20xx年人教版高中英语必修二Unit1CulturalHeritage(五十).docx

20xx年人教版高中英语必修二Unit1CulturalHeritage(五十)1单选题1、Meetingsandphonecalls_alargepartoftheday,soMr.Greenfelttiredwhenhegothomeafterwork.AcameacrossBdependedonCturnedtoDtookup答案：D考查动词短语辨析。句意：会议和电话占用了一天的大部分时间，所以格林先生下班后回到家感到很累。A.cameacross偶然遇见；B.dependedon依靠；C.turnedto求助于；D.tookup占据。由Mr.Greenfelttiredwhenhegothomeafterwork可知，说明Mr.Green上班期间会议和电话占用了一天的大部分时间，工作繁忙，所以疲倦。故选D项。2、Ofallthepeople_hadhiddenintheannexe,onlyOttoFrank,Annesfather,survived.AwhoBwhomCwhichDwhose答案：A考查定语从句。句意：所有藏在附楼里的人当中，只有安妮的父亲奥托弗兰克活了下来。分析句子结构可知，people后为限制性定语从句，修饰先行词“人们”，在从句中作主语，应用who引导。故选A。3、TheEvergladesistheonlyplaceonEarth_freshwateralligatorsandsaltwatercrocodilesliveinthesamearea.AthatBwhichCwhereDwhose答案：C考查定语从句。句意：大沼泽地是地球上唯一一个，淡水鳄和咸水鳄生活在同一地区的地方。分析可知，空白处及之后的内容为定语从句，先行词为place，在从句中作地点状语，所以要用关系副词where，故选C。4、Improperlymovingapersonwithaneckinjury,forexample,can_permanentspinalinjuryandparalysis.AresultfromBsufferfromCtakeonDleadto答案：D考查动词短语辨析。句意：例如，不恰当地移动一个颈部受伤的人，可能会导致永久性的脊髓损伤和瘫痪。A.resultfrom是由于，是因为.；B.sufferfrom遭受，患有；C.takeon呈现；D.leadto导致。方式不当地搬动颈部受伤的人，空后脊髓损伤和瘫痪是结果，因果关系。故选D项。5、Sincemanyformerdrugabusershavepsychologicalproblems,theyoftenneedsupportgroups_theycantalkabouttheirstrugglesandfindnewwaystomanageintheworld.AwhichBwhoCwhereDwhen答案：C考查定语从句。句意：由于许多前吸毒者有心理问题，他们经常需要支持小组，在那里他们可以谈论自己的斗争，并在世界上找到支撑的新方法。此处是限制性定语从句，先行词是supportgroups，在从句中做地点状语，用关系副词where。故选C项。6、Thecloserelationshipamongdefensecontractors,thePentagon(美国五角大楼)andpoliticianshasbecomeaUSmonster_seeksunceasingwaroverpeacefulcoexistence.AwhoBthatCforwhichDwhose答案：B考查定语从句。句意：这些军火商与五角大楼和美国政客之间的密切关系，已经演化成了一个庞然大物，它只想要无尽的战争，而不是和平共处。句中先行词为aUSmonster，指物，在定语从句中作主语，所以用关系代词which或that引导。故选B。7、Itsnotyourfault,andyoucould_formissingthetrain.AforgiveBhaveforgivenCforgaveDbeforgiven答案：D考查被动语态。句意：不是你的错，你没赶上火车也情有可原。主语you和动词forgive之间是被动关系，应用被动语态，情态动词could后接动词原形，故用beforgiven。故选D项。8、Someregionalandinternationalpassengerflightsremain_untilfurthernoticeduetotherisingconcernsoverthevirus.AcrashedBconductedCsuspendedDsustained答案：C考查动词词义辨析。句意：由于对病毒的担忧日益加剧，一些区域和国际客运航班继续暂停，直到另行通知。A.crashed撞车；B.conducted实施；C.suspended暂停；D.sustained维持。根据后文“untilfurthernoticeduetotherisingconcernsoverthevirus”可知指由于对病毒的担忧日益加剧，一些区域和国际客运航班继续暂停，应用suspend。故选C。