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四年级语文句子专项练习题
一、给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。(21分)
1．（ ）海滩上有（ ）贝壳。
2、（ ）飞机（ ）冲向（ ）天空。
3、（ 　　　）战士们（ ）守卫（ ）边疆。
4、（ ）老师（ ）批改（ ）作业。
5、（ 　　 　）风（ ）吹（ ）柳条。

二．缩句。（缩到最短） (12分)
（1）那美丽的太阳露出红红的脸。
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（2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
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（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
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（4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
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（5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
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（6）孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
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三．照样子写句子。 (14分)
例：你收拾一下房间吧！ 改为：你把房间收拾一下吧！
（1）冬天赵荚树落光了叶子。 （2）水手从河底捞上了铁牛。
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例：太阳晒干了地上的水。 改为：地上的水被太阳晒干了。
（1）人们打扫干净了街道。 （2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
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例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
　　改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。
（1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
　　改：____________________________
（2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。
改： ____________________________
（3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
改：____________________________
四、按要求写句。(14分)
1．天空中的小星星（写成拟人句 ）
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2．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
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3．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
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4．我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）
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5、特务很狡猾。（改为比喻句）
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6、河水哗哗地流着。（改为拟人句）
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7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
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五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，，每题在括号里写出。(7分)
1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。 （ ）
2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。 （ ）
3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。 （ ）
4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。 （ ）
5黄河是我们中华民族的摇篮。 （ ）
6、春在哪里？春在操场上，春在教室里。 （ ）
7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。 （ ）

六、病句诊所。（把正确的句子写在横线上）(10分)
（1）、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
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（2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
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（3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
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（4）生物课对林巧稚有很大的兴趣。 （5） 早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
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七、给句子治病我行！（用正确修改符号修改病句。）(22分)

1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。

6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。 9、 这位六十多岁的老人已经年过花甲。

7、既然这件事难办，我们也一定要办好。 10 、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。 11、 老师要求同学们默默地朗读课文。

四年级复习卷（有关句子训练）
一、改为陈述句：
1、这比山还高比水还深的情谊，我们怎能忘怀？

2、高尔基在信中的那段语重心长的话语，我们怎么能忘怀？

4、如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？

二、改为反问句：
1、天安门广场是庄严、壮观的地方。

2、森林就像一座大水库。

3、五彩池不在天上。

三、改为感叹句：
1、森林很重要。
四、改为“把”字句：
1、汪立冬一口气吃掉了半斤饼干、三个苹果。

2、有一年，他被朝廷派往密州去做官。

3、管这种枕头叫“警枕”。

4、一阵清脆的零声惊醒了睡梦中的小芳。

5、一辆大卡车撞到了路边的一棵白杨树。

五、改为“被”字句：
1、他们把那个拉车的扶上了汽车。

2、诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师。

3、他完成了高难度的青蛙卵剥离手术。

4、奇妙的猪笼草把一条蜈蚣吃了。
六、改为比喻句：
1、 圆圆的月亮挂在天空。
2、战士们冲下阵地。
3、儿子红扑扑的脸庞多么可爱啊！
七、改为拟人句：
1、月亮渐渐西沉。
2、鸟儿飞向天空。
八、扩句：
1、伽利略试验成功。
2、月光照着大地。
3、烟囱冒出浓烟。
4、老师批改作业。
九、填上关联词语，把它连成一句话：我答应给小弟弟电影票。 我不应该自己去看。

十、选择恰当的关联词填空。（3分）
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
A（ ）没有老师的教导，我的作文（ ）不会有那么大的进步。
B（ ）奶奶那么大的年纪，（ ）她还整天忙个不停。
C（ ）松松注意了学习的方法，（ ）学习成绩提高很快。
十一、在原句上用符号修改错误的地方。
1·我们班所有同学基本上都参加体育锻炼。

z·林芳今天没来上学，我估计她一定是生病了。

3·这次单元考试，他门门功课都得到优秀，只有数学不及格。

4.今晚停电，屋子里一团漆黑，什么都是模模糊糊的。

5.雷锋叔叔为人民服务永远激励我们前进
十二、把下面排列错乱的几句话，按顺序连成一段连贯的话(在括号里写上序号)。
第一题
（ ）云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。
（ ）一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。
（ ）一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。
（ ）我打开窗户，一股泥土的清香迎面而来，空气像过滤过似的，格外清新。
( ) 地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。
( ) 雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。
第二题
（ ）当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
（ ）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
（ ）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
（ ）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
（ ）它默默地工作，又默默地逝去。
把下面的句子排列成一段通顺的话。
　　　　　　　　　　　　　（一）
（ ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（ ）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！
（ ）青龙湖的景色可真美啊！
（ ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（ ）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。
（ ）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。

