人教版初中八年级物理上册第三章物态变化易混淆知识点.docx
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人教版初中八年级物理上册第三章物态变化易混淆知识点 1 单选题 1、为了比较甲、乙两种晶体熔点的高低,现将固液共存的甲、乙两种物质按图所示的方法放置,一段时间后进行观察(不计试管中的甲与空气的热传递),下列判断正确的是( ) A.若试管中固态甲变多,则甲的熔点低于乙的熔点 B.若试管中固态甲变少,则甲的熔点高于乙的熔点 C.若试管中固态甲的量不变,则甲的熔点一定等于乙的熔点 D.若试管中固态甲的量不变,则甲的熔点可能等于乙的熔点 答案:C AB.甲、乙两种物质均处于固液共存状态,说明甲、乙此时的温度正好分别是两种物质的熔点,若试管中固态甲变多,说明甲发生了凝固,放出了热量,乙吸收了热量,甲此时的温度点高于乙,即甲的熔点高于乙的熔点,反之亦然,所以AB错误; CD.若试管中固态甲的量不变,则说明甲没有发生物态变化,没有吸放热,甲此时的温度等于乙,即甲的熔点等于乙的熔点,所以C正确,D错误。 故选C。 2、下列物态变化现象中,需要吸热的是( ) ①初春,冰雪消融汇成溪流 ②盛夏,从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗” ③金秋,清晨的雾在太阳出来后散去 ④初冬,清晨草地上出现霜 A.①②B.②③C.①③D.③④ 答案:C ①初春,冰雪消融汇成溪流,是冰雪熔化过程,需要吸热; ②盛夏,从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗”,是水蒸气在鸡蛋表面液化为小水滴,液化需要放热; ③金秋,清晨的雾在太阳出来后散去,是雾发生汽化现象,汽化需要吸热; ④初冬,清晨草地上出现霜,是水蒸气的凝华现象,凝华过程需要放热。 需要吸热的是①③,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 3、物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关,还与其所处的压强有关,如图是碘物质的状态与压强、温度的关系图像。OA、OB、OC分别是三种状态的临界曲线,O点称为三相点。下列说法中正确的是( ) A.当t>114 ℃时,碘物质一定处于气态 B.当t<114 ℃时,碘物质可能处于液态 C.1个标准大气压(101.3kPa)下,将室温(25 ℃)下碘物质缓慢热到100℃时,碘先熔化再汽化 D.1个标准大气压(101.3kPa)下,将100 ℃的碘蒸气冷却至室温(25 ℃),碘蒸气凝华并对外放热 答案:D A.当t>114 ℃时,碘物质可能是固态、液态或气态,故A错误; B.由图像可知,碘物质可能处于液体碘的最低温度为114 ℃,当t<114 ℃时,碘物质可能处于固态或者气态,故B错误; C.1个标准大气压(101.3kPa)下,将室温(25 ℃)下碘物质缓慢热到100℃时,碘不会出现液态,而是从固态直接变为气态,即升华,故C错误; D.1个标准大气压(101.3kPa)下,将100 ℃的碘蒸气冷却至室温(25 ℃)时,点碘不会出现液体,而是从气态直接变为固态,即凝华,凝华需要放热,故D正确。 故选D。 4、以下描述中“变多”、“变少”的过程,吸热的是( ) ① 金属盘下水滴变多 ② 烧杯中冰变少③ 推动活塞液态乙醚变多 ④ 碘锤中碘颗粒变少 A.①③B.①④C.②③D.②④ 答案:D 金属盘中水滴变多是液化现象,液化放热,故①不符合题意;烧杯中的冰变少是熔化现象,熔化吸热,故②符合题意;推动活塞液态乙醚变多是液化现象,液化放热,故③不符合题意;碘锤中的碘颗粒变少是升华现象,升华吸热,故④符合题意。 故选D。 5、铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是( ) A.铜料化为铜液需要放热B.铜料化为铜液是熔化 C.铜液冷却成形需要吸热D.铜液冷却成形是凝华 答案:B AB.熔化是固态变成液态,铜料化为铜液是熔化现象,熔化过程需要吸热,故A错误,B正确; CD.凝固是液态变成固态,铜液冷却成形是凝固现象,凝固过程需要放热,故CD错误。 故选B。 