2021-2022学年高中物理-第5章-力与平衡-第1节-力的合成作业鲁科版必修1.doc
《2021-2022学年高中物理-第5章-力与平衡-第1节-力的合成作业鲁科版必修1.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年高中物理-第5章-力与平衡-第1节-力的合成作业鲁科版必修1.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2021-2022学年高中物理 第5章 力与平衡 第1节 力的合成作业鲁科版必修1 2021-2022学年高中物理 第5章 力与平衡 第1节 力的合成作业鲁科版必修1 年级: 姓名: - 7 - 力的合成 (时间:40分钟 分值:100分) 一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分) 1.(多选)对两个大小不等的共点力进行合成,则( ) A.合力一定大于每个分力 B.合力可能同时垂直于两个分力 C.合力的方向可能与一个分力的方向相反 D.两个分力的夹角在0°到180°之间变化时,夹角越小,合力越大 CD [不在同一条直线上的两个力合成时,遵循平行四边形定则,故合力可能大于、小于或等于任意一个分力,故A错误;合力是两分力构成的平行四边形的对角线,而对角线不可能同时垂直两个边,故B错误;当两分力方向相反时,则合力可以与一个分力的方向相反,故C正确;两个大小不变的力,其合力随两力夹角的减小而增大,故D正确.] 2.有三个力,大小分别为13 N、3 N、29 N.那么这三个力的合力最大值和最小值应该是( ) A.29 N,3 N B.45 N,0 N C.45 N,13 N D.29 N,13 N C [当三个力同方向时,合力最大,为45 N;任取其中两个力,如取13 N、3 N两个力,其合力范围为10 N≤F≤16 N,29 N不在该范围之内,故合力不能为零,当13 N、3 N的两个力同向,与29 N的力反向时,合力最小,最小值为13 N,则C正确,A、B、D错误.] 3.作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是2 N,另一个力的大小是10 N,它们合力的大小不可能是( ) A.6 N B.8 N C.10 N D.12 N A [两力合成时,合力范围为|F1-F2|≤F≤F1+F2,故8 N≤F≤12 N,故8 N,10 N,12 N是可能的合力,6 N没有在范围之内是不可能的合力,故选A.] 4.下列图中,F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形,这三个力的合力最大的是( ) A B C D C [由矢量合成法则可知A图的合力为2F3,B图的合力为0,C图的合力为2F2,D图的合力为2F3,因F2为直角三角形的斜边,故这三个力的合力最大的为C图.] 5.如图所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,F1、F2和F3三个力的合力为零.下列判断正确的是( ) A.F1>F2>F3 B.F3>F1>F2 C.F2>F3>F1 D.F3>F2>F1 B [三个力的合力为零,即F1、F2的合力F3′与F3等大反向,三力构成的平行四边形如图所示,由数学知识可知F3>F1>F2,B正确.] 6.如图所示,三个大小相等的力F作用于同一点O,则合力最小的是( ) A B C D C [由图可知,C图中三个力的合力为零,而A、B、D图中三个力的合力不为零,故选项C正确.] 二、非选择题(14分) 7.如图所示,有五个力作用于同一点O,表示这五个力的有向线段恰分别构成一个正六边形的两邻边和三条对角线.已知F1=10 N,则这五个力的合力大小为多少? 解析:方法一:巧用对角线特性.如图甲所示,根据正六边形的特点及平行四边形定则知:F2与F5的合力恰好与F1重合;F3与F4的合力也恰好与F1重合;故五个力的合力大小为3F1=30 N. 甲 乙 方法二:利用对称法.如图乙所示,由于对称性,F2和F3的夹角为120°,它们的大小相等,合力在其夹角的平分线上,故力F2和F3的合力F23=2F2cos 60°=2(F1cos 60°)cos 60°==5 N.