　　　　　　　　　　　　　（二）
（ ）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（ ）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
（ ）很久以前，世界上没有伞。
（ ）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
（ ）后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。
（ ）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”

　　　　　　　　　　　　　（三）
（ ）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”
（ ）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。
（ ）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”
（ ）松树请求说：“放了我吧！”
（ ）松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”

　　　　　　　　　　　　　（四）
（ ）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”
（　　　）他放下书包就要去端饭碗。
（　　　）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
（　　　）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”
（　　　）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。

　　　　　　　　　　（五）
（　　　）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
（　　　）小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。
（　　　）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。
（　　　）它便飞下来，想把小羊吃掉。
（　　　）小羊大声呼救。
（　　　）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。
（　　　）老鹰用力想把小羊抓住。

　　　　　　　　　　　　　　　（六）
（　　　）达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”
（　　　）十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
（　　　）对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。
（　　　）解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。
（　　　）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。

　　　达马的爸爸妈妈知道了这件事会怎么说？怎么做？把你想像出的情景写下来。

　　　　　　　　　　　　　　（七）
（　　　）每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。
（　　　）燕子妈妈生了一对小燕子。
（　　　）用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。
（　　　）一天，燕子妈妈对他们说：“孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来会成为没有用的废物。”
（　　　）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。

　　　　　　　　　（八）
（　　　）我连忙走上一步向老师问好。
（　　　）生爱师，师爱生，我心里真快乐。
（　　　）同学们也一个跟着一个地向老师问好。
（　　　）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。
（　　　）老师也向同学一个一个地问好。
（　　　）同学们心里也都很快乐。

小学四年级复习--句子练习
一. 扩写下面的句子。
1. 红旗飘扬。
（ ）的红旗（ ）飘扬。
2. 爸爸研究数学。
（ ）的爸爸（ ）地研究（ ）数学。
3. 小鸟歌唱。
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二. 缩写下面句子。
1. 美丽的松鼠常常在枝头高兴地跳来跳去。
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2. 小刚的眼睛里闪动着晶莹的泪花。
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3. 奶奶拿着筷子的手不停地抖着。
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三. 把下面的句子改成带被字的句子。
1. 雨水打湿了我的衣服。
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2. 我发现了他多年隐藏的秘密。
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四. 修改下面的病句。
1. 五彩六色的彩色气球缓缓地升上了天空。
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2. 我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校。
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五. 把下面的句子改成有礼貌的说法。
您借我橡皮用一下。
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您不要去了。
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答案
一. 扩写下面的句子。
（鲜艳）的红旗（随风）飘扬。
（小刚）的爸爸（刻苦）地研究（高深的）数学。
早晨，活泼可爱的小鸟在枝头动听地唱歌。
二. 缩写下面句子。
松鼠跳来跳去。
眼睛里闪动着泪花。
手抖着。
三. 把下面的句子改成带被字的句子。
1. 雨水打湿了我的衣服。
我的衣服被雨水打湿了。
2. 我发现了他多年隐藏的秘密。
他多年隐藏的秘密被我发现了。
四. 修改下面的病句。
1. 五彩六色的彩色气球缓缓地升上了天空。
五彩六色的气球缓缓地升上了天空。
2. 我全部的学习用具和铅笔盒都忘在了学校。
我全部的学习用具都忘在了学校。
五. 把下面的句子改成有礼貌的说法。
您借我橡皮用一下。
请您借我橡皮用一下。
您借我橡皮用一下，好吗？
您不要去了。
请您不要去了。
您不要去了，好吗？