九年级物理欧姆定律应用专项训练题.doc

九年级物理欧姆定律应用专项训练题欧姆定律应用一：简单计算1人体是导体。下表是通过人体的电流值和相应的人体反应：电流(毫安)1030lOO人体反应触电感觉，人可挣脱感到剧痛，神经麻木短时间内使人心跳停止皮肤干燥的人两手问的电阻约为1105欧，当皮肤潮湿时，电阻可能降到1.5103欧，则皮肤潮湿时，只要在两手间加 电压就可能会使人有触电感觉。图12张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图1所示的图象，根据图象，下列说法错误的是( )A通过导体a的电流与其两端的电压成正比B导体a的电阻大于导体b的电阻C当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A D将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为02A3根据欧姆定律公式I=，可变形得到R=。对此，下列说法中正确的是（ ）A导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比 C当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关4一段均匀的电阻线，接在6v的电源上，通过它们的电流为200mA若将这段电阻线等分成3段后，并联接在原电源上，则此时电路中的总电流为 ( )图2 A600mA B0.18 A C1.8 A D1.2A5 在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图2可知，元件A的电阻为 。6 当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.3A，则该导体的电阻是_；当它两端电压减小为1V时，通过它的电流变为_A；当它两端电压为0时，该导体的电阻为_。7有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变图7 化的IU图线如图7所示如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的IU图线所在的区域，下列说法中正确的是（ ） AR串在区域，R并在区域 BR串在区域，R并在区域 CR串在区域，R并在区域DR串在区域，R并在区域8 小明学了电学知识后，知道了人体也是导体他产生了许多疑问他想：既然人体是电阻，那么人体的电阻究竟与什么因素有关呢？于是小明在实验室用一只微安表和两节干电池连接成如图3实验电路，当小明用两手捏紧触头A、B时发现微安表偏转了，然后又用触头A、B接触自己的两脚，用触头A、B接触手和脚，微安表都发生不同程度的偏转小明记录了实验数据并且求出了对应情况下的人体电阻,如下表测量项目电压U/V电流I/A电阻R/手与手之间313.6220k手与脚之间310.0( )脚与脚之间314.2211K图3 (1)请帮小明完成实验表格，将求出的手脚间的电阻值填在表格中(2)小明这次实验研究的问题是： (3)小明实验后又想：人体电阻与干湿有没有关系呢？请你利用上述实验器材帮小明设计一个实验，探究这个问题要求简述实验过程9如图4是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图.压力传感器R的电阻会随所受压力大小发生变化，油量表（由电流表改装而成）指针能指示出油箱里的油的多少.已知：压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示.压力F/N050100150200250300电阻R/500380310245200170150若压力传感器R的上表面面积为5cm2，汽油热值为4.6 107J/，汽油密度为0.71图4103/m3,电源电压为6V.请回答： (1)当油与箱总重为600N时，压力传感器R受到的压强是多大？ (2)若油箱内油为10时，汽油完全燃烧能放出的热量是多少？(3)如果空油箱的质量为5.8,油量表指针指向210-2m3时， 电路中电流是多少？欧姆定律应用二：欧姆定律实验探究题图51小刚用图5所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。 在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数2小刚同学通过实验，探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数据如下表。（l）实验中加在导体两端的电压是_V。（2）请在坐标系上画出电流I随电阻R变化的图像。（3）分析表中的数据或图像，你能得出什么探究结论？答： 。3学习了电流、电压和电阻这三个物理量后，某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系，他们作了如下猜想：A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；C：加在电阻两端的电压变化，通过的电流不变。为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如 图甲所示的实验电路，并按设计方案测量了有关数据。请根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的滑动变 乙+R阻器接入电路。甲RSVA下表是该组同学实验中测量的数据。通过比较分析表中实验序号为 的几组数据，可以验证猜想 （选填“A”、“B”或“C”）是正确的。实验序号R/U/VI/A151.00.2022.00.4033.00.604101.00.1052.00.2063.00.307201.00.0582.00.1093.00.15归纳表中实验序号为1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）的数据可得：当电压一定时，电流与电阻成 的关系。请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值，你还能发现： 。4（1）某同学用下图所示的电路验证在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用5、10、20的定值电阻接入电路的a、b两点间，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？答：_ 电阻/51020电流/A0.40.30.2（2）该同学经过认真分析，发现了错误的原因，他改进实验后，先后用5、10、20的定值电阻接入电路的a、b两点间进行实验，结果验证了在电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系. 图7 图8图7甲、乙提供的两个电路图，哪个是他设计的电路.答：_（填“甲图”或“乙图”），在这个实验中，滑动变阻器的作用是：_用笔画线代替导线，将图8中各元件按你选择的设计电路图连接起来。