有答案初中物理长度与时间的测量考点专题训练.docx
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有答案初中物理长度与时间的测量考点专题训练 1 单选题 1、下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是( ) A.质量约50kg B.身高约1.58m C.百米赛跑成绩约14s D.双脚静止站立时对水平地面的压强约50Pa 2、生活中经常要测量,测量的结果会产生误差,误差会影响测量精度。下列有关误差的说法中正确的是( ) A.测量时出现误差,则说明一定是出了差错 B.正确测得某一本书的长为25.70厘米,测量时所用刻度尺的分度值是1毫米 C.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,则测量结果偏大 D.只要测量仪器足够精密,就可以避免误差 3、下列估测中,最接近实际的是( ) A.正常人脉搏的跳动是每分65次B.人步行的速度约为10m/s C.正常中学生手掌的宽度为20cmD.教室门的高度约为6m 4、如图是某单位组织党日活动时的合影,根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是( ) A.长96cm,宽64cmB.长144cm,宽96cm C.长192cm,宽128cmD.长288cm,宽192cm 5、小明发现鞋盒上有不同的鞋码标注方式。如图所示为鞋码+标准脚长的标注方式。那么“245”对应的单位应是( ) A.μmB.mmC.cmD.dm 多选题 6、下列各项是某个中学生对相关数据的估计,其中与实际相符的是( ) A.用手托起两个鸡蛋的力大约是1NB.人感觉舒适的环境温度约为25℃ C.正常眨一次眼所用的时间约为1sD.一瓶矿泉水的质量大约为0.5kg 7、下列数据符合实际的是( ) A.某中学生跑1000m用时4s B.汽车经过学校门口时限速 30km/h C.人正常步行的速度约为1.2m/s D.自行车正常骑行速度约30m/s 8、关于误差,下面的说法中正确的是( ) A.在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则,就会造成实验的误差 B.采用更加精密的测量仪器,就可以减小误差 C.多次测量求平均值,可以避免误差 D.科学技术的不断发展,减小误差的方法会越来越多,但都不能绝对避免误差 9、下列说法中正确的是( ) A.测量时,刻度尺不能歪斜 B.读数时,视线应垂直于尺面 C.误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的 D.误差是可避免的,也能减小 10、物理学是一门实验性很强的基础科学,正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础。关于仪器的使用,下列说法中正确的是( ) A.用刻度尺测量长度时,必须从刻度尺的零刻度线量起 B.用刻度尺测量长度时,读数估读到分度值的下一位 C.用温度计测量液体温度时,玻璃泡不能触碰烧杯壁和底部 D.用温度计测量液体温度时,不能将温度计从液体中取出再读数 填空题 11、如图所示,木块的长度为______cm。 12、(1)如图是小明做物理实验时使用的测量工具。图中测定橡皮的长度,正确的视线方向是________,橡皮的长度是________cm。 (2)如图中停表的示数为________s。 13、如图所示,物体A的长度为______cm。 14、如图所示,刻度尺分度值为_______,铅笔的长度为_____cm。 15、如图所示,甲图中为新型冠状病毒在30万倍电子显微镜下成的像,该病毒图像的整体宽度为______cm。乙图中,弹簧测力计的示数为______N。 综合题 16、作图与读数 (1)在甲图上标出电流表的“+”、“-”接线柱和标出通电螺线管的N极;( ) (2)如图乙所示是用杠杆提升重物的装置,分别画出重物A的重力示意图和F的力臂L;( ) (3)在丙图中,物体的长度是____cm。 17、步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度进行估测。 (1)人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠,譬如用皮卷尺测出_______(选填“走曲线”或“沿直线”)步行_______(选填序号“①一步的距离”或“②10步或多步的距离,除以步数”),测出的步距误差较小。 (2)小冰测出自己的步距为0.6m,她从教学楼的一端走到另一端,共走了70步,则教学楼的长度是多少?_______,如果这个过程用时35s,则她的步行速度是多少_______? (3)小冰按照上述的速度,从家到学校用时10min,则小冰的家到学校的路程是多少_______? 18、小明同学用刻度尺测量一块薄铁板的长度,如图所示,请你帮他回答以下几个问题: (1)该刻度尺的分度值是 ________ ; (2)薄铁板的长度应是 __ cm; (3)小明同学说:“只要采用正确的测量方法,选用精密的测量工具,就可以测出薄铁板的真实长度”,你认为他的这种说法对吗?为什么? ( ) 13 有答案初中物理长度与时间的测量_002参考答案 1、答案:D 解析: A.中学生年龄较小,体重较轻,质量在50kg左右,A符合实际,故A不符合题意; B.初二学生年龄较小,身高在158cm=1.58m左右,B符合实际,故B不符合题意; C.初二学生百米赛跑成绩约为14s,C符合实际,故C不符合题意; D.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右,双脚对水平地面的压强在 p=FS=500N0.04m2=1.25×104Pa 左右,D不符合实际,故D符合题意。 故选D。 2、答案:B 解析: A.误差是正确测量时,测量值与真实值之间存在的偏差,不是差错,故A错误; B.刻度尺读书时,要估读到分度值的下一位,正确测得某一本书的长为25.70厘米,说明时所用刻度尺的分度值是 0.1cm=1毫米 故B正确; C.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,塑料尺每个小格的长度变大,测量结果偏小,故C错误; D.每个实验都存在误差,误差是不可避免的,故D错误。 故选B。 3、答案:A 解析: A.人在平静状态下,心跳一次的时间接近1s,所以1min的心跳次数大约65次,故A符合题意; B.人正常步行的速度在1.1m/s左右,故B不符合题意; C.中学生手掌的宽度在13cm左右,故C不符合题意; D.成年人的身高在170cm左右,门的高度比170cm大一些,在2m左右,故D不符合题意。 故选A。 4、答案:C 解析: 从图片所给信息可以看出成年人身高都在100cm以上200cm以下,而图中党旗的宽度与人的身高相对比C选项符合规格。 故选C。 5、答案:B 解析: 一般成人的脚长大约为25cm左右,小明的脚长略小于成年人,在24.5cm左右,合2.45×105μm。即245mm或2.45dm。 故选B。 6、答案:ABD 解析: A.一个鸡蛋大约重0.5N,用手托起两个鸡蛋的力大约是1N,故A符合题意; B.人感觉舒适的环境温度约为23~26℃,所以25℃人感觉舒适的环境温度,故B符合题意; C.正常眨一次眼所用的时间约为0.3s左右,故C不符合题意; D.一瓶矿泉水的体积大约500ml,质量大约为0.5kg,故D符合题意。 故选ABD。 7、答案:BC 解析: A.中学生跑1000m用时约3min30s,合210s,故A不符合题意; B.汽车经过学校门口应较慢,约限速30km/h,故B符合题意; C.人正常步行的速度为 4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s 故C符合题意; D.自行车正常骑行速度约5m/s,故D不符合题意。 故选BC。 8、答案:BD 解析: A.在测量过程中如果不遵守测量仪器的使用规则,就会造成实验的错误,而不是误差,故A错误; B.由减小误差的方法可知,采用更加精密的测量仪器,可以减小误差,故B正确; C.多次测量求平均值,可以减小误差,但不能避免误差,故C错误; D.随着科学技术的不断发展,减小误差的方法会越来越多,但是都不能绝对避免误差,故D正确。 故选BD。 9、答案:AB 解析: A.测量物体长度时,刻线要与测量方向一致,不能倾斜放置刻度尺,故A正确; B.读数时视线要与尺面垂直,故B正确; C.测量时,由于受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差,即误差是在遵守操作规则正确测量的前提下出现的,故C错误; D.