(文末附答案)高中物理牛顿运动定律知识点归纳总结.docx
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1、(文末附答案)高中物理牛顿运动定律知识点归纳总结(精华版)1单选题1、亚里士多德认为物体的运动需要力来维持,伽利略用实验+科学推理”的方法推翻了亚里士多德的观点,关于伽利略理想实验,以下说法正确的是()A完全是理想的,没有事实为基础B是以可靠事实为基础的,经科学抽象深刻反映自然规律C没有事实为基础,只是理想推理D过于理想化,所以没有实际意义2、如图甲所示,用体重计研究运动与力的关系,测量者先静止站在体重计上,然后完成下蹲动作。该过程中体重计示数的变化情况如图乙所示。则()A测量者经历了加速、减速、再加速、再减速四个阶段B测量者在t1t2时间内表现为失重C测量者在t3时刻速度最小D测量者在t4时
2、刻加速度最小3、如图所示,我校女篮球队员正在进行原地纵跳摸高训练,以提高自已的弹跳力。运动员先由静止下蹲一段位移,经过充分调整后,发力跳起摸到了一定的高度。某运动员原地静止站立(不起跳)摸高为1.90m,纵跳摸高中,该运动员先下蹲,重心下降0.4m,经过充分调整后,发力跳起摸到了2.45m的高度。若运动员起跳过程视为匀加速运动,忽略空气阻力影响,已知该运动员的质量m=60kg,g取10m/s2。则下列说法中正确的是()A运动员起跳后到上升到最高点一直处于超重状态B起跳过程中运动员对地面的压力为1425NC运动员起跳时地面弹力做功不为零D运动员起跳时地面弹力的冲量为零4、如图,一倾角为 = 37
3、的足够长的斜面固定在水平地面上。当t = 0时,滑块以初速度v0= 10m/s沿斜面向上运动,已知滑块与斜面间的动摩擦因数为 = 0.5,重力加速度g取10m/s2,sin37 = 0.6,cos37 = 0.8,下列说法正确的是()A滑块上滑的距离小于5mBt = 1s时,滑块速度减为零,然后静止在斜面上Ct = 2s时,滑块恰好又回到出发点Dt = 3s时,滑块的速度大小为4m/s5、如图,一平行板电容器连接在直流电源上,电容器的极板水平;两微粒a、b所带电荷量大小相等、符号相反,使它们分别静止于电容器的上、下极板附近,与极板距离相等。现同时释放a、b,它们由静止开始运动。在随后的某时刻t
4、,a、b经过电容器两极板间下半区域的同一水平面。a、b间的相互作用和重力可忽略。下列说法正确的是()Aa的质量比b的大B在t时刻,a的动能比b的大C在t时刻,a和b的电势能相等D在t时刻,a和b的动量相同6、2022年北京冬奥会自由式滑雪空中技巧项目在张家口云顶滑雪公园华行。奥运冠军徐梦桃(无滑雪杖)从助滑坡滑下,从圆弧形跳台起跳,在空中完成空翻、旋转等动作后在着落坡着陆,最后以旋转刹车方式急停在停止区,关于运动员在圆孤形跳台上的运动,下列说法正确的是()A在此阶段运动员受重力、支持力和向心力B在圆弧形跳台最低点时运动员处于失重状态C在此阶段运动员的滑行速率保持不变D在圆弧形跳台最低点时运动员
5、处于超重状态7、在梯井中,由钢索悬挂竖直电梯C,顶部用绳子悬挂了球A,A下方焊接一个弹簧,弹簧下端悬挂球B,整个装置处于静止状态,简化示意图如图所示。已知绳子、弹簧的质量远小于两球质量,两球质量又远小于电梯质量。若悬挂电梯的钢索突然断裂,在电梯下落瞬间,球A、球B、电梯C各自加速度约为()A9.8m/s2,9.8m/s2,0B19.6m/s2,0,9.8m/s2C0,9.8m/s2,9.8m/s2D9.8m/s2,0,9.8m/s28、中国航天员王亚平在天宫一号空间实验室进行太空授课演示质量的测量实验。实验通过舱壁打开的一个支架形状的质量测量仪完成。测量过程如图所示,航天员甲把自己固定在支架一
6、端,航天员乙将支架拉到指定位置释放,支架拉着航天员甲由静止返回舱壁。已知支架能产生恒定的拉力F,光栅测速装置能测出支架复位时的速度v和所用的时间t,最终测出航天员甲的质量,根据提供的信息,以下说法正确的是()A宇航员在火箭发射过程中处于失重状态B航天员甲的质量为FtvC天宫一号在太空中处于超重状态D太空舱中,不可以利用弹簧测力计测拉力的大小多选题9、如图所示,A、B、C为三个完全相同的物体,当水平力F作用于A上,三物体一起向右匀速运动;某时撤去力F后,三物体仍一起向右运动,设此时A、B间摩擦力为f,B、C间作用力为FN。整个过程三物体无相对滑动,下列判断正确的是()Af0Bf0CFN0DFN0
7、10、受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上做直线运动,其v-t图线如图所示,则()A在t1时刻,外力F为零B在0t1内,外力F大小不断减小C在t1t2内,外力F大小可能不断减小D在t1t2内,外力F大小可能先减小后增大11、如图,质量为0.5kg的物块A放在一个纵剖面为矩形的静止木箱内,物块A和木箱水平底面之间的动摩擦因数为0.3.物块A的右边被一根轻弹簧用1.2N的水平拉力向右拉着而保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2,现在要使弹簧能拉动物块A相对木箱底面水平移动,木箱的运动情况可能是()A竖直向下匀加速运动,加速度的大小a=3m/s2B竖直向下匀减速运动,加速度的大小