9、TheBattleatLakeChangjin(长津湖)isthemostinspiringmovie_Ihaveeverseen.AwhenBwhichCwhatDthat答案：D考查定语从句。句意：长津湖是我看过的最鼓舞人心的电影。分析句子可知，句子为限制性定语从句，先行词为“movie”，指物，前面有形容词最高级修饰，在从句中作宾语，故应用关系代词“that”引导从句。故选D项。10、_Chineselanguageandcultureabroad,theChineseMinistryhasopenedover500ConfuciusInstitutesaroundtheworld.ATopromoteBPromotedCPromotingDHavingpromoted答案：A考查非谓语动词。句意：为了向海外推广中国语言和文化，中国政府已经在世界各地开设了500多所孔子学院。分析句子成分可知，空格处应填动词不定式作目的状语，所以应填topromote。故选A。11、Imleavingnow._youturnoffthelights.ATomakesureBMakesureCMadesureDMakingsure答案：B考查祈使句。句意：我要走了。一定要关灯。由“youturnoffthelights”可知，第二个说话人是要求第一个说话人关灯，应用祈使句，用动词原形，故选B。12、Thenovelpublishedlastmonth,_authorwasa15-year-oldgirl,isabest-seller.AwhichBwhoCwhenDwhose答案：D考查定语从句。句意：这本小说上个月出版，作者是一个15岁的女孩，是一本畅销书。分析句子，设空处引导的是定语从句，从句中缺少定语，修饰先行词thenovel。故选D。13、Afteryearsofhardwork,theywerefinallyableto_anapartmentoftheirowninthecitywithalltheirsavings.AperceiveBproduceCpreservedDpurchase答案：D考查动词词义辨析。句意：经过多年的辛苦工作，他们终于能用自己的积蓄在城里买一套公寓了。A.perceive注意到，察觉到；B.produce生产；C.preserve保护，维护；D.purchase购买。分析句子可知，空白处缺少动词，根据其宾语anapartment及后面的介词with搭配的alltheirsavings不难推断，这里应使用purchase表示“（用所有积蓄）购买（房子/公寓）”。故选D14、InthenewTOFELtest,therearequestions_testtakers_read,listenandthenspeakintoamicrophone.AwhichmustBwhichneedCwheremustDwhereneed答案：C考查定语从句和情态动词。句意：在新的托福考试中，有一些问题，考生必须阅读、倾听，然后对着麦克风说话。根据句型分析可知，第一空考查定语从句，先行词为questions，在从句中作状语，所以应选where；第二空考查情态动词，need作为情态动词一般只用于否定和疑问句中，肯定句中，need为实义动词，所以第二空应选must。故选C项。15、_honesty,Iknowalotofpeoplewhodontpaybusfares.AConcentratingonBSpeakingofCLeadingtoDLivingupto答案：B考查动词短语辨析。句意：谈到诚实，我知道许多人乘公车不买票。A.Concentratingon集中于；B.Speakingof谈到；C.Leadingto导致；D.Livingupto不辜负。根据句意可知，设空处表达了“谈到”的含义，所以要选B项。故选B项。16、Theaccidenthasreachedtothepoint_boththeirparentsaretobecalledin.AforwhichBwhenCwhichDwhere答案：D考查定语从句。句意：事情发展到如此地步，不得不请双方家长来一趟了。分析句子结构可知，这是一个限制性定语从句，先行词point在从句中作地点状语，应该用关系副词where引导从句。故选D项。17、Thereason_hewaslateforthemeetingwasthathislittlesonfellillthismorning.AthatBwhichCwhatDwhy答案：D考查定语从句。句意：他开会迟到的原因是他的小儿子今天早上病了。此处为定语从句修饰先行词reason，先行词在从句中作原因状语，故用why引导。故选D。18、Itwasproposedthatthehouse_asithadbeenwhenLuXunlivedinit.AbepreservedBbepresevingCwouldbepreservedDcouldpreserve答案：A考查虚拟语气。句意：有人建议把这所房子保存成鲁迅居住时的样子。propose表示“建议”，其后宾语从句中应使用虚拟语气，从句谓语动词用should+动词原形，且should可以省略；分析句子可知，“thatthehouse_asithadbeenwhenLuXunlivedinit.”