初中数学新课标测试题.doc

初中数学新课标测试题
学校 姓名 分数
一、选择题：（20分）
1、《新课程标准》对“基本理念”进行了很大的修改，过去的基本理念说：“人人学有价值的数学，人人获得必须的数学，不同人在数学上得到不同的发展。”,现在的《新课标》改为： ( )
A.“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学教育中得到不同的发展。
B.“人人都获得教育，人人获得良好的教育”
C.“人人学有用的数学，人人获得有价值的教育”
D.“人人获得良好的数学教育”
2、什么叫良好的数学教育？（ ）
A.即掌握了知识，又培养了技能，并能学以致用。
B.就是不仅懂得了知识，还懂得了基本思想，在学习过程中得到磨练。
C.良好的数学教育，要通过考试成绩来衡量，成绩不高就不是良好的数学教育。
D.严格遵循教材，充分把握《新课标》理念，才能称为“良好的数学教育”
3、旧的标准理念中，为了突破过去的东西，写的时候有一些偏重，非常强调学生的独立学习，强调学生活动，《新课标》则强调（  ）
A. 除了传授知识外，还必须调动学生学习积极性，引发学生的思考；既要培养习惯，又要掌握有效的学习方法。
B.能培养学生良好的学习习惯。。
C. 用什么形式教学、怎样教学，要通过集备后，有一个大致统一的模式。
D. 让学生掌握有效的学习方法
4、《新课标》强调“从双基到四基”的转变，四基是指：（  ）
A. 基础知识、基本技能、基本方法和基本过程
B. 基础知识、基本经验、基本过程和基本方法
C. 基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验
D. 基础知识、基本经验、基本思想和基本过程
5、《新课标》强调“从两能到四能”的转变，“四能”是指（ ）
A. 分析问题、解决问题的能力；发现问题和讨论问题的能力
B. 发现问题、提出问题的能力、分析问题、解决问题的能力。
C. 分析问题、讨论问题的能力、计算能力、逻辑推理能力
D. 分析问题、解决问题的能力、计算能力、逻辑推理能力
二、填空题：（30分）
1、教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是 与 的统一，学生是学习的主体，教师是学习的 。
2、认真听讲、积极思考、 、自主探索、 等，都是学习数学的重要方式。
3、教师教学应该以学生的 为基础，面向全体学生，注重启发式和 。
4、在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、 、 、数据分析观念、运算能力、推理能力和 ，以及应用意识和 。
5、《新课标》的总目标包括四个方面，即： 、 、 、 。
三、简答题：（50分）
1、简述数学的基本思想内容包括什么？结合你的教学实践，谈谈你如何理解“数学思想”？（30分）

2、结合实际，谈一谈如何理解“从两能到四能” 的转变？（20分）

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