R/5我们已进行过“科学探究；欧姆定律”，（1）.由于电路中电流的大小受多 种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法。图10是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是 图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是 。(选填“甲”或“乙”)（2）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 。（3）实验的结论是. 。 。欧姆定律应用三：故障分析题1如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触C、d两点时，两灯都亮。则 图10L1L2A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路2如图10是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是（ ）AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路V1RLV2AS3如图所示，当闭合开关S后，电路中最容易损坏的是（ ）A灯泡LB电流表AC电压表V1D电压表V24如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（ ）A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断跻 D灯L2断路5如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ ） A、只闭合S1时，两只灯泡是串联的B、若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大C、若电压表和电流表位置对调，闭合S1 、S2后，则两表都被烧坏D、若灯L1被短路，闭合S1 、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏图66 如图8所示，电源电压为6V，闭合开关s后，发现两灯均不亮，仔细检查发现灯泡L2的灯丝断了，其它部分均正常。这时若用电压表测a、b两点间的电压，示数为 V，测b、c两点间的电压，示数为 v。7如图2所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是 ( )A、L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、电流表损坏 D、L2灯炮处短路8如图6所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零如果电路只有一处故障，则故障可能是 A电灯L1断路 B电灯L2断路 C电灯L1短路 D电灯L2短路9右图为某同学测定电阻的电路图，如果他在操作中不慎将两电表位置对调了一下，则开关闭合后（ ） A电流表、电压表均被烧坏 B电流表烧坏，电压表示数为零 C电流表示数几乎为零，电压表有示数 D电流表有示数，电压表示数为零10如图2所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路中出现的故障可能是 ( )A灯L发生了断路 B灯L发生了短路C电阻R出现断路 D电阻R出现短路11图3所示电路，电源电压为6V闭合开关后，两个小灯泡均不发光，用电压表测得ac与bd两点间的电压均为6V，则故障可能是 ( ) AL1的灯丝断了 BL2的灯丝断了 CR的电阻丝断了 D开关接触不良欧姆定律应用四：综合计算一1把电阻R1 =3、R2 = 6 接入同一电路，关于它们的总电阻（等效电阻）值，下列四个选项中，不可能的是：（ ） A9 B2 C9或2 D3R1I1I2IUR22如图，下列四个等式中，符合并联电路特点的是：（ ）AI = I1I2BU = U1U2CR = R1R2D3如图3所示，电源电压保持不变。当开关S1 合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为O.8A。则电阻R1与R2的比值为（ ）A 、1:3 B、 3：l C、 2:3 D 、3：24如图18所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙为3:1当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲：I乙为（ ）A2:1 B2:3 C3:1 C3:2图105如图1O所示电路，电源电压保持不变，电阻R1=5， R2=15 (1) 若开关Sl、S2都断开时，电流表示数为O.2A，则电源电压是是多少？(2) 若开关Sl、S2都闭合时，电流表示数为O.9A，则通过电阻R3的电流是多少？AVSR1R26一次实验中，郝奇同学连接了如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，电阻R1=8，滑动变阻器R2的最大阻值为10。他所选用的电压表量程为03V，电流表量程为00.6A。为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是( )A02 B08C28 D8107A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是（ ） A IA=IB B IA IB C UA=UB D UAUB8两个定值电阻，甲标有“16 1.5A”，乙标有“22 0.5A”。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是( ) A、57V B、41V C、35V D、19V9如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围为1A到2A之间，电压表的示数范围为6V到9V之间，则定值电阻R的阻值及电源电压分别为：（ ）A、3，15V B、6，15V C、3，12V D、6，12V10如图所示电路中，电源电压为3V且保持不变，R=10，滑动变阻器的最大阻值R=20当开关S闭合后，在将滑动变阻器的滑片由A端移动到B端的过程中，电流表示数的变化是由 A0.3 A0.1 A B0 A0.1 A C0.1 A0.3 A D0.3 A0 A11两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为 ；将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端，干路中的电流为 A.12如图所示，R0为定值电阻，电源电压恒定。闭合开关，当滑动变阻器接入电路的电阻值为R/4压表的示数为6V；当滑动变阻器接入电路的阻值为R时，电压表的示数为3V；则前后两次通过R0的电流之比是_，电源电压是_V。