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2020-2021学年高中物理-第14章-电磁波-3-电磁波的发射和接收课时练习新人教版选修3-4.doc
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1、2020-2021学年高中物理 第14章 电磁波 3 电磁波的发射和接收课时练习新人教版选修3-42020-2021学年高中物理 第14章 电磁波 3 电磁波的发射和接收课时练习新人教版选修3-4年级:姓名:- 5 -电磁波的发射和接收(25分钟50分)一、选择题(本题共3小题,每小题7分,共21分)1.在收音机的调谐电路中,线圈的自感系数为L,要想接收波长为的电台信号,应把调谐电路中电容器的电容调至(c为光速)()A.B.C.D.【解析】选D。由c=f得接收到的频率f=,解得C=,故选项D正确。2.一台收音机可接收中波、短波两个波段的无线电波,打开收音机后盖,在磁棒上能看到两组线圈,其中一组
2、是用细线密绕匝数多的线圈,另一组是用粗线疏绕匝数少的线圈,由此可以判断()A.匝数多的电感大,使调谐电路的固有频率较小,故用于接收中波B.匝数多的电感小,使调谐电路的固有频率较大,故用于接收短波C.匝数少的电感小,使调谐电路的固有频率较小,故用于接收短波D.匝数少的电感大,使调谐电路的固有频率较大,故用于接收中波【解析】选A。根据匝数多密绕的线圈电感大、匝数少疏绕的线圈电感小,可排除B、D选项;根据T=2,电感越大,回路固有频率越小,可排除C选项;根据c=f,频率越小,波长越大,可知A选项是正确的。【加固训练】如图所示为电视接收过程示意图,其工作过程顺序正确的是()A.解调放大调谐显示B.调谐
3、放大解调显示C.调谐解调放大显示D.放大调谐解调显示【解析】选C。电视接收机首先利用电谐振通过调谐把空间高频电流选出来,然后解调,取下信号,最后经放大后再传给显像管显像,所以正确的顺序是C。3.(多选)下面说法正确的是()A.调制的主要作用是使高频电磁波的振幅或频率随要传播的电信号而改变B.电场随时间变化时一定产生电磁波C.第一个用实验验证电磁波客观存在的科学家是赫兹D.LC振荡电路能产生一定波长的电磁波,若要产生波长较短的电磁波,可减小电容器极板间的距离【解析】选A、C。为了使需要传递的音频信号加载到电磁波上发射出去,必须对高频振荡电流进行调制,调制的主要作用是使高频电磁波的振幅或频率随要传
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