会计学两个平衡公式与国际交易的真谛【会计实务经验之谈】.doc

从业二十年的老会计经验之谈，如果觉得有帮助请您打赏支持，谢谢!
会计学两个平衡公式与国际交易的真谛【会计实务经验之谈】
资产= 负债+ 所有者权益
这个公式说明了资产的来源有两个渠道，一个是借来的，一个是自己的。还说明了，不管资产的所有权是谁的，都有一个基本特点，就是资产的使用权和控制权是你拥有的。也就是说，不管资产是不是你的，只要你对资产有使用权和控制权，这个资产其实就是你的。真正重要的，是对资产的使用权。
西方经济学家折腾了几百年，明白了这个道理。实际上，现代的大多数富人，真正属于自己的资产并不多，绝大多数的财富，是借来的，包括从银行借(贷款)、从别人手里借(资本市场获得)。所以，富裕，不是靠劳动和利润的积累，富裕是靠借钱借出来的。
西方人明白这个道理，于是，西方人借钱来“投资”给东方人，利用我们廉价的劳动力，消耗着我们的不可再生资源，让我们生产出产品后“返销”给他们用，同时，投资也有回报。
东方人穷怕了，卖了劳动力去生产，卖出东西挣了一点钱，舍不得用存起来。于是，西方人说，你把钱借给我吧，我给你利息。东方人想想觉得这主意不错，于是，把手中的钱借了出去，出让货币的使用权，自己却没得用了。
没钱可用，发展能力自然被削弱。越弱越出卖劳动力。变成了恶性循环。所以，东方人拼命干活拼命储蓄，账面资产看起来很多，却储蓄了一辈子总买不上房子、车子，连说话都无力。西方人账面上都是负债，却生活得有滋有味。因为我们并不真正明白其中的道理，会计学中还有另一条公式：利润=收入- 费用，可以进一步解释这种奇怪的现状。
利润 = 收入- 费用
我们理解为，利润的来源就是增加收入，减少费用得来的。所以，东方人拼命生产出口，增加收入。另一方面，玩命减少费用：
降低工资、减少必要的设施甚至安全保障设施。以此来取得最大利润，以为这样就有钱了，富裕了。殊不知，其一，违背了富裕是借出来的第一条定理，其二，利润是什么?其实本质上是钱。钱到底是什么?
我们穷怕了，只想要存钱。却不懂，账面上的钱，只是一张张废纸。钱所代表的是对资源的占用和消费的权利，这些才是钱的真正用途。富裕是你对资产的使用权和支配权，这个权力，也就是占有资源和消费的权利。也就是说，富裕的表现，不是你生产了多少，而是你消费了多少。
所以，国内的老百姓，拼命把手中的钱借给银行，不敢消费，怕未来生活没有钱可以保障。钱借出去，在别人手上，主动权掌握在使用钱的人手里。我们把钱借了出去，自己不敢消费，没钱消费，依然贫穷。原本为了满足生活需要的生产，变成了为别人提供消费来源。
就连前美国政府高官，中国加入WTO的谈判对手巴尔舍夫斯基都说，美国人是世界的消费者，中国等国家成了美国人的银行。认为“美国人是消费了太多，储蓄太少；中国人则生产了太多，储蓄太多，这形成了一个恶性循环”。
中国政府储备了大量美元，可以一次就把借出去的几百亿元债务免掉了，却没有钱建立惠及子孙后代和中华基业的普及教育制度、国家医疗健康保障制度，以及维护社会安定的基本生活保障制度。
这些现象值得我们每一个人，特别是会计人的深思！我们到底懂不懂经济学，我们到底懂不懂财富的真正含义，我们到底懂不懂会计上的两个等式！

小编寄语：不要指望一张证书就能使你走向人生巅峰。考试只是检测知识掌握的一个手段，不是目的。千万不要再考试通过之后，放松学习。财务人员需要学习的有很多，人际沟通，实务经验，excel等等等等，都要学，都要积累。要正确看待考证，证考出来，可以在工作上助你一臂之力，但是绝对不是说有了证，就有了一切。有证书知识比别人多了一个选择。会计学的学习，必须力求总结和应用相关技巧，使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利用知识的关联性，通过分析实质，找出核心要点。