6、在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为( ) A.0℃B.20℃C.80℃D.100℃ 答案:A 物理学规定,在标淮大气压下冰水混合物的摄氏温度为0℃,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7、在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了( ) A.沸腾过程需要吸热 B.沸腾过程需要放热 C.水的沸点与环境温度有关 D.水的沸点与水面上方气压有关 答案:D 在烧瓶中注入刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇时,烧瓶中的水蒸气受冷液化,瓶内气压降低,水的沸点降低,所以会看到水又重新沸腾,故D符合题意。 故选D。 8、用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是( ) A.温度计的感温泡可以碰到容器壁 B.将感温泡浸入热水马上读出温度 C.读数时温度计可以离开被测热水 D.读数时如图所示,测量数据偏大 答案:D A.温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁,否则会造成所测温度不准确,故A错误; B.将感温泡浸没热水后,应待温度计示数稳定后,再读数,故B错误; C.读数时温度计不应离开热水来读数,否则会造成读数有偏差,故C错误; D.读数时,视线应与刻度值保持水平,图中俯视读数或导致测量结果偏大,故D正确。 故选D。 9、如图是一支刻有110个均匀小格的温度计,若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中,液面下降到第30格,若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中,液面升到第80格,则此温度计的测量范围是( ) A.0~100℃B.-30~160℃C.-60~140℃D.-60~160℃ 答案:D 冰水混合物的温度是0℃,一个标准气压下沸水温度是100℃,此温度计上用50格(80-30)表示,所以 1格温度=100℃50格=2℃/格 最底端离0℃有30格 最低温度=0℃-30格×2℃/格=-60℃ 最顶端离100℃有30格 最高温度=100℃+30格×2℃/格=160℃ 故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10、下列四个实例中,能够使蒸发加快的是( ) A.将水果放在低温冷藏柜中 B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 C.给播种后的农田覆盖地膜 D.将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下 答案:D A.将水果放在低温冷藏柜中,降低温度可以使蒸发变慢,故A不符合题意; B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中,减小蔬菜表面空气流动速度,可以使蒸发变慢,故B不符合题意; C.给播种后的农田覆盖地膜,减小农田表面空气流动速度,可以使蒸发变慢,故C不符合题意; D.将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下,提高温度可以使蒸发变快,故D符合题意。 故选D。 多选题 11、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是( ) A.该物质熔化过程持续了6min B.在BC段,该物质不吸热 C.在t时=14min时,该物质处于固液共存状态 D.该物质的凝固点是45℃ 答案:CD AB.该物质在BC段熔化,熔化时吸热温度不变,熔化过程持续了3min,故AB错误; CD.该物质在EF段凝固,凝固时放热温度保持45℃不变,即凝固点是45℃;t时=14min时处于凝固过程,该物质处于固液共存状态,故CD正确。 故选CD。 点睛】 12、小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图像,下列分析正确的是( ) A.