届机电一体化技术专业毕业综合实践环节指导书.doc
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个人收集整理 勿做商业用途 机电一体化技术专业 毕业综合实践指导书 浙江交通职业学院机电学院 2013年11月 为进一步加强毕业综合环节的指导、沟通和动态跟踪管理工作,本届所有毕业生均采用毕业综合实践管理平台进行管理。平台对毕业综合实践实施全过程动态管理,包括实习单位落实、任务分配、实习周报撰写、实习指导和交流、论文选题和开题、论文撰写、论文批阅、资料汇总等内容.平台使用方法的基本资料详见教务处网站的《关于“毕业综合实践平台”试运行的通知》。毕业综合实践平台网址:http://sxgl.zjvtit。 ;毕业综合实践平台学生手机版网址: 第一部分 毕业实习 一、实习大纲 1、实习目的 根据教学计划的安排,机电学院各专业学生在专业课学习结束之后,要到实习单位参加毕业实习。实习的目的是: 1)进一步加深并能运用己学过的专业理论知识,训练实际操作技能,理论联系实际,提高分析问题和解决问题的能力,为毕业后的工作打下良好的实践基础。 2) 熟悉现代企业技术工作人员应具备的管理技能、实践操作技能,提高技术水平。 3)体验社会生活,培养组织性、纪律性,增强劳动观念和提高职业道德素养。 2、实习时间 2013 年 11 月 24 日至 2014 年 5 月 18 日,共 21 周 2014年5月18日回校. 3、实习内容 1)了解实习单位生产部门的组织管理结构及各职能部门的职责范围。 2)了解实习单位各项规章制度、技术工作人员的岗位职责等. 3)了解实习企业相关产品、设备及技术资料,熟悉典型产品的生产工艺。 4) 学生接触认识社会,提高社会交往能力,学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神,培养学生的专业素质,明确自己的社会责任. 二、实习学生守则 l、服从分院的安排,按时到实习单位报到,并服从实习单位的工作分配。 2、严格遵守学院及实习单位的各项规章制度,积极参加实习单位的各项集体活动。 3、经受工作任务的考验,努力克服困难。通过刻苦的学习和锻炼,高质量地完成实习任务。 4、遵守劳动纪律.不旷工、不迟到、不早退,实习期间不得擅自离岗,不得无故请假。 5、虚心向实习单位师傅学习,不怕苦,不怕脏,认真完成师傅交给的工作。 6、遵守各项安全操作规程,切实注意安全操作,爱护实习单位的一切设备和公共财物,未经指导师傅同意,不得任意拨弄机器。未经许可不得带领他人进入工作区域。 7、不得私自拆解实习单位的设施,服从实习单位的住宿安排,不得任意私拉乱接电线,离房时切断电源. 8、认真记好实习笔记,收集有关资料。实习后期整理出实习报告,写好实习总结,交实习单位领导和实习指导师傅审阅,由实习单位做出鉴定,于实习结束时交回机电学院. 三、毕业实习报告要求 1、毕业实习周记 每周一篇,每篇400-800字,每周及时上传到毕业综合实践平台。内容为实习内容及工作体会等,不要记成流水账。 2、毕业实习总结 实习总结报告一般应包括思想表现、实习过程概述(实习阶段及主要任务)、收获与体会等方面。要求内容详实、条理清楚、逻辑性强;字数不少于2000字。 3、毕业实习鉴定表 毕业实习结束后,由实习单位领导鉴定,鉴定成绩按五级制填写(即优、良、中、及格或不及格),签字盖章后带回分院(必须是盖有红章的原稿,复印、传真件不能用). 四、毕业实习成绩评定 学生实习成绩根据实习报告质量及实习表现等综合评定,包括以下几方面:单位概况描述(5分)、设备概况描述(5分)、周记(30分)、实习总结(30分)、实习单位鉴定成绩(30分),总的100分。毕业实习总成绩在整个毕业综合实践环节的50%。 