2020-2021学年高中地理-第二章-乡村和城镇-第二节-城镇化(1)教案-新人教版必修2.doc

2020-2021学年高中地理 第二章 乡村和城镇 第二节 城镇化（1）教案 新人教版必修2

2020-2021学年高中地理 第二章 乡村和城镇 第二节 城镇化（1）教案 新人教版必修2

年级：
姓名：

- 14 -

城镇化
教学目标
1．说出城镇化的概念和衡量指标、城镇化的意义；
2．结合实例或图表材料，分析发达国家和发展中国家城镇化进程的特点；
3．结合实例，说明我国的城镇化特点和区域差异，提高学生的地理实践力；
4．运用图文资料分析城镇化对地理环境的影响，树立人地协调观；
5．结合案例，分析地理信息技术在城市管理中的应用。
重点难点
【教学重点】
运用资料，分析说明不同地区城镇化的过程和特点。
【教学难点】
结合实例，说明城镇化水平与社会经济发展水平的关系。
第1课时
教学过程
【课程引入】
师：1984—2016年的32年时间中，中国大多数城市发生了翻天覆地的变化。其中，长江三角洲地区城市的变化尤为明显。我们通过一段视频来了解一下。
出示视频：【课程引入】长江三角洲城市群30年对比

出示图片：长江三角洲地区的城市分布

师：请大家读图观察1985年到2015年长江三角洲地区的城市发生了什么变化？
生：（可能的答案）整个地区城市总数增加；各等级城市数量增加；每个城市人口数量增加……
师：不难发现当地的城镇都有不同程度的变化，我们选择其中的上海市作为代表。
出示图片：1984和2016上海卫星影像图、城市景观图、上海城镇人口数量变化图

师：请大家认真观察以上材料，1984年到2016年上海市发生了哪些变化？
生：（可能的答案）城市面积增大；城镇人口数量增加；城市景观增多……
师：以上海市为代表的中国城市在近30年间发生的变化我们可以称其为城镇化的过程，什么是城镇化？为什么会出现这种变化？带着这些问题我们开始今天的学习。
（板书）城镇化
【讲授新课】
师：通过长江三角洲地区的城市发展和上海市的发展变化，我们不难给城镇化下一个定义：城镇化又称城市化，一般是指乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程。
（板书）概念：乡村人口向城镇地区集聚和乡村地区转变为城镇地区的过程
师：具体来说，城镇化主要表现为两个过程，即人口的集中过程和地域的转化过程。人口的集中过程表现为乡村人口向城市集中，城镇人口数量增加，进而使得城镇人口在总人口中比重上升，城镇规模扩大。地域的转化过程表现为乡村的农业用地转变为城区，城镇用地规模扩大，城镇土地利用更加细化，土地景观发生较大变化。
师：通过刚才我们看到的城镇化实际案例和对其定义的理解，你们能试着说出城镇化的标志吗？
生：（可能的答案）城镇人口增加，城镇人口占区域总人口的比例上升，城镇建设用地规模扩大…
（板书）标志：城镇人口增加
城镇人口占区域总人口的比例上升
城镇建设用地规模扩大
师：大家说得很好，这些都是城镇化的具体标志，我们在衡量一个地区城镇化水平的高低时使用认真人口占总人口的比例。
出示图片：部分国家城镇化水平与经济发展水平

师：请大家阅读“部分国家城镇化水平与经济发展水平”图，完成以下内容：
1.找出人均国内生产总值>3万美元的国家。
生：（可能的答案）美国、日本、英国、法国、比利时、加拿大。
2.找出城镇人口比例>80%的国家。
生：（可能的答案）美国、加拿大、英国、比利时、巴西、日本、韩国、阿根廷。
3.尝试分析城镇化社会经济发展水平之间的关系。
生：（可能的答案）区域工业化水平高，提供的工作岗位多，能够吸引更多的人口来到城镇；工业劳动力丰富，工业产品增多，区域经济发展……
出示图片：区域城市化与工业化的关系

