湘教版初中数学七年级下册教学计划.doc
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▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 七年级下学期数学教学计划 一、指导思想 在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。以“面向每一个学生,一切为了学生的发展”为指导思想,在教学的同时,渗透情感教育。 二、教学目标 1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的; 2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的; 3、贴近生活实际让学生爱数学,自主的学教学; 4、让学生掌握数学基本知识和技能 三、教材分析: 本册教材是在新《课标》的指导下,编写的一本全新教材。无论其教学理念,目标要求,教材框架,教材的整合跟以往教材比,都有很大的变化。 四、教学措施: 第一章重视一元一次不等式的解法与应用 注意从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的教学情境 , 关注学生在学习活动中的情感和态度表现 ,给学生足够的活动空间,认真实施分层教学 第二章灵活运用代入法或加减法解简单的二元一次方程组。 会列出二元一次方程组解简单应用题,并能分析结果理解解方程组“消元”的思想,领会“转化”的思想,妥善处理学生“主体”与教师“主导”的关系 ,突出解二元一次方程组通法的教学,加强学生之间的合作学习,注意教材弹性。 第三章平面上直线的位置关系和度量关系。 了解同一平面上的两条直线的三种关系,初步理解平移的概念,平行与垂直的性质与判定,注重从学生实际出发,注重概念引入多联系实际,尽量利用教具或多媒体设备,保持教材的逻辑体系,注重联系教材的文化背景。 第四章多项式的运算 能进行多项式的加减乘法运算,体会乘法公式在计算中的简便作用。 第五章轴对称图形 利用轴对称进行图案设计,认识和欣赏轴对称在现实中的应用,认识特殊三角形的性质及角平分线、垂直平分线的性质 设计开放性很强的练习,关注学生情感、价值观的培养 ,关注“局部”与“整体”的教学思维的训练 第六章数据的分析与比较 对加权平均数、极差、方差的概念,注意把握教学的层次 让学生自主思考、相互交流,以形成结论。 五、教学资源的开发: 1、课堂教学从:“复习——引入——讲授——巩固——作业”,转变为:“情境——问题——探究——反思——提高”,使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程。 2、数学课堂由单纯传授知识的殿堂转变为学生主动从事数学活动,构建自己有效的数学理解的场所。 3、.数学教师由单纯的知识传递者转变为学生学习数学的组织者、引导者和合作者。 4、充分利用现代教育技术增加师生互动、形象化表示数学内容、有效处理复杂的数学运算等。 5、给学生提供成果展示机会,培养学生的交流能力及学习数学的自信心。 六、具体措施: 1、要由“单纯传授知识”转变为“既传授知识,又培养学生数学思维方式和能力”; 2、要由“教师主导,学生被动接受知识”转变到“以学生为主体,教师组织引导”; 3、本册内容较传统,但教学方式不可以传统,不要以教师的讲解代替学生的活动; 4、结合具体的教学内容和学生的实际活动创设问题的情境 5、应当让学生思考自己作出判断,教师先不要作出相关的提示或暗示; 6、应设法让学生参与到“观察、探索、归纳、猜测、分析、论证、应用”的数学活动中来并适当搭造“合作、交流”的平台; 7、重点应落在掌握有关基础知识和技能; 8、要深入钻研,创造性的设计教学过程。 七、学生情况分析 本学期我继续担任的初一93班的数学教学工作。通过上学期的教学学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力得到了发展与培养,对图形及图形间数量关系有初步的认识,逻辑思维与逻辑推理能力得到了发展与培养,学生由形象思维向抽象思维转变,抽象思维得到了较好的发展,但部分学生没有达到应有的水平,学生课外自主拓展知识的能力几乎没有,很少有学生具有课外阅读相关数学书籍的习惯,没有形成对数学学习的浓厚兴趣,不能自行拓展与加深自己的知识面;通过教育与训练培养,绝大部分学生能够认真对待每次作业并及时纠正作业中的错误,课堂上能专心致志的进行学习与思考,学生的学习兴趣得到了激发和进一步的发展,课堂整体表现较为活跃,积极开动脑筋,乐于合作学习和善于分享交流在学习中的发现与体会,喜欢动手实践。上期末数学平均分71.8分,最高分116分,及格(60分以上)41人。本学期将继续促进学生自主学习,让学生亲身参与活动,进行探索与发现,以自身的体验获取知识与技能;努力实现基础性与现代性的统一,提高学生的创新精神和实践能力;体现现代信息社会的发展要求,通过各种教学手段帮助学生理解概念,操作运算,扩展思路。 八、课时安排 第一章 一元一次不等式组 16 课时; 第二章 二元一次方程组 14 课时; 第三章 平面上的位置关系和度量关系 16 课时; 第四章 多项式 12课时; 第五章 轴对称图形 12课时; 第六章 数据的分析与比较 10课时。 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓- 配套讲稿:
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