8、a=6m/s2C水平向左匀加速运动,加速度的大小a=3m/s2D水平向左匀减速运动,加速度的大小a=6m/s212、质量为m1、m2的两物体A、B并排静止在水平地面上,用同向水平拉力F1、F2分别作用于A和B上,作用一段时间后撤去,A、B运动的v-t图像如图中图线a、b所示,己知拉力F1、F2分别撤去后,物体做减速运动过程的v-t图线彼此平行(相关数据已在图中标出),由图中信息可知()A若F1=F2,则m1小于m2B若m1=m2,则力F1对物体A所做的功较多C若m1=m2,则力F1对物体A的冲量与F2对B的冲量之比为45D若m1=m2,则力F1的最大瞬时功率一定是力F2的最大瞬时功率的2倍13
9、、水平传送带匀速运动,速度大小为v,现将一小工件放到传送带上。设小工件初速度为零,当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止。设小工件质量为m,它与传送带间的动摩擦因数为,则在小工件相对传送带滑动的过程中()A滑动摩擦力对传送带做的功为-mv2 B传送带对小工件做功为零C小工件相对于传送带滑动的路程大小为v22gD传送带对小工件做功为12mv214、如图所示,质量为0.500kg的篮球从距地面高为1.500m处由静止释放,与正下方固定的长为0.400m的轻弹簧作用,速度第一次减为零时,距地面高为0.250m。篮球第一次反弹至最高点时,距地面高为1.273m。经过多次反弹后,篮
10、球静止在弹簧上端,此时,篮球距地面高为0.390m,弹簧的弹性势能为0.025J。若篮球始终在竖直方向上运动,且受到的空气阻力大小恒定,重力加速度g=10m/s2,下列说法正确的是()A弹簧的劲度系数为500N/m.B篮球静止处即下落过程中速度最大处C篮球在运动过程中受到的空气阻力约为0.5ND篮球在整个运动过程中通过的路程约为11.05m15、一物块沿光滑水平面做直线运动,运动过程中受到一水平拉力F作用,如图所示是其速度-位移图像,则物块运动到位移为x1的过程中,下列关于力F的说法正确的是()A力F是恒力B相等位移内力F冲量相等C力F逐渐减小D相等时间内力F做功相等16、如图所示,甲为履带式
11、电梯,乙为台阶式电梯,它们倾角相同,没有顾客乘坐时低速转动,有顾客乘坐时会匀加速启动,启动时两个电梯的加速度大小相同。质量相同的小红和小明两个乘客分别乘坐甲、乙电梯上楼,在电梯启动阶段两位乘客受到的摩擦力大小分别为f甲、f乙,则( )A小明和小红受到电梯的作用力大小不相同Bf甲f乙C小明受到电梯的作用力方向竖直向上Df甲与f乙大小关系与倾角大小无关填空题17、(1)伽利略被称为现代物理之父,他曾两次利用斜面实验探究问题,下列说法正确的是( )A伽利略利用甲图斜面实验,通过计算直接证明了自由落体运动是匀变速直线运动B伽利略利用甲图斜面实验,通过计算并进行合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直
12、线运动C伽利略利用乙图斜面实验,说明了力是维持物体运动的原因D伽利略利用乙图斜面实验,说明了力不是维持物体运动的原因(2)某同学利用如图所示的装置探究“小车速度随时间的变化规律”,打点计时器每隔0.02s打一个点。实验中发现所得纸带的点间距过密,若利用该纸带分析小车运动情况,下列做法可行的是( )A直接研究纸带上的点,无需取计数点B只研究纸带后端几个间距较大的点所在区域C每隔4个点取一个计数点,计数点时间间隔为0.1 sD每隔4个点取一个计数点,计数点时间间隔为0.08 s18、一对作用力和反作用力_是同一种类的力,而一对相互平衡的力_是同一种类的力。(均选填“一定”或“不一定”)19、牛顿第
13、一定律(1)内容:一切物体总保持_状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态(2)意义:揭示了物体的固有属性:一切物体都有_,因此牛顿第一定律又叫_定律;揭示了力与运动的关系:力不是_物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即力是产生_的原因20、如图(a),商场半空中悬挂的轻绳上挂有可以自由滑动的夹子,各个柜台的售货员将票据和钱夹在夹子上通过绳传送给收银台。某时刻铁夹的加速度恰好在水平方向,轻绳的形状如图(b),其左侧与水平夹角为=37,右侧处于水平位置,已知铁夹的质量为m,重力加速度为g,不计铁夹与轻绳之间的摩擦,则铁夹的加速度方向_(填水平向右或水平向左),大小为_。(s