13如图9所示，表示一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端。从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。(1)当油箱向外输油时，油量表的示数将 。(2)若图9中电源电压为24V，电流表的量程为0-0.6A，滑动变阻器的最大值为80，为了保证电流表不超量程，保护电阻R/的最小阻值应是多少欧？欧姆定律应用四：综合计算二14甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究 (1)甲小组选取的定值电阻为15W，电阻箱阻值如图乙所示，其值为_W，此时电压表的示数为35V，则该小组所用电源的电压为_V；实验中若增大电阻箱阻值， 电路中的电流将_，电压表示数将_ (选填变化情况) (2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U-R图像(如图丙)由图像可知，电阻箱阻值为20W时，电压表的示数为_V，该组所选用定值电阻的阻值为_W16 为锻炼身体,小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0=5，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值Rab=25，电源电压U=3OV，电流表的量程为 O0.6A, 当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于a端已知该弹簧伸长的长度L与所受拉力F间的关系如图乙所示。(1)小明在电路中连入RO的目的是_.(2)小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘,当不拉拉环时, 拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的_A处.(3)通过计算说明, 电流表表盘的0.6A处应标多少牛?100200300654321F/NL/cm0图乙A拉环弹簧R0R1baP图甲17小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示电源电压6V，R0为保护电阻，AB为长20cm、阻值为50W的均匀电阻丝OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力的作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为06A已知悬挂点O与电阻丝B端的距离为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：(1) R0的阻值；(2)无风时电流表示数；(3)在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂，并求出该力的大小18韩勇同学设计了如图17所示的电路，用来测量电阻R1的阻值。他将开关分别与a、b接触时，电流表的示数之比为52，已知R26，求R1的阻值是多少？19如图12所示的电路R1的电阻为10，滑动变阻器的变化范围为 050，电源电压为9V，当滑片移动到最右端时，电流表的示数为0.1A，求R2的阻值大小。 欧姆定律应用五：电表变化题1如图1所示，R为定值电阻，电源电压不变，当滑动变阻器R的滑片向右移动时，下列说法中，正确的是A、电流表示数变大、电压表示数变小 B、电流表示数变小、电压表示数变大C、电流表、电压表示数都变小 D、电流表、电压表示数都变大图1图2图32如图2电路，电源电压不变，开关S闭合。在滑动变阻器滑 片P向右移动的过程中，以下判断正确的是 ( ) A电压表示数不变 B电压表示数变大 C电压表示数变小级 D电压表示数先变大后变小3小丽同学设计了如图3所示的电路，当地闭合开关s后，电压表的读数将 ( )A变小 B不变 C变大 D无法判断4如图4所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向上移动，则：( C )A电流表示数增大，电压表V1示数增大，V2示数减小B电流表示数减小，电压表V1示数减小，V2示数增大C电流表和电压表V1的示数不变，电压表V2的示数减小D电流表和电压表V1 V2示数都不变图5图65图5为小强同学连接的实验电路。当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片 P向右滑动时 A电压表的示数减小，电流表的示数增大B电压表的示数增大，电流表的示数减小C电压表和电流表的示数都增大 D电压表和电流表的示数都减小6如上图6所示，电源电压保持不变，当开关S闭合时，滑动变阻器R1的滑片P从b端滑到a端的过程中，下列说法正确的是（ ） A电压表、电流表的示数均变小 B电压表、电流表的示数均不变 C电压表的示数不变，电流表的示数变小 D电压表的示数变小，电流表的示数不变7如图7所示电路，电源电压不变，当开关闭合时，滑动变阻器的滑片向右移动，下列判断正确的是（ ） A灯泡变亮 B电压表V的示数不变C电流表A1的示数不变 D电流表A2的示数变小图5图7图8图9 8如图8所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合后，电流表的示数A变大 B变小 C不变 D为09如图9所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是( ).A电流表、电压表示数均变大 B电流表、电压表示数均变小C电压表示数变大，电流表示数变小 D电压表示数变小，电流表示数变大10如图10所示电路，开关S闭合后，电流表的示数 ( 填“变大”、“变小”或“不变”)；若电流表示数变化了01A，则电阻R= 。(电源电压保持不变)图10图11图129如图11所示的电路中，电源电压不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从中点向上移动时，则电流表示数将_；电压表示数将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。10如图12所示，当开关s闭合时，两个电流表的示数变化情况正确的是 A两个电流表示数都变大 B两个电流表示数都变小 C电流表A1示数不变，电流表A2示数变小 D电流表A1示数不变，电流表A1示数变大图1311小明设计了如图13所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中R是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际是个电压表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值 ，压力表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。