师：工业化发展引起产业结构的迅速转变，并通过这种转变带动城市化进程。在这个过程中，一方面农业就业向城镇就业这一就业结构的转变带动了原来的农业人口向城市的迁移和集中。另一方面，城镇人口数量的增加使得城市用地扩大，城镇规模扩大，也推动了城镇化的发展。因此，城市化与工业化是紧密关联的。工业化有力地促进了初始城市化进程，城市化的发展反过来给经济增长注入强大的动力。
所以我们说城镇化是社会经济发展的必然结果，反映社会的进步。一个国家和地区城镇化的水平，体现其工业化程度和社会经济发展水平。
4.找出图中城镇化水平与工业化水平不相匹配的国家。
生：（可能的答案）墨西哥、阿根廷、巴西。
师：城镇化和区域的发展史相互促进的，给人类带来了巨大的影响。
出示图片：城市建设图片

师：随着城镇化的推进，大量城市中的基础设施和工程设施等待建设，这对区域经济发展会产生哪些积极的影响？
生：（可能的答案）推动区域工业和服务业的发展，改善产业结构，拉动社会内需，促进区域经济增长。
（板书）意义：促进区域经济增长
出示图片：城市与乡村的土地利用图、城市与乡村的景观图

师：对比城镇与乡村的土地利用状况，思考城镇化对资源利用方面的积极意义。
生：（可能的答案）城镇人口密度和居住密度大，可提高土地、水资源等利用效率。
（板书）提高资源利用率
出示图片：城镇与乡村的厨房景观、城镇与乡村的夜晚街道景观、北京高碑店污水处理厂、乡村生活污水排放口

师：观察以上图片，请大家思考城镇化对人们居住环境方面的积极意义。
生：（可能的答案）通过集中排放和处理污染物、平整土地、修建基础设施、加强绿化等措施改善居住环境。
（板书）改善城乡居住环境
出示图片：城镇化大背景下的乡村景观、乡村休闲活动设施

师：请大家观察图片，思考城镇化对缩小城乡差距的积极意义。
生：（可能的答案）随着城镇化发展，城乡居民收入差异减小、价值观逐渐趋同。
（板书）增强区域社会和谐
师：通过刚才的图片，我们深刻感受到了城镇与乡村多方面的差异，也认识到城镇化带来的积极意义，主要体现在城镇化能够促进区域经济增长，能够提高资源利用效率，改善城乡居住环境，增强区域社会和谐。
师：城镇化作为一种社会历史现象，既是物质文明进步的体现，也是精神文明前进的动力。请大家阅读教材P34的图2.17，了解世界城镇化的进程。请读图完成：
1.分别计算1950、2000、2010、2030（预计）的世界城镇人口比例。
生：（可能的答案）1950年28.7%，2000年49.6%，2030年预计60.5%。
2.根据计算结果说明世界城镇化水平变化状况。
生：（可能的答案）18世纪中叶之前为城镇化起步阶段，水平很低，增速缓慢；产业革命后城镇化水平逐渐提高，1900年达到13.3%；20世纪以来世界城镇化加速发展，增速快，水平较高。
出示图片：1950年-2015年城镇化水平与特大城市数量变化图

师：随着世界城镇化的快速发展，城镇人口急剧增长，城镇数量不断增加，特大城市增长迅猛。接下来，我们以英国的城镇化为案例来了解城镇化进程。请阅读教材P36英国的城镇化进程案例，完成以下内容：
1.概括19世纪到20世纪上半叶英国城镇化在地域上的变化。
生：（可能的答案）城镇数量增多；城镇用地规模扩大；逐渐形成城市群。
2.分析英国城镇吸引乡村人口的原因。
生：（可能的答案）城乡经济条件和生活水平差异。
出示图片：乡村与城镇经济、基础设施等发面的差异图

师：城乡之间的差异具体表现在哪里呢？请大家观察图片，说出城乡之间经济、基础设施、社会保障等方面的差距表现。
生：（可能的答案）乡村人口增长快，对土地压力大，收入低，社会服务短缺，受自然灾害影响大；城镇就业机会多，社会福利保障程度高，基础设施齐全，交通便捷……
3.推测英国城镇化对区域产业结构和区域文化的影响。
生：（可能的答案）第二、第三产业比例上升，第一产业比例下降；城市的生活方式和价值观念向乡村扩展……
4.分析英国吸引人口再次回到城镇的原因。
生：（可能的答案）复兴城市，提升城镇化的功能和内涵；提高城市的土地利用；避免对绿地、森林和农田过度开发促进区域可持续发展。
师：请大家回顾案例，概括英国不同阶段城镇化的人口流动情况，我们按照时间的顺序将每个阶段的情况绘制在示意图中。
生：（可能的答案）19世纪到20世纪人口向城镇地区集聚，乡村地区转变为城镇地区；20世纪上半叶人口向城镇地区集聚，开始出现迁往郊区居住的现象；20世纪下半叶人口迁往乡村；21世纪以来人口中心迁回城镇中心。
出示图片：绘制的英国不同阶段人口迁移示意图

