通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象知识点梳理.docx
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通用版初中物理级八年级物理上册第二章声现象知识点梳理 1 单选题 1、如图所示,用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出 “ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, i”的声音来。下列说法中正确的是( ) A.该声音是由筷子振动产生的B.该声音不能传递能量 C.该声音主要是音调不同D.在月球上敲击瓶子同样能听到声音 2、下列属于在声源处控制噪声的是( ) A.摩托车的消声器B.隔音蛟龙 C.防噪声耳罩D.隔音板墙 3、古诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”中提到风声、雨声、鸟鸣声,这三种声音在空气中的传播速度( ) A.风声最快B.雨声最快C.鸟鸣声最快D.一样快 4、中国人发明的风筝(古称鸢)是世界上公认最早的飞行器之一,明代《询刍录)中描述:“于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝”,“声如筝鸣”指的是( ) A.响度B.音调C.音色D.回声 5、下列有关声现象的说法中,正确的是( ) A.悠扬的笛声是由空气柱振动产生的 B.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声 C.“震耳欲聋”说明声音音调高 D.利用超声波振动可除去人体内的结石,说明声波能传递信息 6、为庆祝建党100周年,激发爱党爱国热情,我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神,传承红色基因”大型合唱比赛,下列判断正确的是( ) A.歌声是空气的振动产生的B.使用扩音器可以增大声速 C.男低音演员歌声的响度小D.女高音演员歌声的音调高 7、关于声现象,下列说法正确的是( ) A.声音可以在真空中传播B.教室周围的树木可以减弱噪声 C.发声体频率越高响度越大D.超声波清洗机利用了声传递信息 8、甲同学把耳朵贴在一根装有水的长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,则甲同学听到的声音情况是(铁管足够长,不考虑声音在传播过程中的损耗)( ) A.响了一下,声音是从铁管传来的 B.响了两下,先听到从空气传来的声音 C.响了两下,先听到从铁管传来的声音 D.响了三下,先听到从铁管传来的声音 9、古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出是玉笛的声音,是依据声音的( ) A.音调B.响度C.音色D.速度 10、如图所示的现象中,下列分析正确的是( ) A.甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的响度 B.乙图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动 C.丙图:抽掉玻璃罩中的空气,听到闹钟铃声的音量不会变化 D.丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播 多选题 11、关于声现象,下列说法不正确的是( ) A.频率越高的声音在空气中传播的速度越大 B.用力拨动古筝的琴弦,可以提高琴声的音调 C.在城市主要道路两边,安装噪声监测仪,可以减弱噪声 D.医生用B超检查人体内脏是借助超声波获得人体内脏的图像信息 12、关于声现象的描述,以下说法正确的是( ) A.声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度 B.发生地震时,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴随有次声波产生 C.学校走廊贴有“禁止大声喧哗”标志,这是在声源处减弱噪声 D.用不同的力度吹笛子,可以改变声音的响度 13、如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( ) A.甲、乙和丁的音调相同B.响度相同的有图甲、乙、丙 C.图甲、图乙的音色不同D.甲的音调比丙的音调低 14、下表是声音在各种介质中传播的速度根据表中的信息,可以得出的结论是( ) 介质 水( 0℃) 水(15℃) 水( 20℃) 冰( 0℃) 软橡胶 软木 铁(棒) v /( m·s-1) 1440 1470 1480 3230 45 500 5200 A.液态介质中声速大小跟介质的温度有关 B.声速大小跟介质的物态有关 C.固态介质中声速大小跟介质的种类有关 D.一切发声的物体都在振动 15、关于声现象说法正确的是( ) A.声音是由物体振动产生的 B.“听声辨人”主要是利用了音色这一特性 C.声音只有在空气中可以传播 D.大声喊话说明声音的响度大 16、在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。如图所示,小丽上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端就能发出哨音。下列有关说法正确的是( ) A.哨音是通过空气传到别人耳朵的 B.向上推活塞时,吹出的哨音音调会变高 C.向下拉活塞时,吹出的哨音响度会变小 D.对于正在认真思考问题的学生来说,耳边的哨音也属于噪声 17、关于声现象,下列说法正确的( ) A.“闻其声辨其人”,是根据声音的音色来判断的 B.近距离时我们都听不到蝴蝶飞行的声音,是因为翅膀振动的频率比较低 C.超声波碎石是利用了声波具有能量的特点 D.士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,利用了空气传声速度快 18、下列关于声现象的说法中正确的是( ) A.声音在各种介质中传播的速度都相同 B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C.只要物体振动,我们就能听到声音 D.用大小不同的力,先后敲击同一音叉,音叉发声的响度会不同 19、关于声现象,下列说法中正确的是( ) A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声 C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声 D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 20、同学们在音乐教室排练文艺节目,下列说法正确的是( ) A.美妙的歌声是通过空气传入人耳的 B.用力拨动古筝的琴弦,可以提高琴声的响度 C.同学们的笑声越大,笑声在空气中传播的速度就越快 D.为了减少对外界的干扰,常关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声 填空题 21、“五音不全”的五音是指中国古乐“宫、商、角、徵、羽”,相当于现代音阶中的do、re、mi、sol、la五音,是指声音的___________不同。(选填“音调”、“音色"或“响度”) 22、为了降低交通噪声干扰,部分高架桥安装了全封闭隔音屏,能有效降噪25~30分贝,降噪是指改变了声音的_____(选填“音调”、“响度”或“音色”),这种控制噪声的方式是在_____中控制噪声;有的路段还设有“禁止鸣笛”的标志,这是在_____处控制噪声。 23、英国科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听没有引起任何听觉,但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度放,居然能清晰地听到“尖叫”声,这说明,番茄植株遭受伤害后,会发出 _______(响度/音调)很小的 _______(超声波/次声波)。 24、为提高全体市民的防空安全意识,某市每年都要进行防空警报演练,为了使警报声传的更远,应该提高警报声的_____(选填“音调”或“响度”或“音色”). 25、寒冬来了,妈妈害怕开空调太干燥,给小雨买来了一台超声波加湿器。它是利用超声波能够传递 ___________,将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”,超声波 ___________(选填“能”或“不能”)在真空中传播。 7- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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- 通用版 初中 物理 年级 上册 第二 现象 知识点 梳理
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