欧姆定律应用七：伏安法测电阻1 小明准备按图(甲)所示的电路图测量未知电阻的阻值实验过程中，当小明连好并接通电路时发现电压表指针的偏转情况如图(乙)所示(1)用图(甲)所示电路测量未知电阻所依据的原理是_； (2)产生图(乙)所示情况的原因可能是(只要求写出2个)： _._.图22如图2是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路，选用的小灯泡上标有2.5V字样.（1）闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出（在错的连线上打）. （2）要测量灯泡正常发光时的电阻，应将电压表的读数调节到 V.再逐渐 电压（填升高或降低），测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过计算发现每次测量的电阻都不同，这是因为灯丝的亮度不同时，灯丝的 也不同.3如图3所示，是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置.根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程.图丙是某一次测量时电压表的数据，则此时电压表的读数是 ，如果此时电流表的读数是0.16A，则电阻是 . 甲 乙 图4 丙 4如图5所示，是王燕同学连接的测电阻Rx的电路。（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。（2）在方框中根据改正后的电路画出电路图。（3）实验中测出了如下表所示的数据，其中第3次测量时电流表的表盘如图所示，请你读出电流值填在表格中。电阻测量值Rx 。次数第1次第2次第3次电压（V）253035电流（A）13155如图10所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V.(1)请你用笔画线代替导线，将实物 图连接完整要求：使滑动变阻 器的滑片向右移动时变阻器的阻 值变大，连线不能交叉(2)闭合开关前，滑片P应移到 _端(填A或B)(3)小明在实验过程中不小心漏填了 一个电流数据，请你把图ll所示 的读数填人表1的空格中实验次数电压V电流A13.5O.2822.531.5O.18(4)小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是_. (5)小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图12甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是_.6某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中，按如图所示的电路图连接好电路，移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器连入电路的阻值最大。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，作出如图所示的UI图线。则被测电阻R1的电阻值为 欧姆。滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的指针位置如图所示（电压表所接的量程为03伏特），则电压表的示数为 V。欧姆定律应用七：其它方法测电阻1 在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，张楠同学选定了如图1所示的器材进行实验实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中实验次数12345电压UV0510152025电流IA(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律是 (2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为 (小数点后保留一位数字) (3)根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成图1中的实物连接图 1(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是 2“曹冲称象”的故事流传至今，最为人称道的是曹冲采用的方法，他把船上的大象换成成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果（船体浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石头的重。人们把这种方法叫“等效替代法”。请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题。【探究目的】粗略测量待测电阻RX的值【探究器材】待测电阻RX、一个标准的电阻箱（元件符号 ），若干开关、干电池、导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表量程足够大）【设计实验和进行实验】（1）在右边的方框内画出你设计的实验电路图；（2）将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出 的物理量； 第一步：开关断开，并按设计的电路图连接电路；（3）写出RX的表达式： RX= 3 用如图2一甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱 ，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻某同学用该电路进行实验，主要步骤有： A把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I, B读出电阻箱的示数R C把开关S接a点，读出电流表的示数为I D根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大(1)上述步骤的合理顺序是_ (只需填写序号)(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图2-乙所示，则它的示数为_ 若已知R。的阻值为1O，则待测电阻的阻值为 图2(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_(选填“控制变量法”或“等效替代法”) 4老师提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知），待测电阻Rx一个，滑动变阻器一个（最大阻值为R0），量程合适的电流表（或电压表）一个，单刀开关两个，导线若干。请在给出的器材中选用一些进行组合，用三种不同的方法完成测电阻Rx实验。画出实验电路图。写出实验的主要步骤。写出Rx的表达式。