五、毕业实习上交材料 名称 数量 上交时间 备注 毕业实习报告 实习周记 9篇 每周 其他8份为论文周报表 实习总结 1份 实习结束前 毕业实习鉴定表 1份 回校时 单位盖章 第二部分 毕业论文 一、毕业论文目的与要求 毕业论文是教学计划中学生必修的最后一个教学环节,是实现教学、科研、工程实践结合的重要结合点。它的主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能去分析和解决本专业范围内的一般工程技术问题的一般程序和方法。通过毕业论文,进行工程知识和工程技能的综合训练,使学生一走上工作岗位,就具有较强的应用生产现场正在使用和近期可能推广使用的技术去解决工程实际问题的能力。 毕业论文的基本要求是: 1、既要完成课题任务,又要培养学生,应把对学生的培养放在第一位。学生在教师的指导下,根据所选定的论文题目,通过在实习基地顶岗实习、专业综合实习,结合工程实际独立地完成毕业论文。 2、通过毕业论文,使学生受到综合运用所学知识解决实际问题的训练,提高他们科研和工程实践技能水平.也提高学生的运算能力,识图与制图能力,实验与调试能力,查阅手册、使用国家技术标准和信息资料检索、尤其是计算机信息资料检索能力,文字表达能力和一般组织管理能力. 3、培养学生的独立工作能力,进一步巩固和扩展专业知识面,使学生具有较强的自学能力和工作适应能力,提高学生运用科研成果和新技术的能力,对引进设备的消化、吸收能力以及对设备和生产过程进行技术改造的能力. 4、培养学生严谨求实、理论联系实际的工作作风和严肃认真、一丝不苟的科学态度,使学生树立正确的生产观点和技术经济观点。 5、 毕业论文结束应完成并上交的材料 :毕业论文开题报告、毕业论文正文。 二、选题的原则 1、选题原则 正确、合理地选题是做好毕业论文的首要环节。选题的情况直接影响着毕业论文的教学质量和学生的业务素质。毕业论文的选题应紧紧围绕实现高职高专教育的培养目标进行,一般应遵循下列原则: 1)选题应与所学专业相贴近。具有综合性,有利于培养学生运用所学知识获得较为系统的基本技能训练和专业技术训练;避免知识面过偏过窄,提高学生综合解决工程技术实际问题的能力。 2)选题应与实习岗位工作内容相适应,体现实践性.应用性、工艺性,有利于提高学生的工程技术应用能力和实践动手能力,注意经济性的倾向。 3)选题应与学生实际能力相适应,在理论和实践方面具有一定水平,既注意课题内容的先进性和经济上的可行性,又要符合学生实际能力;既有一定的理论分析、设计计算,又有一定的绘图、实验、上机、调试内容。选用技术手段时,鼓励学生尽量选用新技术、新工艺、新方法、新器件。 4)选题须体现毕业论文实施的可行性,课题内容应难度适中,工作适量,保证中等水平学生在规定时间内经过努力能按时完成任务,并取得成果. 5)选题应在教师的指导下进行充分论证,集思广益,完善选题方案,确保正确、合理地选题。 2、选题应注意几个问题:课题不要过于简单;课题不要过难;课题不要过大,内容不能过多;课题尽量结合工程实际 。 三、毕业论文说明书编写要求 1、毕业论文结构 按先后顺序由论文题目,姓名,摘要,关键词,正文,参考文献,致谢组成。 2、毕业论文总体要求 1)毕业论文封面均应采用统一提供的模板。 2)毕业论文,采用中文WORD2000. 3)毕业论文页面设置:采用A4纸,上、下边距留2。5cm,左、右边距留3。0cm,装订线留O.5cm,装订线置于页面左边。 4)毕业论文的页码:要求正文至参考文献部分单独插入页码,插入方式,页面底端,居中。 3、论文题目、姓名、摘要及关键词的要求 1)论文题目采用小二号宋体,居中,加粗。 2)论文题目后另起一行,写上姓名,采用四号宋体,居中. 3)姓名后另起一行,在“()"内写上学校名称、班级、学号,如:(浙江交通职业技术学院,机电学院114201 01),采用四号宋体,居中。 4)然后空一行,顶格,写上“摘要"两个字,四号宋体,加粗.摘要两字后冒号紧接着写上具体内容,采用四号宋体,单倍行间距.