14、in37=0.6,cos37=0.8)21、两类基本问题(1)从受力确定运动情况如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的_,再通过运动学的规律确定物体的_情况。(2)从运动情况确定受力如果已知物体的运动情况,根据运动学规律求出物体的_,结合受力分析,再根据牛顿第二定律求出_。(3)如图所示,一质量为8 kg的物体静止在粗糙的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,用一水平拉力F=20 N拉物体,使其由A点开始运动,经过8 s后撤去拉力F,再经过一段时间物体到达B点停止。则:(g取10 m/s2)a.在拉力F作用下物体运动的加速度大小为_ m/s2;b.撤去拉力F瞬间物体的速度
15、大小v=_ m/s;c.撤去拉力F后物体运动的距离x=_ m。22、一对作用力和反作用力_是同一种类的力,而一对相互平衡的力_是同一种类的力。(均选填“一定”或“不一定”)23、判断正误:(1)物体加速度的方向一定与合外力方向相同。( )(2)质量越大的物体,加速度越小。( )(3)物体的质量与加速度成反比。( )(4)物体受到外力作用,立即产生加速度。( )24、(1)钢球由静止开始做自由落体运动,落地时的速度为40m/s,g=10m/s2。则它在最后1s内下落的高度为_m;(2)动车车厢内悬吊着一个质量为m的小球,动车匀加速行驶时,悬线偏离竖直方向的角度为并相对车厢保持静止,重力加速度为g
16、。则动车的加速度大小为_;(3)如图所示,光滑斜面上有一个重力为70N的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,已知绳子与竖直方向的夹角为45,斜面倾角为37,整个装置处于静止状态。sin37=0.6,cos37=0.8。则斜面对小球支持力的大小为_N。解答题25、如图所示,质量为3m的小球甲用长为L=1.8m的不可伸长的轻绳悬挂在O点正下方。在光滑水平地面上有一质量为2m的长木板丙,在长木板的最左端有一质量为m的小滑块乙,乙和丙一起向左匀速运动,小球甲刚好和小滑块乙在同一水平线上。在运动过程中,甲与乙只发生一次弹性碰撞,且碰撞前乙的速度为v0=12m/s。已知小滑块乙与长木板丙间的动摩擦因数=0.6,
17、重力加速度g=10m/s2,甲、乙均可视为质点。(1)求甲与乙发生弹性碰撞后,小球甲上升的最大高度;(2)求木板长度为多少时,乙不会从木板上掉落;(3)若木板最右端有一弹性挡板,木板与地面间的动摩擦因数为0.2,请判断是否存在合适的木板长度使乙与挡板碰后瞬间丙的速度变为零,若存在,请求出木板的长度,若不存在,请说明理由。(其余条件不变)26、游乐场中滑滑梯是儿童喜欢的游乐项目,如图所示,其滑面可视为与水平地面夹角为的平直斜面。可以观察到有些小朋友能从滑梯上端加速下滑,有些小朋友却一直无法滑下来。已知当地的重力加速度为g,忽略滑滑梯侧壁对小朋友下滑的摩擦力。(1)若小朋友下滑过程与滑面间的动摩擦
18、因数为,求下滑加速度大小a;(2)找出小朋友坐在滑面上却无法滑下的物理原因。27、如图所示,水平地面上固定一倾角为37的粗糙斜面,斜面某位置固定一垂直斜面的挡板,一质量为1kg的物体,从离挡板距离为0.8m处的A点,以初速度1m/s沿斜面下滑,物体与挡板相撞1.010-3s后,沿着斜面上滑,设物体与斜面间的动摩擦因数=0.8,与挡板碰撞无机械能损失。sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s2,求:(1)物体与挡板碰撞前的速度大小;(2)碰撞中,挡板对物体的平均作用力大小;(3)物体与挡板碰撞后,沿斜面运动的时间。28、如图所示,倾角=30的光滑斜面固定在地面上。一质量m=1.0k
19、g的物体在沿斜面向上的力F作用下由静止开始从斜面底部向上运动。已知在物体运动的第1s内力F的大小为8.0N,在随后2s时间力F的大小变为4.0N,物体运动3s后撤去力F。设斜面足够长,重力加速度g取10m/s2,求物体向上运动的最大位移s及整个过程中力F对物体所做的功WF。29、如图,两个滑块A和B的质量mAmB2kg,放在静止于水平地面上足够长的木板C的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为10.5;木板的质量mC4kg,与地面间的动摩擦因数20.1,某时刻A、B两滑块同时开始相向滑动,初速度大小分别为vA1m/s、vB5m/s,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g10m/s2。(1
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- 文末附 答案 高中物理 牛顿 运动 定律 知识点 归纳 总结 精华版
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