(文末附答案)2022届高中物理直线运动知识点总结归纳.pdf
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1、1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)2022)2022 届高中物理直线运动知识点总结归纳届高中物理直线运动知识点总结归纳 单选题 1、下列关于直线运动的甲、乙、丙、丁四个图像的说法中,错误的是()A甲图中1 21物体的加速度大小为0221 B乙图中所描述的物体在01时段通过的位移为1 C丙图中所描述的物体在12时段速度的变化量为0(2 1)D若丁图中所描述的物体正在做匀加速直线运动,则该物体的加速度为4m/s2 2、如图所示为甲、乙两物体在同一条直线上运动的位移x随着时间t变化的图象,则()A甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动 B当t4s 时甲、乙两物体相遇 C当t2s 时
2、刻甲、乙两物体相遇 2 D甲、乙两物体运动的速度相同 3、在物理学的发展进程中,有许多物理学家做出了重大的贡献,以下叙述正确的是()A伽利略猜想自由落体的速度与时间成正比,并进行了实验验证 B欧姆发现通电导线会产生热量 C法拉第和楞次同时发现了电磁感应定律 D库伦通过扭称实验测量了静电力常量 4、如图所示,音乐喷泉竖直向上喷出水流,喷出的水经 3s 到达最高点,把最大高度分成三等份,水通过起始的第一等份用时为1,通过最后一等份用时为2。空气阻力不计,则21满足()A1 21 3B3 21 5C5 21 7D7 21 9 5、货车在平直道路上匀速行驶,遇到前方紧急情况立即刹车直到停止,刹车过程可
3、视为匀减速直线运动.若测得货车在停车前最后 2s 内的位移大小为 12m,则货车刹车时加速度大小为()A2m/s2B3m/s2C4m/s2D6m/s2 6、中国海军服役的歼15 舰载机在航母甲板上加速起飞过程中,某段时间内战斗机的位移时间(xt)图像如图所示,则()3 A由图可知,舰载机起飞的运动轨迹是曲线 B在 03s 内,舰载机的平均速度大于 12m/s C在M点对应的位置,舰载机的速度大于 20m/s D在N点对应的时刻,舰载机的速度为 7.5m/s 7、如图所示,两条图线是驾驶员驾驶同一辆汽车在两种路面紧急刹车时的v-t图像。驾驶员的反应时间为 0.5s(从发现问题到制动的时间),下列
4、说法正确的是()A从t=0 到停下,汽车在湿滑路面的位移是干燥路面的 2 倍 B从t=0 到停下,汽车在干燥路面的平均速度较小 C从t=0.5s 到停下,汽车在湿滑路面和干燥路面的平均速度大小相等 D从t=0.5s 到停下,汽车在湿滑路面和干燥路面的加速度之比为 12 多选题 8、如图所示,完全相同的三个木块并排固定在水平面上,一子弹以速度1由左向右垂直射入木块并做匀减速直线运动,且刚要离开第三个木块时速度恰好为零,则子弹依次进入每个木块时的速度之比和穿过每个木块所用的时间之比分别是()A1:2:3=3:2:1 B1:2:3=3:2:1 C1:2:3=1:2:3 4 D1:2:3=(3 2):
5、(2 1):1 9、如图所示,A、B 为弹性竖直挡板,相距L=4m,A、B 之间为水平导轨。一小球(可视为质点)自 A 板处开始,以v0=4m/s 的速度沿导轨向 B 板运动,它与 A、B 挡板碰撞后瞬间均以碰前瞬间的速率反弹回来,且在导轨上做减速运动的加速度大小不变,为使小球恰好停在两挡板的中间,这个加速度的大小可能为()A47m/s2B0.8m/s2C1m/s2D1.5m/s2 10、甲、乙两物体从同一点开始沿同一直线运动,甲的x-t图像和乙的v-t图像分别如图所示,下列说法中正确的是()A甲物体在 3s 末回到出发点,甲物体运动过程中,距出发点的最远距离为 4m B乙物体 2s 到 4s
6、 内的加速度不变 C甲物体 2s 到 4s 内位移大小为零 D甲、乙两物体第 3s 内速度方向相同 填空题 11、判断下列说法的正误(1)在vt图像中,图线与时间轴所包围的“面积”与物体的位移相等()(2)位移公式xv0t12at2仅适用于匀加速直线运动,而v2v022ax适用于任意运动()(3)初速度越大,时间越长,做匀变速直线运动的物体的位移一定越大()5 (4)因为v2v022ax,v2v022ax,所以物体的末速度v一定大于初速度v0.()12、一质点沿直线运动,其运动的xt图像如图所示,则:(1)质点在_时间内离出发点越来越远;质点在_时间内离出发点越来越近;质点在_时间内没有运动。
7、A020s B2030s C3040s D4050s(2)质点离出发点的最远距离是_m。(3)质点在 10s 时距离出发点_m,质点在_s 时回到出发点。13、加速度的测量(1)方法 1:让小车做初速度为 0 的匀加速直线运动,用_测量小车移动的位移x,用_测量发生这段位移所用的时间t,然后由a22计算出加速度a。(2)方法 2:由纸带根据公式 xaT2,结合逐差法计算出小车的加速度。(3)方法 3:不直接测量加速度,求加速度之比,例如:让两个做初速度为 0 的匀加速直线运动的物体的运动时间t相等,测出各自的位移x1、x2,则12_,把加速度的测量转换成_的测量。6 2022 届高中物理直线运
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