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类型初中英语动词不定式部分知识讲解及练习.doc

  • 上传人:w****g
  • 文档编号:2234946
  • 上传时间:2024-05-23
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    关 键  词:
    初中英语 动词 不定式 部分 知识 讲解 练习
    资源描述:
    动词不定式 一. 定义: 动词不定式是非谓语动词的一种,它没有人称和数的变化,在句子中不能独立作谓语,但它仍保持动词的特点,既可以有自己的宾语和状语。同时动词不定式又具有名词、形容词、副词的特征,在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。 二. 动词不定式的构成:to+动词原形 三. 动词不定式作宾语 动词不定式作宾语的注意事项(6点) 1.可以接带to的动词不定式作宾语的动词主要有:要求选择同意(ask, choose, agree),期望决定学习(expect, hope, decide, learn),宁可假装知道(prefer, pretend, know),希望想要愿意(wish, want, would like / love)。如: 1)We decided to talk to some students about why they go there. 2)He prefers to eat white bread and rice. 3)Id love to visit Mexico. 2.动词decide, know, learn, show, teach, tell...,介词结构on...可用疑问词带to的不定式短语作宾语,但why后面的不定式不带to。如: 1)Could you please tell me where to park my car? 2)It gives advice on what to do in lots of different situations. 3.动词feel, find, make, think等后面,可以用it作形式宾语代替真正的宾语——动词不定式,句子结构是...feel / find / make / ... it + adj. / n. + to do...。如: I find it difficult to remember everything. 4.既可接动词不定式又可接v_ing形式作宾语,意思差别不太大的动词有begin, start, like, love等。一般说来,动词不定式表一次、数次的具体动作、将来动作或动作的全过程,v_ing形式表习惯性的连续动作。但是这种区别并不很严格,特别是美国英语,即使是习惯性的动作也可以用动词不定式。如: 1) Then I started to watch Tv. 2) I am beginning to understand my parents. begin用了进行时态,后面只接不定式作宾语,表示事情刚开始,还要继续下去。 3) I like to eat vegetables. 感知动词like, love, know等一般不用进行时态。 5.后接动词不定式或v_ing形式作宾语,意思差别较大的动词有forget, remember等。后接不定式作宾语,表动作尚未发生;后接v_ing形式作宾语,表动作已经发生。stop to do停下来做另外一件事,to do是目的状语;stop doing停止做、不做当前这件事,doing是宾语。try to do尽力做,try doing试试看;go on to do接着做另外的事,go on doing继续做原来的事。如: 1)When I left home, I forgot to bring it with me. 2)I stopped using them last year. 6. 不定式作宾语时,如带有宾语补足语,则要把不定式放到后面,用it作形式宾语,构成“主语+动词+it+宾补(形容词、名词)+不定式”结构。 如:He found it very difficult to get to sleep. 他发现很难入睡。 (   ) 1. I often see Tom____on the playground. When I passed the playground yesterday, I saw him_____.  A. play; playing B. to play; play C. playing; to play C. playing; play (   ) 2. — What does the sign on the bottle mean?   — It means “     ”.  A. This side up B. Dangerous C. Recyclable D. No Parking (   ) 3. When the player finished running, he was out of ______.     .  A. breather B. breathing C. breath D. the breath (   ) 4. — How about going hiking this weekend?  — Sorry, I prefer       rather than      .  A. to stay at home; go out B. to go out; stay at home  C. staying at home; go out D. going out; stay at home (   ) 5. — We really shouldn’t use plastic bags any more when shopping.  —       It’s important to protect our environment.  A. So does it. B. With pleasure. C. That’s OK. D. So it is. (   ) 6. —       — To the supermarket with Wang Fan.  A. Where have you gone? B. Where did you go to the supermarket?  C. Where have you been? D. Where’s Wang Fang? (   ) 7. I       afraid of the dark, but now I don’t.  A. use to B. used to C. use to be D. used to be (   ) 8. The earth is       years old. A. four thousands six hundreds B. four thousand six hundred C. four thousand and six hundred million D. four thousand six hundred millions (   ) 9. They have made so great progress      .  A. three years ago  B. for three years  C. in the past three years D. before three years (   ) 10. — Has Li Hong gone to the library?  — Pardon?  — I asked       the library.  A. if Li Hong had gone to B. if had Li Hong gone to  C. Li Hong had gone to D. has Li Hong gone to (   ) 11. — Oh, Miss Wei. Your skirt looks nice. Is it new?  — No, I       it since three years ago.  A. had B. bought C. have had D. have bought (   ) 12. — Must they clean and tidy the classroom now?  — No, they      . It       after school in the afternoon.  A. mustn’t; must clean B. needn’t; must clean  C. mustn’t; need be cleaned  ;D. don’t have to; can be cleaned (   ) 13. — It’s one o’clock now. I must go.  — It’s raining outside. Don’t leave       it stops.  A. when B. since C. while D. until (   ) 14.       your help, we can finish the task in time.  A. Thanks to B. Thanks for C. Because D. Thank (   ) 15. We should plant more trees on       sides of the street.  A. either B. both C. all D. each 2
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