是宾语从句，从句谓语动词preserve与主语thehouse是被动关系，应用被动语态shouldbepreserved，结合选项，省略should后保留bepreserved。19、Thisisthefirstbirthdaygift_Ireceived.Ivekeptitmanyyears.AwhichBthatCwhoDwhat答案：B考查定语从句。句意：这是我收到的第一份生日礼物。我已经保存了很多年了。空处引导定语从句，在定语从句中缺少宾语，且先行词gift被序数词first修饰，所以应用关系代词that。故选B。20、Itisthetime_youspentonyourrose_makesyourrosesoimportant.Awhen;thatBwhich;whatCthat;whichDwhich;that答案：D考查定语从句，强调句。句意：是你花在你的玫瑰上的时间使你的玫瑰如此重要。根据句子结构分析可知，第一个设空处为连词引导定语从句，先行词为time，从句中缺少宾语，因此需要使用关系代词which，根据强调句结构“itis+被强调成分+that”可知，第二个设空处对句子主语“thetime”的强调，因此需要使用that。故选D。完成句子21、树能阻止沙尘暴蔓延。Treescan_sandstorms_.答案：preventfromspreading考查固定短语和时态。prevent.fromdoingsth.阻止.做某事，根据句意可知，该句为一般事实，用一般现在时，can为情态动词，后接动词原形，“蔓延”为spread，在介词from后应用动名词。故填prevent；fromspreading。22、_areinterestedinartarewelcometojoinus.欢迎那些对艺术感兴趣的人加入我们。答案：Thosewho考查定语从句。观察句子可知，限制性定语从句，先行词表示“人们”，用those，指人，在从句中作主语，用who引导。故填：Those；who。23、他写了一本书，我忘记了书的名字。Hehaswrittenabook_Iveforgotten.答案：whosename考查定语从句。表示“书的名字”用abooksname，分析可知，空白及之后的内容为定语从句，先行词为abook，作name的定语，所以关系词用whose，结合汉语提示，故填whosename24、如有必要，你可以向医生求助，从他们那儿你能得到更专业的帮助。(定从)_,youcanturntodoctorsforhelp,_.答案：If(itis)necessaryfromwhomyoucangetmoreprofessionalhelp考查状语从句和定语从句。分析句子结构并根据句意可知，第一空用状语从句If(itis)necessary(如有必要)作状语，其中“itis”可省略。第二空是介词from+关系代词whom引导的定语从句，关系代词whom在从句中作介词from的宾语，指代先行词doctors；“更专业的帮助”的英语表达是“moreprofessionalhelp”，所以该定语从句写成fromwhomyoucangetmoreprofessionalhelp。故填If(itis)necessary和fromwhomyoucangetmoreprofessionalhelp。25、例如，科学考察船可以帮助应对像气候变化这种重要的问题。Forexample,scientificresearchshipscanhelp_suchasclimatechange.答案：addressimportantissues考查动词短语。根据汉语提示。表示“帮助某人做某事”应该用helpsbdosth，设空处应该使用动词短语；表示“应对”可用address；表示“重要问题”可用importantissues，作宾语。故填addressimportantissues。26、老师正在与那位在事故中失去妈妈的学生说着什么。Theteacherissayingsomethingtothestudent_intheaccident.答案：whosemotherdied考查定语从句。分析句子设空处应该使用定语从句修饰先行词thestudent。根据汉语提示，定语从句中缺少定语，表示“的”应用关系代词whose，同时表示的是过去的事实，故使用一般现在时。故表示“失去妈妈的学生”应该用whosemotherdied。故填whosemotherdied。27、有一段时间我在生活中遇到了一些困难。Therewasatime_.答案：whenIhadsomedifficultiesinmylife考查定语从句。先行词time在从句中作时间状语，故用when引导定语从句；从句主语为I，表示“在生活中遇到了一些困难”翻译为havesomedifficultiesinmylife，结合上文was可知为一般过去时。故填whenIhadsomedifficultiesinmylife。28、我们有必要保留这些有趣的旧习俗。(一句多译)(1)Itsnecessaryforus_theseinterestingoldcustoms.(2)Itsnecessaryforustokeeptheseinterestingoldcustoms_.答案：topreserveinpreserve考查动词不定式的用法和固定短语。