师：通过这个案例，我们了解了英国城镇化进程的特点，接下来我们了解一下中国的城镇化进程。
出示图片：中国城市化进程图

师：请大家依据教材P37我国城镇化进程的图文信息和上图，概括建国以来我国城镇化进程的特点。
生：（可能的答案）建国后到改革开放之前，我国城镇化进程出现了明显波动；改革开放至今，我国城镇化率不断提高。
师：那么从横向对比来看，我国目前城镇化水平在空间上的分布有什么规律呢？来看一个动画演示。
演示动画：【地理地图】中国城市群空间分布动画缩略图

（此图是平台上的资源【地理地图】中国城市群空间分布动画缩略图，如需要使用请下载该资源。）
生：（可能的答案）我国城镇化水平地区差异较大，主要体现在东部和中西部的城镇化水平差异。
师：为什么我国不同地区城镇化水平差异大呢？请大家运用所学知识，分析我国东部和中西部城镇化水平差异较大的原因。
生：（可能的答案）自然原因：东部地区地形较平坦，气候温暖湿润，水源充足，自然资源丰富；社会经济原因：东部地区人口密集，工业化水平高，改革开放初期受到国家政策倾斜，经济快速发展，经济水平较高。
师：通过对英国和中国城镇化进程的分析，我们不难发现世界上的国家和地区城镇化进程从时间发展的角度来看有一定的相似性，我们将这个过程绘制成了城镇化进程示意图。
出示图片：城镇化进程示意图

师：请大家仔细读图，比较不同阶段城镇化特点，完成表格。
生：（可能的答案）在初期阶段，城镇人口比例较小，小于30%，城镇化发展速度缓慢；中期阶段城镇人口比例上升，在30%-70%，城镇化快速推进；后期阶段城镇人口比例大于70%，城镇化发展速度减缓。
师：世界上的国家和地区城镇化都会经历这样的发展过程，但是因为各个国家的国情不同，目前城镇化发展水平存在非常明显的差异。请阅读“世界各国城镇人口比例”图，找出城镇化水平>75%和<40%的国家，描述其分布地区。
生：（可能的答案）城镇化水平>75%的国家主要分布在欧洲西部、大洋洲、北美洲、南美洲；城镇化水平<40%的国家主要分布在非洲中部和南部、南亚。
师：可见世界不同地区的城镇化水平差异明显。
出示图片：发达国家与发展中国家城镇化进程示意图

师：这幅图明显的展示了发达国家与发展中国家在城镇化进程中的差异，请大家观察图片，思考发达国家与发展中国家：
1.城镇化水平有什么差异？
生：（可能的答案）发达国家水平高，发展中国家水平低。
2.城镇化快速发展的时间有什么不同？
生：（可能的答案）发达国家起步早，发展中国家起步晚。
3.1950年后城镇化发展速度有什么差异？
生：（可能的答案）发达国家速度快，发展中国家速度慢。
4.2000年时分别处在城镇化进程中的哪个阶段？
生：（可能的答案）发达国家处于后期阶段，发展中国家处于中期阶段。
5.2025年后城镇化发展趋势有何不同？
生：（可能的答案）发达国家趋于平缓，发展中国家不断推进。
（板书）进程：发达国家起步早、水平高、速度慢
发展中国家起步晚、水平低、速度快
【课堂小结】

通过本节的学习，我们了解城镇化的定义、标志和衡量指标。城镇化是社会经济发展和区域工业化的必然结果。城镇化和区域的发展是相互促进的，能够带动区域经济发展、社会繁荣、改善环境。区域经济水平的提高又可以为城镇的发展增添同理，推动城市化进程。通过中国和英国的城镇化进程案例我们发现了某一地区或国家城镇化进程的规律，也认识到目前阶段世界城镇化发展存在着巨大的差异。