格式如下: 摘要:…… 5)另起一行顶格写上“关键词",采用四号宋体,加粗,单倍行间距,要求列出3~8个关键词,格式如下: 关键词:A,B,…… 6)本页不打页码。 7)英语基础比较好同学可写英文摘要及关键词,格式同中文摘要,字体为Times new Rome. 4、对正文部分的要求 1)一级标题:三号宋体、加粗,行间距1.5倍。一级标题可用数字标号。一级标题居左,不留空格. 2)二级标题:小三号宋体、加粗,行间距1.5倍。二级标题可用数字标号。二级标题居左,不留空格. 3)三级标题:四号宋体、加粗,行间距1.5倍.三级标题可用数字标号。三级标题居左,不留空格。 4)正文:五号宋体,行间距1.5倍,段前空两个中文字符. 5)图:毕业论文中的插图要统一编号,并写出图名(小五号宋体,加粗),如图1××图、图2××图、……,图在页中应左右居中,图号及其有关图的说明文字(小五5号宋体)标注在图的下方并居中。 6)表:毕业论文中的表要统一编号,并写出表名(五号宋体,加粗),如表1××表、表2××表、……,表在页中应左右居中,表名标注在表的上方并居中,有关表的说明文字(小五号宋体)标注在表的下方。 7)公式:毕业论文中的公式要统一编号,公式在页中应左右居中,公式中各项符号要在公式下方进行标注(五号宋体),标注文字段前空两个中文字符。 5、参考文献的要求 1)“参考文献”四个字,三号宋体、加粗,顶格.按如下格式:编号,作者,文章标题或书名,杂志名称或出版社,刊号及期数或出版时间,页码。五号宋体,半角输入。格式如下:[1] 清水吉治.产品设计草图【M】.浙江:清华大学出版社,2011。05 2)参考文献应在正文中标注,并放在文字的右上角,编号应一致,用[1]、[2] ……。参考文献的顺序应与正文中引用的顺序一致。 6、致谢的要求 1)“致谢”两个字,三号黑体、加粗、居中 2)另起一行打具体内容,五号宋体,行间距1。5倍,段前空两个中文字符。 五、毕业论文时间安排 共8周,具体安排如下: 周次 时 间 学生 指导教师 其他说明 第1-4周 2013.11.24—2013.12.21 确定毕业论文选题; 填写好任务书并上交; 每周上报周报表1份 毕业论文与实习指导,下达任务书;完成指导记录表 u 变更实习单位必需经指导教师同意 u 变更毕业论文选题需经指导教师同意 第5-8周 2013。12。22-2014.1。18 完成开题报告; 每周上报周报表1份 指导并完成指导记录表 第9—21周 2014。2.16—2014。5。17 毕业论文初稿;整理并上交毕业论文资料; 每周上报周报表1份 指导及毕业论文评阅;完成指导记录表 第22—23周 2014.5.18-2014。5.31 修改并准备答辩 指导并参与答辩,填写答辩记录 六、毕业论文成绩评定 学生毕业论文成绩根据毕业论文质量及毕业论文期间的表现等综合评定,包括以下几方面:平时表现(20分)、毕业论文(论文)质量(40分)、答辩成绩(40分),总的100分.毕业实习总成绩在整个毕业综合实践环节的50%。 七、毕业论文上交材料清单 名称 数量 上交时间 备注 毕业论文开题报告 1份 2014.1.18前 本学期放假前 毕业论文 1份 2014.5。17前 下学期返校前 毕业论文周报表 8份 每周上交1份 第三部分 分组安排与联系 一、指导教师及学生分组安排 114201班 (43人,班主任:姚建飞 ) 指导教师:姚建飞、汪建强、陈栋、杨艳 组长:姚建飞 姚建飞(11人):陈希文 颜东东 孙金繁 张琦 毛礼军 朱峰 高李洋 楼超 应亮亮 金锡波 王涛 汪建强(11人):邱斌权 严俊烽 杨奕川 徐凯波 朱彬 余建国 许彬彬 金辉 王乾 丰晓峰 吴必凯 陈 栋(11人):余成钢 费黎超 钟凯杰 苏柳傧 李佳杰 刘挺 钟天祺 李仁局 赵柳炳 黄燕翔 林鹏 杨 艳(10人):王亮 孙耀凯 孙方勇 徐斌 吴杰超 何林武 方帅 赵康 钱兵兵 冯华 114202班 (40人,班主任:陈林) 