我们不能消灭误差,但通过选用精密的测量工具,改进测量方法,都可以减小误差,故D错误。 故选AB。 10、答案:BCD 解析: AB.用刻度尺测量长度时,不一定从零刻度线量起,若零刻度线有磨损,可以从其它整数刻度开始测量,刻度尺读数时应估读到分度值的后一位,故A错误,B正确; CD.用温度计测量液体温度时,要注意玻璃泡全部浸入被测液体中,但不能触碰烧杯壁和底部,读数时温度计不能从液体中取出来,视线要与温度计中液柱的液面相平,故CD正确。 故选BCD。 11、答案:3.40 解析: [1]由图知:尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与0刻度线对齐,右侧在3.4cm中间,估读为3.40cm,所以木块的长度为 L=3.40cm 12、答案: B 2.50 337.5 解析: (1)[1]刻度尺读数时,视线应与刻度垂直,故确的视线方向是B。 [2]由图可知,橡皮左端所对刻度为1.00cm,右端所对刻度为3.50cm,橡皮的长度是 l=3.50cm-1.00cm=2.50cm (2)[3]小表盘的单位是min,大表盘的单位是s。由图得,停表的小表盘分度值是0.5min,指针在5、6之间,指针偏向6的位置,小表盘的分度值为0.1s,指针位于37.5s的位置,因此停表的读数为 t=5min+37.5s=337.5s 13、答案:2.40cm 解析: 刻度尺的分度值为1mm,物体左端与零刻线对齐,右端在2.4cm处,估读到分度值得下一位,故物体A的长度为2.40cm。 14、答案: 1mm 7.50 解析: [1][2]由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;铅笔左侧与1.00cm刻度线对齐,右侧与8.50cm刻度线对齐,所以铅笔的长度为 L=8.50cm﹣1.00cm=7.50cm 15、答案: 3.60 2.6 解析: [1]刻度尺的分度值为0.1cm,需要把估读,故该病毒图像的整体宽度为 6.60cm-3.00cm=3.60cm [2]如图是弹簧测力计,其分度值为0.2N,从零刻度开始向左读,故读数为2.6N。 16、答案: 2.00 解析: (1)[1]电流方向由电源正极出发,经电流表、螺线管再回到负极,根据安培定律可以判断出螺线管左端为N极,如图所示: 。 (2)[2]如图乙所示是用杠杆提升重物的装置,重物A受到的重力竖直向下,作用在物体重心处,重力的符号为G,由支点O向力F作垂线段即为其力臂L;如图所示: 。 (3)[3]在丙图中,刻度尺的分度值为0.1cm,物体的长度是 L=2.50cm-0.50cm=2.00cm 17、答案: 沿直线 ② 42m 1.2m/s 720m 解析: (1)[1][2]如果走曲线,则不易用皮卷尺测出通过的距离;如果只测量一步的距离作为步距,则误差较大,为减小测出的步距误差,可测量出走多步的距离,再除以步数。故为了使这把“尺子”更可靠,用皮卷尺测出沿直线步行10步或多步的距离,除以步数,测出的步距误差较小。 (2)[3]小冰测出自己的步距为0.6m,她从教学楼的一端走到另一端,共走了70步,则教学楼的长度是 s=0.6m×70=42m [4]如果这个过程用时35s,则她的步行速度是 v=st=42m35s=1.2m/s (3)[5]小冰按照上述的速度,从家到学校用10min,根据速度公式,则小冰的家到学校的路程是 s'=vt=1.2m/s×600s=720m 18、答案: 1mm 2.76 不对,因为误差是不可避免的 解析: (1)[1]由图可知,刻度尺一大格为1cm,一大格分为10个小格,一小格代表的值即分度值为0.1cm=1mm (2)[2]物体左端与5.50cm对齐,右端与8.26cm对齐,则薄铁板的长度8.26cm-5.50cm =2.76cm (3)[3]误差是不可避免的,选用精密的测量工具只能减小误差;因为任何精密的工具测量都会产生误差,所以他的这种说法不对。- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 答案 初中 物理 长度 时间 测量 考点 专题 训练
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