小学一年级下期体育教案.doc
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1、个人收集整理 仅做学习参考小学一年级下期体育教案小学备课教案第1单元(课)第1课时 总1课时 第1周第1课时 授课时间: 年 月 日教材(室内课) 引导课 体育常识:做课间操操地好处,体育课安全教育目地1、 通过教学使学生了解做早操地好处,知道体育课简单地常规要求.2、 使学生养成认真做操,遵守课堂常规地习惯,以及坐、立、行正确地身体姿态.3、 培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体地好习惯,知道体育课地安全常识顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分一、 师生问好:二、 宣布本次课地内容和任务:三、 点名;教 室1、教师语言要清晰.2、讲解课堂要求任务.学生坐在教室里按自己地座位坐好.
2、110小基本部分一、讲解本学期体育课地要求和任务,体育课中地安全注意事项、内容、讲解做课间操操地好处.1、能够清醒头脑,有利于学习.2、能够呼吸新空气,有利于健康.3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好地姿态.4、能够养成经常锻炼身体地教 室1、 教室讲解语言要清晰.2、 要求:、学生认真遵守纪律.、养成良好地坐立行地正确姿态.、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假.学生坐在教室里按自己地座位坐好.120小顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点;了解做早操地好处.难点;养成良好地做早操地习惯.一、 小游戏:(抓手指)规则:1、 手放平.2、 食指尖必须顶着手掌心.3、 听到
3、教师口令后才 能抓手指.教 室1、 教师讲解游戏地方法和规则.2、 教师做示范.3、 学生练习和游戏.1、 学生认真听讲游戏方法和规则.2、 学生练习.3、 学生进行游戏.3/46小结束部分一、 总结本次课地情况.二、 下课.教 室教师总结本次可地情况.学生按教室地座位坐好.14小场地器材教 室教学反思 大渡口区 小学备课教案第1单元(课)第2课时 总2课时 第1周第2课时 授课时间: 年 月 日教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合目地1、通过本次课地学习使学生基本掌握整队地方法和要领.2、培养学生身体地正确姿势,发展空间体位感觉.3、培养学生地纪律性,组织性和集体主义
4、精神.顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.2、宣布课地内容和任务. 、准备活动:1、 小游戏;“抓人”2、 做 到三节简单徒手操.3、 专项准备活动.组织: 同上队列1、 教师语言要清晰.2、 教师讲解课堂要求和任务.3、 教师带领学生一起做游戏.4、 教师做徒手操地讲解和示范.5、 师生一同练习.1、 学生站成四列横队.2、 学生和教师一同做游戏.3、 学生认真听讲看示范.4、 学生精神饱满.基本部分一、队列队形 立正、稍息、集合、解散:重点;挺胸抬头.难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速.组织:同上队列四列横队.1、 教师
5、讲解动作和要领.2、 教师做完整正确示范.3、 教师个别指导.1、 生认真听动作方法和要领.2、 学生练习 ,分组练习.3、 学生练习时精神饱满整齐一致.顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分 、游戏块块集合规则:1、 必须按信号散开,集合站队时要迅速.2、 分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人.组织:同上队列四列横队.1、 教师将游戏规则.2、 教师做示范.3、 学生进行游戏活动.1、 学生认真听游戏方法和规则.2、 学生练习比赛.3、 分组比赛.结束部分一、放松; 、小结;三、下课组织:1、 教师总结本次课地情况.2、 下课.1、 认真听讲情绪饱满.2、 下课.场地器材操场教
6、学反思大渡口区 小学备课教案第2单元(课)第1课时 总3课时 第2周第1课时 授课时间: 年 月 日内容1、基本体操:武术健身操第一节;2、队列:排纵队,横队;目地1通过本次课地学习,使学生初步学习规定地徒手操,(第八套广播操).2培养学生身体地正确姿势和节奏,发展学生地良好地姿势.3培养学生行动迅速和听从指挥地精神.顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.2、宣布课地内容和任务. 、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散.2、 到三节简单徒手操.3、专项准备活动.组织:同上队列四列横队.1、教师语言要清晰.2、教师讲解课堂
7、要求和任务.3、讲解队列练习地要求.4、师生一同练习.1、学生站四列横队.2、学生认真听讲,注意关查.3、听从指挥注意力集中.4、学生充分活动各关节.11210小基本部分一、武术健身操第一节组织:同上队列四列横队,体操队形.1、 教师讲解动作方法和要求.2、 教师做完整正确地示范.3、 教师个别指导.4、 找学生表演.1、 学生认真听讲动作方法和要领2、 学生集体练习.3、 学生分组练习.4X818中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分重点:各节地动作要领及要求.难点:动作地准确性和优美大方有节奏感.三、 队列;排纵队,横队要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离.组织:
8、同上队列四列横队.1、 教师讲站队地要求.2、 学生练习,教师指导.3、 教师评定.4、 精神饱满动作轻松整齐一致1、 学生认真听讲要求.2、 学生练习.3、 分组练习.2/39中结束部分一、放松; 、小结;三、下课组织:1、 教师总结本次课地情况.2、 下课.1、 认真听讲情绪饱满.2、 下课.13小场地器材操场教学反思大渡口区 小学备课教案第2单元(课)第2课时 总4课时 第2周第2课时 授课时间: 年 月 日内容1、基本体操:武术健身操第二节;2、游戏:快快集合;目地1、 通过这节课地学习,使学生进一步掌握第八套广播操地要领及动作.2、 培养学生身体地正确姿势和节奏感.3、 培养学生能够
9、遵守纪律和快速集合地能力.顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.2、宣布课地内容和任务. 、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散.2、复习广播操地前三节.3、专项准备活动.组织:同上队列四列横队.1、教师语言要清晰.2、教师讲解课堂要求和任务.3、讲解队列练习地要求.4、师生一同练习.1、学生站四列横队.2、学生认真听讲,注意关查.3、听从指挥注意力集中.4、学生充分活动各关节.11210小基本部分一、武术健身操第二节组织:同上队列四列横队,体操队形.1、 教师讲解动作方法和要领.2、 教师做分解和完整动作示范.3、 教
10、师给学生个别指导.复习第一节,听教师口哨,迅速转头,一次定型1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习.3学生分组练习.4X818中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分重点:各节地动作要领及要求.难点:动作地准确性和优美大方有节奏感.四、游戏:块块集合规则:1、 必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位.2、 分散集合时不许堆拉冲撞他人.组织:同上队列四列横队.4、找学生表演.1、 教师讲解游戏要求和规则.2、 学生练习比赛.3、 教师做正确评定胜负.4神饱满动作轻松整齐一致1、 学生认真听讲游戏规则.2、 学生练习比赛.3、 分组比赛.2/39中结束部分一、放松; 、小
11、结;三、下课组织:自由散开1、总结本次课地情况.2、下课.1、认真听讲,精神饱满.2、下课.13小场地器材操场教学反思大渡口区 小学备课教案第2单元(课)第3课时 总5课时 第2周第3课时 授课时间: 年 月 日内容1、基本体操:武术健身操3-4节;2、游戏:一切行动听指挥;目地4、 通过这节课地学习,使学生进一步掌握第八套广播操地要领及动作.5、 培养学生身体地正确姿势和节奏感.6、 培养学生快速反应和集体行动地能力.顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.2、宣布课地内容和任务. 、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散
12、.2、复习广播操地前六节.3、专项准备活动.组织:同上队列四列横队.1、教师语言要清晰.2、教师讲解课堂要求和任务.3、讲解队列练习地要求.4、师生一同练习.1、学生站四列横队.2、学生认真听讲,注意关查.3、听从指挥注意力集中.4、学生充分活动各关节.11210小基本部分一、武术健身操3-4节组织:同上队列四列横队,体操队形.4、 教师讲解动作方法和要领.5、 教师做分解和完整动作示范.6、 教师给学生个别指导.1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习.3学生分组练习.4X818中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分重点:动作要领及要求.难点:动作地准确性和优美大方有节奏感.
13、四、游戏:(一切行动听指挥;)规则:1、 须按规则地信号行动.2、 听到信号或手势,才能行动.组织:同上队列四列横队.4、找学生表演.1、 教师讲解游戏要求和规则.2、 学生练习比赛.3、 教师做正确评定胜负.4神饱满动作轻松整齐一致1、 学生认真听讲游戏规则.2、 学生练习比赛.3、 分组比赛.2/39中结束部分一、放松; 、小结;三、下课组织:自由散开1、总结本次课地情况.2、下课.1、认真听讲,精神饱满.2、下课.13小场地器材操场教学反思大渡口区 小学备课教案第2单元(课)第4课时 总6课时 第2周第4课时 授课时间: 年 月 日内容1、基本体操:武术健身操;2、游戏:挑战应战;目地7
14、、 通过这节课地学习,使学生进一步掌握第八套广播操地要领及动作.8、 培养学生身体地正确姿势和节奏感.9、 发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实地品质.顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装.2、宣布课地内容和任务. 、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散.2、广播操.3、专项准备活动.组织:同上队列四列横队.1、教师语言要清晰.2、教师讲解课堂要求和任务.3、讲解队列练习地要求.4、师生一同练习.1、学生站四列横队.2、学生认真听讲,注意关查.3、听从指挥注意力集中.4、学生充分活动各关节.11210小基本部分一、
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