指导教师:王亚嫔、朱小平、李晓松、陈林 组长:王亚嫔 王亚嫔(10人):邵望臻 林陈 潘腾飞 朱志健 钱启韬 徐津侠 徐佳斌 傅成强 王强 褚晓亮 朱小平(10人):郑小鹏 叶天宙 张杰 章润飞 李文祥 沈靖昊 王鞠 王涛 沈伟江 汪东东 李晓松(10人):吴杭彬 徐伟 楼敏捷 胡斌 姜旭峰 赵家南 林飞跃 王辉 沈科峰 陆闯 陈 林(10人):朱兴兴 许群彬 李佳腾 徐满 黄鸿飞 柯上杰 王力超 陈思浓 徐俊青 潘豪杰 114203班 (46人,班主任:丰二中) 指导教师:丰二中、王中顺、瞿心昱、褚连娣 组长:丰二中 丰二中(12人):沈江 余小姨 *俞欢欢 朱林涛 秦飞 吴炯蓓 赵栎炯 羊昱栋 陈杨 徐枫 曹宏云 刘磊 王中顺(12人):*王楚贵 李鹏琳 施益峰 李彬 顾鹤翔 徐金鹏 张昀听 韩嘉梁 万妙栋 王政 沈云涛 李冬 瞿心昱(11人):孙雪龙 方鸿涛 魏水波 陈靖伟 陆一斐 陆小祥 金德宝*陈晟 赵杰 何森琪 王斌涛 褚连娣(11人):*周鲁斌 董略 顾忠迁 金天柱 姚凌斌 费佳伟 金锋岳 倪伟 王凯 祝顺清 王卓尔 114204班 (46人,班主任:丁建洪) 指导教师:金初云、张米雅、朱镔、丁建洪 组长:金初云 金初云(12人):童方明 沈麟衔 曲佳丽 邵金芝 田鹏云 毛佳涌 徐力辉 裘雨果 周靖 陈国栋 余丽峰 严浩 张米雅(12人):陆利辉 曹宏飞 孙佳 胡边杰 张晓军 周彬坤 钟剑宇 沈诚 朱京京 钱宇超 沈建龙 胡佳辉 朱 镔(11人):王坚 蔡伟康 范世昌 陈佳超 沈凯 叶申杰 叶志远 毛杰 吴斌 严文督 金嘉彬 丁建洪(11人):金圣遥 李晨 俞陈涛 张文军 沈永杰 许炳成 方梦奇 周康近 钟原 朱陈飞 陈伟鹏 二、指导老师联系方式 毕业实习报告 专 业:___________________ 班 级:___________________ 姓 名:___________________ 学 号:___________________ 浙江交通职业技术学院机电学院 目 录 一、学生实习守则………………………………3 二、实习大纲……………………………………4 三、实习报告……………………………………6 四、毕业实习鉴定表……………………………19 五、毕业实习成绩评定表………………………20 一、实习学生守则 l、服从分院的安排,按时到实习单位报到,并服从实习单位的工作分配。 2、严格遵守学院及实习单位的各项规章制度,积极参加实习单位的各项集体活动。 3、经受工作任务的考验,努力克服困难。通过刻苦的学习和锻炼,高质量地完成实习任务. 4、遵守劳动纪律。不旷工、不迟到、不早退,实习期间不得擅自离岗,不得无故请假。 5、虚心向实习单位师傅学习,不怕苦,不怕脏,积极完成师傅交给的工作。 6、遵守各项安全操作规程,切实注意安全操作,爱护实习单位的一切设备和公物,未经指导师傅同意,不得任意拨弄机器。未经许可不得带领他人进入工作区域. 7、不得私自拆解实习单位的设施,服从实习单位的住宿安排,不得任意私拉乱接电线,离房时切断电源. 8、认真记好实习笔记,收集有关资料。实习后期整理出实习报告,写好实习总结,交实习单位领导和实习指导师傅审阅,由实习单位作出鉴定,于实习结束时交回机电学院。 二、实习大纲 1、实习目的 根据教学计划的安排,机电学院各专业学生在专业课学习结束之后,要到实习单位参加毕业实习.实习的目的是: 1)进一步加深并运用己学过的专业理论知识,训练实际操作技能,理论联系实际,提高分析问题和解决问题的能力,为毕业后的工作打下良好的实践基础。 2) 熟悉现代企业技术工作人员应具有的管理技能、实践操作技能,提高技术水平。 3)体验社会生活,培养组织性、纪律性,增强劳动观念和提高职业道德素养. 2、实习时间 年 月 日至 年 月 日 3、实习内容 1)实习单位概况 (1)了解实习单位的规模(占地面积),主要生产设备数量等。 (2)了解实习单位员工数量,人才结构比例,配置等情况. 2) 生产组织 (1)了解实习单位生产部门的组织管理结构及各职能部门的职责范围。 (2)了解实习单位各项规章制度、技术工作人员的岗位职责等。 3) 熟悉与本专业相关的设备 (1)仔细阅读与本专业相关设备的使用、保养说明书,了解各项参数指标。 (2)熟悉该设备的结构与工作原理。 4、实习报告和实习成绩评定 1)学生根据实习大纲和实习内容写出周记,收集有关技术资料,实习后期整理出实习报告。其中实习总结报告一般应包括思想表现、实习过程概述(实习阶段及主要任务)、收获与与体会等方面。 2)学生实习成绩根据实习报告质量及实习表现等综合评定. 三、实习报告内容 1、实习单位概况 单位名称 地址 邮编 联系电话 法人代表 员工人数 主要产品 或服务 2、设备状况 专业相关设备名称 数 量 设备概况(如型号规格、技术参数等) 3.实习周记 实习周记(工作任务、心得体会) 第 周 实习周记(工作任务、心得体会) 第 周 实习周记(工作任务、心得体会) 第 周 实习周记(工作任务、心得体会) 第 周 实习周记(工作任务、心得体会) 第 周 实习周记(工作任务、心得体会) 第 周 实习周记(工作任务、心得体会) 第 周 实习周记(工作任务、心得体会) 第 周 实习周记(工作任务、心得体会) 第 周 实习周记(工作任务、心得体会) 第 周 4.毕业实习总结 毕业实习总结 签名: 四、毕业实习鉴定 毕业实习鉴定表 班 级 姓 名 实习单位(部门) 专业 考核内容 好 较好 一般 较差 差 遵纪守法 安全生产 专业知识、技能学习 履行岗位职责 工作积极性 文明礼貌 人际关系处理 实习单位指导教师评语 签 名: 实习单位(部门)鉴定意见 盖 章: 考核成绩(五级制) 注:实习单位填写;考核成绩为优、良、中、及格或不及格之一。 五、毕业实习成绩评定表 姓名 学号 专业 班级 序号 栏目 最高分 实际得分 1 单位概况 5 2 设备概况 5 3 周记 30 4 实习总结 30 5 实习单位鉴定成绩 30 总评成绩 评阅教师签名/日期: 毕业论文任务书 同学: 经分院毕业论文工作小组研究,现确定你的毕业论文题目为: 。 其主要研究内容: 需要查阅的参考文献: 进度要求及工作内容: 资料查阅阶段: 开题报告阶段: 初稿阶段: 修改定稿阶段: 请你按《毕业设计(论文)教学工作规范》的要求,做好各项工作,确保任务的圆满完成。 指导教师(签名): 年 月 日 毕业设计(论文)开题报告 题 目: 系(分院): 专业: 指导教师: 报 告 人: 年 月 日 开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及系(分院)毕业设计(论文)工作小组审查后生效; 2、开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见; 3、学生查阅资料的参考文献应不少于6篇(不包括辞典、手册); 4、有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2006年2月25日”或“2006-02-25”. 本课题研究的意义 本课题的基本内容、重点和难点,拟采用的研究手段(途径) 课题进度计划 参考文献资料 指导教师意见(对本课题的深度、广度及工作量的意见) 指导教师(签名): 年 月 日 系(分院)毕业论文(论文)工作小组意见 组长(签名): 年 月 日 毕 业 论 文 题 目: 分 院 : 专业: 姓 名: 指导教师: 年 月 日 机电学院毕业论文周报表 第 周 时间: 年 月 日~ 月 日 学生姓名 专业 班级 论文题目 指导教师 本周所完成的毕业论文(论文)主要内容和进度情况说明: 需要指导老师帮助解决和讨论的问题:- 配套讲稿:
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