图像中的DE段是冰的熔化过程 B.AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热 C.水的凝固点是0℃ D.AB段的物质是固态,CD段的物质是液态 答案:CD A.图像中AB段表示冰吸热升温,BC段是冰的熔化过程,CD段表示水吸热升温,DE段是水的沸腾过程,故A错误; B.AB、CD段表示吸热升温,BC是冰的熔化过程需要吸热,DE段是水的沸腾过程也需要吸热,故B错误; C.从图像上可以看出,冰熔化时温度一直保持在0℃,说明冰是晶体,其液态是水,水的凝固点是0℃,故C正确; D.AB段冰没有熔化,此时该物质是固态,BC段是冰的熔化过程,CD段已经熔化完毕,是该物质的吸热升温过程,故此时该物质处于液态,故D正确。 故选CD。 13、我国北方秋、冬两季的清晨,树枝上常出现雾凇,那么雾凇是怎么形成的?小明做了如图所示实验来进行探究,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌一会儿,发现易拉罐内有冰与盐水混合物,底部出现了白霜,则下列说法正确的是( ) A.雾凇是水蒸气凝华形成的B.白霜是水蒸气凝固形成的 C.雾凇形成过程中放出热量D.易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃ 答案:ACD A.雾凇是水蒸气遇冷放热凝华成固态的冰晶附在树枝上形成的,故A正确; B.白霜是水蒸气遇到冷的瓶底凝华形成的,故B错误; C.雾凇是凝华形成的,凝华过程中放出热量,故C正确; D.一个标准气压下,水的凝固点为0℃,水蒸气要凝华成小冰晶需要温度降低到0℃,且需要不断放热。将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌一会儿,发现易拉罐内有冰与盐水混合物,底部出现了白霜,说明易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃。故D正确。 故选ACD。 14、如图是物理兴趣小组“探究某物质的熔化规律”的实验图像,由此图像得到的信息中正确的是( ) A.该物质是晶体B.第15min,该物质处于固液共存态 C.该物质的熔点是0℃D.该物质的熔化过程持续了30min 答案:AB A.由图示知,此图像是物质的熔化图像,在熔化过程中,该物质的温度保持不变,是晶体。故A正确; BD.由图示知,10~20min,该物质处于熔化过程,持续了10min。所以第15min,该物质处于固液共存态,故B正确,D错误; C.由图示知,该物质熔化过程中,保持不变的温度低于0摄氏度,所以该物质的熔点低于0摄氏度,故C错误。 故选AB。 15、如图所示,是某物质通过吸热、放热在固、液、气三种物态之间转化的示意图,下列分析正确的是( ) A.甲为液态,由甲到乙是升华过程B.乙为气态,由乙到丙是液化过程 C.丙为液态,由丙到甲是凝固过程D.乙为液态,由甲到乙是熔化过程 答案:BC 三态变化中,气态能量最高,放热液化成液态,然后再放热凝固成固态,固态再吸热升华成气态,由图可知乙为气态,丙为液态,甲为固态。气态到液态的过程叫做液化,液态到固态的过程叫做凝固。故BC正确,AD错误。 故选BC。 16、关于下列四幅图的说法正确的是( ) A.图甲中,温度计的示数为-4℃ B.图乙中,某晶体熔化图象中bc段,晶体温度不变且不吸收热量 C.图丙中,花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的 D.图丁中,烈日下小狗伸出舌头降温,是因为水汽化吸热 答案:AD A.甲图中温度计的分度值是1℃,液柱在0℃下方,故示数为﹣4℃,故A正确; B.乙图是某晶体的熔化图像,bc段晶体吸热,温度不变,故B错误; C.花儿上的露珠是水蒸气液化形成的,故C错误; D.烈日下小狗伸出舌头降温,舌头上水分变为水蒸气,水汽化吸热,故D正确。 故选AD。 17、下列说法中正确的是( ) A.海波的熔点是48℃,48℃的海波一定是液态 B.蒸发和沸腾都是汽化现象,都需要吸热 C.温度是表示物体的冷热程度的物理量 D.水银体温计是根据液体热胀冷缩的规律制成的 答案:BCD A.