电。有关金属门把手的两端被感应带电的情况,下列图中标示正确的是( A ) 解析:人的手指带负电,则由于静电感应,门把手中离手指较近的一端感应出正电,离手指较远的一端感应出负电,则图A正确。 『想一想』 在干燥的天气里,用梳子梳头发的时候,头发会不听指挥,顺着梳子飞起来(如图),这时如果将梳子浸入水中片刻再梳,头发就服帖了。试解释这一现象。 解析:梳头发时由于摩擦起电,梳子和头发上产生异种电荷,又由于异种电荷相互吸引,使得头发顺着梳子飞了起来。梳子浸入水中后再梳,潮湿的梳子能将头发上的静电导走,也就不再出现上面的现象。 课内互动探究 细研深究·破疑解难 探究 理想化模型与质点 ┃┃情境导入__■ 如图所示,在干燥的环境中,用丝绸摩擦过的玻璃棒,慢慢靠近细碎的锡箔屑,会观察到什么现象?请解释所看到的现象。 提示:观察到的现象是锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速向空中散开。出现这种现象的原因是:带电物体能够吸引轻小物体,锡箔屑与玻璃棒接触后带上与玻璃棒相同性质的电荷,同种电荷相互排斥,锡箔屑散开。 ┃┃要点提炼__■ 1.物体带电 物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说它带了电,或有了电荷。 2.三种起电方式的比较 方式 内容 摩擦起电 感应起电 接触起电 产生及条件 两不同绝缘体摩擦时 导体靠近带电体时 导体与带电导体接触时 现象 两物体带上等量异种电荷 导体两端出现等量异种电荷,且电性与原带电体“近异远同” 导体上带上与带电体相同电性的电荷 原因 不同物质的原子核对核外电子的束缚力不同而发生电子得失 导体中的自由电子受带正(负)电物体吸引(排斥)而靠近(远离) 自由电荷在带电体与导体之间发生转移 实质 均为电荷在物体之间或物体内部的转移 特别提醒 (1)感应起电成功的关键在于先分开两物体(或先断开接地线)然后再移去带电体。 (2)摩擦起电中对原子核外电子束缚能力差的物体失去电子而带正电,对原子核外电子束缚能力强的物体得到电子而带负电。 ┃┃典例剖析__■ 典例1 如图所示,均不带电的橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,毛皮带正电,这是因为( C ) A.空气中的正电荷转移到了毛皮上 B.空气中的负电荷转移到了橡胶棒上 C.毛皮上的电子转移到了橡胶棒上 D.橡胶棒上的电子转移到了毛皮上 思路引导:解答本题时,可按以下思路分析: →→ 解析:摩擦起电是因为电子由一个物体转移到另一个物体上,失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物体带负电。毛皮与橡胶棒摩擦,毛皮上的电子转移到了橡胶棒上,毛皮带正电,橡胶棒带负电,故选项C正确。 ┃┃对点训练__■ 1.如图是伏打起电盘示意图,其起电原理是( B ) A.摩擦起电 B.感应起电 C.接触起电 D.以上三种方式都不是 解析:导电平板靠近带电绝缘板并接地时,发生静电感应,使导电平板带上负电荷,故选项B正确。 探究 电荷守恒定律 元电荷 ┃┃情境导入__■ 某同学两手各拿一带电小球做实验时不小心两小球接触了一下,结果两小球都没电了!电荷到哪里去了呢?是否违背了电荷守恒定律? 提示:电荷“中和”了,不违背电荷守恒定律。 ┃┃要点提炼__■ 1.物体带电的实质 使物体带电不是创造了电荷,使物体不带电也不是消灭了电荷。物体带电的实质是电荷发生了转移,也就是物体间电荷的重新分配。 2.守恒的广泛性 电荷守恒定律同能量守恒定律一样,是自然界中最基本的规律,任何电现象都不违背电荷守恒定律。 物体的起电过程,其本质都是电子发生了转移,也就是说物体所带电荷的重新分配。