“保留”为preserve，该词既是动词又是名词，在第一句话中preserve作为动词使用，it为形式主语，真正的主语使用动词不定式的形式，因此填入topreserve；在第二句话中preserve作为名词使用，使用动词短语“keepsthinpreserve”，因此填入inpreserve。故填topreserveinpreserve。29、Youshouldlimityourchildto_(play)computergames.（所给词的适当形式填空）答案：playing考查动词短语用法。句意：你应该限制你的孩子玩电脑游戏。limitsbtodoingsth意为“限制某人做某事”，to是介词，其后用动名词作宾语。故填playing。30、导游带游客去参观鲁迅工作过的那个房间。Theguideshowedthetouriststotheroom_.答案：where/inwhichLuXunworked考查定语从句。分析句子结构可知，“Theguideshowedthetouriststotheroom”是主句，“鲁迅工作过的那个房间”可以写成定语从句，修饰先行词room，“鲁迅工作过”表示过去发生的事，用一般过去时，翻译为LuXunworked，从句缺少地点状语，应用关系副词where或“介词+关系代词”来引导，地点状语表示“在这个房间里”，应用intheroom，所以应用inwhich来引导，定语从句写成where/inwhichLuXunworked，故填where/inwhichLuXunworked。语法填空31、Thisisthetime_youshouldtakeabreakandstartsomethingelse.(用适当的词填空)答案：when考查定语从句。句意：这是你应该休息一下，开始做其他事情的时候。分析句子结构可知，本句是定语从句，先行词是time；根据句意以及先行词可知，从句缺少时间状语。故填when。32、Idappreciateitifyoucouldtakesometimetogothroughmy_(apply).（所给词的适当形式填空）答案：application考查名词。句意：如果你能花点时间来浏览一下我的申请表，我会很感激的。分析句子可知，形容词性物主代词修饰名词，application“申请表”，此处指“我的申请表”，用单数，故填application。33、Therearecertaindatesthroughouttheyear_theentirecountrytakesavacationatthesametime.(用适当的词填空)答案：when#onwhich考查定语从句。句意：在一年中有特定的几个日期整个国家同时度假。先行词为certaindates，在关系词在定语从句中作时间状语，用关系副词when，也可以用介词+which，在那些日子，用介词on。故填when或onwhich。34、AttheChineseartfestival,therearedifferentstands_artistsdemonstratetheirskillsandteachthevisitors.(用适当的词填空)答案：where#atwhich考查定语从句。句意：在中国艺术节上，有不同的展台，在这里艺术家展示他们的技能，并教给游客。在定语从句中不缺少主语、宾语或表语，且先行词为stands，为地点，所以应用关系副词where。先行词为stands，在定语从句中应用介词at表示方位，关系代词which作介词at的宾语，所以也可用atwhich。故填where/atwhich。35、Intodaysinformationage,the_(lose)ofdatacancauseseriousproblemsforacompany.(所给词的适当形式填空)答案：loss考查名词。句意：在当今信息时代，数据的丢失可能给一个企业带来严重的问题。loss意为“丢失、遗失”，是不可数名词，作主语。故填loss。36、Whydoyouchoosetoaskhimquestionsatatime_heisunhappy?(用适当的词填空)答案：when考查定语从句。句意：你为什么选择在他不开心的时候问他问题？分析句子成分可知，空处引导限制性定语从句，指代先行词time在从句中充当时间状语，应用关系代词when。故填when。37、MrSmith_(被任命为)governorofthestate.（根据汉语提示完成句子）答案：wasestablishedas考查动词。句意：史密斯先生被任命为该州州长。分析句子可知，设空处应该填写动词作谓语，同时表述的是过去的事实，应用一般过去时。表示“任命，建立关系”应该用establish.as.，MrSmith与establish是被动关系。故填wasestablishedas。38、Thereareseasoned_(professional)whocanteachyouandshowyouwhattodo.(所给词的适当形式填空)答案：professionals考查名词。句意：有经验丰富的专业人士可以教你，告诉你该怎么做。空处需填名词作主语，professional意为“专业人士”，是可数名词，结合空前的“are”可知，此处应填名词复数形式。故填professionals。9