海波的熔点是48℃,48℃的海波可以是固态,也可以是液态,也可以是固液共存态,故A错误; B.蒸发和沸腾都是从液态的水变为气态的水蒸气,故是汽化现象,汽化时,需要吸收热量,故B正确; C.温度在宏观上是物体的冷热程度,在微观上是分子运动的剧烈程度,故C正确; D.水银体温计是根据液体受热膨胀,遇冷收缩的规律制成的,故D正确。 故选BCD。 18、如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像,下列说法正确的是( ) A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.甲物质的熔点为210℃ C.乙物质在BC段时处于固液共存状态 D.乙物质在BC段吸热温度不变 答案:CD A.甲从一开始就熔化,没有固定的熔化温度,即甲没有熔点,所以甲是非晶体。乙物质在熔化过程中有温度不变的过程,即乙有一定的熔点,所以乙是晶体,故A错误; B.分析图像可知,甲是非晶体,没有熔点,故B错误; C.因为晶体有一定的熔点,在熔化过程中是固液共存状态的,故乙物质在BC段时处于固液共存状态,故C正确; D.乙物质在BC段是晶体的熔化过程,此时吸收热量,但温度不变,故D正确。 故选CD。 19、教材在“科学之旅”中提出了图示的问题:在炎热的夏天,冰棍“冒”出的“白气”向上飘还是向下落?关于“白气”和“怎样动”,下列说法正确的是( ) A.“白气”的形成是汽化现象B.“白气”的形成是液化现象 C.“白气”会向下落D.“白气”会向上飘 答案:BC AB.冰棍“冒”出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴;“白气”的形成是液化现象,故A错误;B正确; CD.白气是小水滴,水的密度大于空气的密度,因此“白气”会向下落,故C正确,D错误。 故选BC。 20、如图所示为质量相等的甲、乙两种固态物质在用相同热源加热时温度随时间变化的图像,根据图像分析,下列说法不正确的是( ) A.甲、乙两种物质在熔化时温度不变 B.甲、乙两种物质的熔点相同 C.甲、乙两种物质熔化持续时间相同 D.在第15min时,甲、乙两种物质都处于固液共存态 答案:AC A.从图像可以看出,甲、乙两种物质在熔化过程中温度保持不变,所以均为晶体,故A正确; B.读图可知,乙图像水平线段对应的温度高,即乙的熔点高,故B错误; C.读图可知,甲熔化持续的时间为 t甲=20min﹣10min=10min 乙熔化持续的时间为 t乙=27min﹣17min=10min 二者熔化持续时间相同,故C正确; D.从图像可以看出,甲从第10min开始熔化,所以在第15min为固液共存态;乙从第17min开始熔化,第15min处于固态,故D错误。 故选AC。 填空题 21、一支没有刻好刻度的温度计,把它插在一个标准大气压的冰水混合物中时,水银柱的高度为5厘米,把它插到标准大气压的沸水中时,水银柱的高度为25厘米。当把该温度计插入某种液体中时,水银柱的长度是10厘米,则该液体的温度是______℃。当液体温度为80℃时,水银柱的高度为______厘米。 答案: 25 21 [1]把温度计插入一标准大气压下纯净的冰水混合物中,即温度为0℃时,水银柱的长度是5cm;在标准大气压下的沸水中,即温度是100℃时,水银柱的长度是25cm,两者之间的水银柱长度 L=25cm-5cm=20cm 所以外界温度每升高1℃时,玻璃管内的水银伸长是 20cm100℃=0.2cm/℃ 水银柱的长度是10cm,水银柱上升的高度是 ∆L=10cm-5cm=5cm 则温度为 T=5cm0.2cm/℃=25℃ [2]当水温为80℃时,相对于0℃,水银柱上升的高度是 ∆L'=80℃×0.2cm/℃=16cm 所以水银柱的长度为 L''=5cm+16cm=21cm 22、如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位置缓慢变___________;在读数时,乙图中的___________方法是正确的(选填“A”、“B”或“C”); 在标准大气压下 物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78 温度计液泡中的液体不同,测量范围也不同。