不论哪一种起电过程都没有创造电荷,也没有消灭电荷。 3.“中性”与“中和”的理解 (1)中性:物体内有电荷存在,但正、负电荷的绝对值相等,对外不显电性。 (2)中和:两个带有等量异种电荷的带电体相遇达到电中性的过程。 4.元电荷 (1)元电荷是最小的电荷量,而不是实物粒子,元电荷无正、负之分。 (2)虽然质子、电子的电荷量等于元电荷,但不能说质子、电子是元电荷。 ┃┃典例剖析__■ 典例2 有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B,分别带有电荷量Q1=6.4×10-9 C,Q2=-3.2×10-9 C,让两绝缘金属小球接触。在接触后,A、B带电量各是多少?此接触过程中,电子如何转移,转移了多少个电子? 思路引导:(1)金属球中发生定向转移的是自由电子,两球接触时,自由电子由B向A转移。 (2)由于两金属完全相同,两球接触后带电量相等、电性相同,电荷再分配时符合电荷均分原理。 解析:当两小球接触时,带电荷量少的负电荷先被中和,剩余的正电荷再重新分配。由于两小球相同,剩余正电荷必均分,即接触后两小球带电荷量相等, QA′=QB′== C =1.6×10-9 C。 在接触过程中,电子由B球转移到A球,不仅将自身电荷中和,且继续转移,使B球带QB′的正电荷,这样,共转移的电子电荷量为 ΔQ=-Q2+QB′=(3.2×10-9+1.6×10-9) C =4.8×10-9 C, 转移的电子数n==个=3.0×1010个。 答案:均为1.6×10-9 C;电子由B球转移到A球,转移了3.0×1010个 ┃┃对点训练__■ 2.(多选)小明同学用自制的验电器进行了一些探究实验。如图所示,小明使验电器带了负电荷,经过一段时间后,他发现该验电器的金属箔片(用包装巧克力的锡箔纸制作)几乎闭合了。关于此问题,他跟学习小组讨论后形成了下列观点,你认为哪些是正确的( CD ) A.小球上原有的负电荷逐渐消失了 B.在此现象中,电荷不守恒 C.小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了 D.该现象是由于电子的转移引起的,仍然遵循电荷守恒定律 解析:带负电的验电器在潮湿的空气中,经过一段时间后,小球上的负电荷(电子)被潮湿的空气导走了,但电荷在转移的过程中仍然守恒,故C、D正确。 核心素养提升 以题说法·启智培优 验电器的两种应用方式及原理 1.带电体接触验电器:当带电的物体与验电器上面的金属球接触时,有一部分电荷转移到验电器上,与金属球相连的两个金属箔片带上同种电荷,因相互排斥而张开。如图甲。 2.带电体靠近验电器:当带电体靠近验电器的金属球时,带电体会使验电器的金属球感应出异种电荷,而金属箔片上会感应出同种电荷(感应起电),两箔片在斥力作用下张开,如图乙。 案例 (多选)如图所示,有一带正电的验电器,当一个金属球A靠近验电器上的金属小球B时,验电器中金属箔片的张角减小,则 ( AC ) A.金属球A可能不带电 B.金属球A一定带正电 C.金属球A可能带负电 D.金属球A一定带负电 解析:验电器的金属箔片之所以张开,是因为它们都带有正电荷,而同种电荷相互排斥,张开角度的大小决定于两金属箔片带电荷量的多少。如果A球带负电,靠近验电器的B球时,异种电荷相互吸引,使金属箔片上的正电荷逐渐“上移”,从而使两金属箔片张角减小,选项C正确,B错误;如果A球不带电,在靠近B球时,发生静电感应现象使A球靠近B球的一面出现负的感应电荷;而背向B球的一面出现正的感应电荷;A球上的感应电荷与验电器上的正电荷发生相互作用,由于负电荷离验电器较近而表现为吸引作用,从而使金属箔片张角减小,选项A正确,D错误。展开阅读全文
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