高中物理超基础知识点.docx
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最基础系列~物理篇的基础知识包括 (1)静力学 (2)运动学 (3)运动定律 (4)圆周运动 万有引力 (5)机械能 (6)动量 (7)振动和波 (8)热学 (9)静电学:(10)恒定电流 (11)磁场(12)电磁感应 (13)交流电 (14)电磁场和电磁波 (15)光的反射和折射 (16)光的本性 (17)原子物理 (18)物理发现史 一、静力学: 二、运动学: 三、运动定律: 四、圆周运动万有引力: 五、机械能: 六、动量: 七、振动和波: 1.物体做简谐振动, 1.1在平衡位置达到最大值的量有速度、动量、动能 1.2在最大位移处达到最大值的量有回复力、加速度、势能 1.3通过同一点有相同的位移、速率、回复力、加速度、动能、势能,只可能有不同的运动方向 1.4经过半个周期,物体运动到对称点,速度大小相等、方向相反。 1.5半个周期内回复力的总功为零,总冲量为,路程为2倍振幅。 1.6经过一个周期,物体运动到原来位置,一切参量恢复。 1.7一个周期内回复力的总功为零,总冲量为零。路程为4倍振幅。 2.波传播过程中介质质点都作受迫振动,都重复振源的振动,只是开始时刻不同。 波源先向上运动,产生的横波波峰在前;波源先向下运动,产生的横波波谷在前。 波的传播方式:前端波形不变,向前平移并延伸。 3.由波的图象讨论波的传播距离、时间、周期和波速等时:注意“双向”和“多解”。 4.波形图上,介质质点的运动方向:“上坡向下,下坡向上” 5.波进入另一介质时,频率不变、波长和波速改变,波长与波速成正比。 6.波发生干涉时,看不到波的移动。振动加强点和振动减弱点位置不变,互相间隔。 八、热学 1.阿伏加德罗常数把宏观量和微观量联系在一起。 宏观量和微观量间计算的过渡量:物质的量(摩尔数)。 2.分析气体过程有两条路:一是用参量分析(PV/T=C)、二是用能量分析(ΔE=W+Q)。 3.一定质量的理想气体,内能看温度,做功看体积,吸放热综合以上两项用能量守恒分析。 九、静电学: 十、恒定电流: 直流电实验: 十一、磁场: 十二、电磁感应: 十三、交流电: 十四、电磁场和电磁波: 1.麦克斯韦预言电磁波的存在,赫兹用实验证明电磁波的存在。 2.均匀变化的A在它周围空间产生稳定的B,振荡的A在它周围空间产生振荡的B。 十五、光的反射和折射: 1.光由光疏介质斜射入光密介质,光向法线靠拢。 2.光过玻璃砖,向与界面夹锐角的一侧平移; 光过棱镜,向底边偏转。 4.从空气中竖直向下看水中,视深=实深/n 4.光线射到球面和柱面上时,半径是法线。 5.单色光对比的七个量: 十六、光的本性: 十七、原子物理: 十八、物理发现史: 1、胡克:英国物理学家;发现了胡克定律(F弹=kx) 2、伽利略:意大利的著名物理学家;伽利略时代的仪器、设备十分简陋,技术也比较落后,但伽利略巧妙地运用科学的推理,给出了匀变速运动的定义,导出S正比于t2 并给以实验检验;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢是相同的;通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。 3、牛顿:英国物理学家;动力学的奠基人,他总结和发展了前人的发现,得出牛顿定律及万有引力定律,奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。 4、开普勒:丹麦天文学家;发现了行星运动规律的开普勒三定律,奠定了万有引力定律的基础。 5、卡文迪许:英国物理学家;巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。 6、布朗:英国植物学家;在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时,发现了“布朗运动”。 7、焦耳:英国物理学家;测定了热功当量J=4.2焦/卡,为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热,得到了焦耳定律。 8、开尔文:英国科学家;创立了把-273℃作为零度的热力学温标。 9、库仑:法国科学家;巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用,发现了“库仑定律”。 10、密立根:美国科学家;利用带电油滴在竖直电场中的平衡,得到了基本电荷e 。 11、欧姆:德国物理学家;在实验研究的基础上,欧姆把电流与水流等比较,从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念,并确定了它们的关系。 12、奥斯特:丹麦科学家;通过试验发现了电流能产生磁场。 13、安培:法国科学家;提出了著名的分子电流假说。 14、汤姆生:英国科学家;研究阴极射线,发现电子,测得了电子的比荷e/m;汤姆生还提出了“枣糕模型”,在当时能解释一些实验现象。 15、劳伦斯:美国科学家;发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。 16、法拉第:英国科学家;发现了电磁感应,亲手制成了世界上第一台发电机,提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。 17、楞次:俄国科学家;概括试验结果,发表了确定感应电流方向的楞次定律。 18、麦克斯韦:英国科学家;总结前人研究电磁感应现象的基础上,建立了完整的电磁场理论。 19、赫兹:德国科学家;在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年,第一次用实验证实了电磁波的存在,测得电磁波传播速度等于光速,证实了光是一种电磁波。 20、惠更斯:荷兰科学家;在对光的研究中,提出了光的波动说。发明了摆钟。 21、托马斯·杨:英国物理学家;首先巧妙而简单的解决了相干光源问题,成功地观察到光的干涉现象。(双孔或双缝干涉) 22、伦琴:德国物理学家;继英国物理学家赫谢耳发现红外线,德国物理学家里特发现紫外线后,发现了当高速电子打在管壁上,管壁能发射出X射线—伦琴射线。 23、普朗克:德国物理学家;提出量子概念—电磁辐射(含光辐射)的能量是不连续的,E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。 24、爱因斯坦:德籍犹太人,后加入美国籍,20世纪最伟大的科学家,他提出了“光子”理论及光电效应方程,建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。 25、德布罗意:法国物理学家;提出一切微观粒子都有波粒二象性;提出物质波概念,任何一种运动的物体都有一种波与之对应。 26、卢瑟福:英国物理学家;通过α粒子的散射现象,提出原子的核式结构;首先实现了人工核反应,发现了质子。 27、玻尔:丹麦物理学家;把普朗克的量子理论应用到原子系统上,提出原子的玻尔理论。 28、查德威克:英国物理学家;从原子核的人工转变实验研究中,发现了中子。 29、威尔逊:英国物理学家;发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。- 配套讲稿:
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- 高中物理 基础 知识点
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