根据表中的数据,可知探究水的沸腾实验中应该选用___________(选填“水银”或“酒精”)制作的温度计;寒暑表应该选用 ___________(选填“水银”或“酒精”)制作的温度计。 答案: 低 B 水银 酒精 [1]该温度计的原理是液体的热胀冷缩,把它从热水中取出,再放入冷水中,液体遇冷收缩,体积会变小,细管中液面会下降,所以液面的位置会变低。 [2]温度计读数时,视线要与温度计内液柱的液面相平,故B正确。 [3]根据表中的数据可知,酒精的沸点是78℃,水银的沸点是357℃,探究水的沸腾实验中应该选用水银制作的温度计,因为酒精的沸点比水低,加热过程中酒精会比水先沸腾,会损坏温度计。 [4]寒暑表应该选用酒精制作的温度计,由于水银的凝固点为-39℃,酒精的凝固点为-117℃,在我国的某些城市最低气温可达到-50℃,在这个温度下,水银已经凝固成固态,但未达到酒精的凝固点,酒精还处于液态,可以用酒精温度计继续测量气温。 23、为确保2022年北京冬奥会顺利举行,需要进行人工造雪。造雪机在工作时,不断将水吸持续从前方喷出“白雾”,在“白雾”下方沉积成一层“白雪”,如图所示,造雪机在程中,水发生的最主要物态变化是_______ 。 答案:凝固 白雾是液态小水滴,“白雾”变成“白雪”是水由液态变为固态,所以发生的物态变化是凝固。 24、实验室常用液体温度计的工作原理是液体的______;表格中列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点。若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选______(“水银”、“酒精”或“水银、酒精都可以”)做测温物质。 物质 水银 酒精 萘 熔点/oC ﹣39 ﹣117 80.5 沸点/oC 357 78 218 答案: 热胀冷缩 水银 [1] 实验室用液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 [2]由表中数据可知,酒精的沸点为78℃,萘的熔点是80.5℃,高于酒精的沸点。水银的沸点是357℃,高于萘的熔点,因此要测量萘的熔点温度,要选沸点大于萘的熔点的水银做测温物质。 25、常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,所用的感温液体可以是水银、酒精或煤油等。但小嘉同学心存疑问:为什么不用最常见的水作温度计内的感温液体呢?他借助网络查阅到水、水银和酒精三种物质的体积温度图线如图所示。请根据图线回答: (1)分析水的体积随温度的变化情况,可知水不适宜作温度计内感温液体的原因是___________; (2)南极是世界上最冷的大陆,最低温度可达-93.2℃。若作为南极科考站温度计的感温液体,在以上三种物质中, __________物质较为合适; (3)若选用相同体积的水银和酒精分别制成温度计甲、乙,且温度每升高1℃,感温液体上升的高度相同,则__________(选填“甲”或“乙”)温度计细玻璃管的内径稍大。 答案: 见解析 酒精 乙 (1)[1]温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,由图(a)可知,温度在0~4℃范围内,随着温度的升高水的体积变小,温度在4~12℃范围内,随着温度的升高水的体积变大,如果物体温度在0~4℃范围内,水受热体积变小,不能作温度计内感温液体。 (2)[2]由图(b)(c)可知,水银的测量范围是-39~357℃,酒精的测量范围是-117~78℃,南极是世界上最冷的大陆,最低温度可达-93.2℃,水的凝固点是0℃,所以用酒精作为感温液体合适,如果选择水和水银会凝固,故不能用水和水银作为感温液体。 (3)[3]水银体积随温度的变化率 k1=1.07m3-1.00m3357℃-(-39℃)≈1.8×10-4m3/℃ 酒精体积随温度的变化率 k2=1.34m3-1.00m378℃-(-117℃)≈1.7×10-3m3/℃ 所以 k1<k2 感温液体上升的高度相同,甲的体积变化量小于乙的体积变化量,由于水银和酒精的体积相同,所以由V=Sh可知可知乙的内径较大。 17- 配套讲稿:
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