同理,F4和F5的合力也在其角平分线上,由图中几何关系可知:F45=2F4cos 30°=2(F1cos 30°)cos 30°=F1=15 N.故这五个力的合力F=F1+F23+F45=30 N. 答案:30 N 一、选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分) 1.如图所示,轻杆左端插在竖直墙内,右端安装有光滑轻滑轮.细绳的上端固定在竖直墙上,下端跨过滑轮与重力为G的物体相连.整个系统处于静止状态.已知杆处于水平位置,细绳的上段与杆的夹角α=30°.关于细绳对滑轮的作用力F,下列说法中正确的是( ) A.F的方向沿杆向左 B.F的方向与杆成30°角斜向左下方 C.F与G大小相等 D.F一定比G大 BC [以滑轮为研究对象,因为是同一根绳子,故滑轮两边绳子的张力大小相等,都等于G.又两张力之间的夹角为120°,故两张力的合力大小也为G,方向与杆成30°角斜向左下方.故选项B、C正确.] 2.一根细绳能承受的最大拉力是G,现把一重为G的物体系在绳的中点,分别握住绳的两端,先并拢,然后缓慢地左右对称地分开,若要求绳不断,则两绳间的夹角不能超过( ) A.45° B.60° C.120° D.135° C [由于细绳是对称分开的,因而两绳的拉力相等,为保证绳不断,两绳拉力的合力大小等于G,随着两绳夹角的增大,两绳中的拉力增大,当两绳的夹角为120°时,绳中拉力刚好等于G.故C正确,A、B、D错误.] 3.(多选)若两个力F1、F2的夹角为α(90°<α<180°),且α保持不变,则( ) A.一个力增大,合力一定增大 B.两个力都增大,合力一定增大 C.两个力都增大,合力可能减小 D.两个力都增大,合力可能不变 lCD [如图所示,保持F1与两力的夹角α不变,当F2增至F2′时,F1和F2的合力F变为F′,由图象可直观看出F>F′,即两分力中一个力增大,合力不一定增大.同理可分析出:两个力都增大,合力可能增大,可能减小,也可能不变,故C、D两项正确.] 4.如图,两个体重相同的人静止坐在秋千上,两秋千绳子能承受的最大张力是一样的.往两人身上同时慢慢加相同重量的物体,直到绳子断开,则下面的叙述正确的是( ) A.甲中绳子先断 B.甲、乙中绳子同时断 C.乙中绳子先断 D.不确定 C [小孩的重力和两根绳子拉力的合力等值反向,合力一定,两分力夹角越大,分力越大,所以夹角越大,绳子拉力越大,则乙中绳子容易断,故C正确,A、B、D错误,故选C.] 二、非选择题(本题共2小题,共26分) 5.(13分)如图所示,电线杆BD重800 N,水平电线AB对电线杆的拉力大小为600 N,牵引索BC对电线杆的拉力大小为1 000 N.电线和牵引索对电线杆的共同作用恰好不会引起竖直电线杆发生偏斜,试用作图法求电线和牵引索对电线杆拉力的合力大小以及电线杆对地面的压力大小. 解析:如图所示,选单位长度的线段表示200 N的力,作出力的平行四边形,量得表示合力的对角线长为单位长度的4倍,则电线和牵引索对电线杆拉力的合力大小为F=200 N×4=800 N. 电线杆对地面的压力大小为 F+G=800 N+800 N=1 600 N. 答案:800 N 1 600 N 6.(13分)如图所示,两根相同的橡皮条OA、OB,开始时夹角为0°,在O点处打结吊一重50 N的物体后,结点O刚好位于圆心.现将A、B分别沿圆周向两边移到A′、B′,使∠AOA′=∠BOB′=60°.欲使结点仍为圆心处,则此时结点处应挂多重的物体? 解析:根据在原位置时物体静止,求出橡皮条的拉力.由于变化位置后结点位置不变,因此每根橡皮条的拉力大小不变,但是方向变化.设OA、OB并排吊起重物时,橡皮条产生的弹力均为F,则它们产生的合力为2F且与G1平衡,所以F== N=25 N.当A′O、B′O夹角为120°时,橡皮条伸长不变,橡皮条产生的弹力仍为25 N,两根橡皮条互成120°角,所以合力的大小为25 N,即应挂的重物重25 N. 答案:25 N- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 2022 学年 高中物理 平衡 合成 作业 鲁科版 必修
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文