大班-一日生活细则流程表.doc
《大班-一日生活细则流程表.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班-一日生活细则流程表.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、。大班 一日生活细则流程表(教师心中有目标、眼中有幼儿、处处有教育) 时 间 内 容教 师保育员幼 儿7:208:20晨间活动晨检8:10-、接待幼儿、药品登记、沟通交流记录、带领幼儿做晨操晨检7:20-8:10、开窗通风、准备饮用水7:20前、打扫室内卫生、准备早餐7:30准时到户外做早操见面问好入园进行高锰酸钾浸泡消毒8:208:50温馨早餐1、 组织幼儿做好餐前准备,入厕,洗手。2、 向幼儿介绍饭菜(引导幼儿说饭菜名称)激发幼儿食欲。3、 分组分桌照顾幼儿进餐。4、 班主任接待陆续来园幼儿。5、 安排餐后活动主班老师组织微课程分饭、分组分桌照顾幼儿进餐(餐后加水漱口)、带领个别幼儿入厕、
2、收拾餐具,擦桌子,扫地、对特殊情况及时处理(如尿裤子、呕吐等)独立进餐进餐礼仪8:509:00安全教育课1、 一位老师带领幼儿上课,一位老师配课2、 班主任进行给拿药的幼儿服药,并记录3、 带领幼儿分组入厕整理幼儿衣物开心上课9:009:30教学活动1、 主课老师依照教学计划,组织实施教学活动。2、班级其他老师配课,维持课程秩序,带动课堂气氛1、配课维持课程秩序,带动课堂气氛2、准备饮用水,准备加点(水果、纯牛奶,酸奶,点心)认真学习老师所教内容,积极回答问题与老师进行互动9:309:50 加餐分组照顾幼儿进行喝水,加餐,督促端杯的礼仪1、 配合班内老师照顾幼儿喝水,加餐2、 为幼儿剪指甲大口
3、喝水,不洒水,不乱扔果皮9:5010::20教学活动1、主课老师依照教学计划,组织实施教学活动。2、班级其他老师配课,维持课程秩序,带动课堂气氛1、清洗幼儿杯子进行消毒,清洗果盘2、配课维持课程秩序,带动课堂气氛3、准备饮用水认真学习老师所教内容,积极回答问题与老师进行互动10:2010:30课间休息组织幼儿喝水、入厕配合主班组织活动入厕不推不挤,按照六部洗手法洗手10:3011:00教学活动1、主课老师依照教学计划,组织实施教学活动。2、班级其他老师配课,维持课程秩序,带动课堂气氛1、配课维持课程秩序,带动课堂气氛认真学习老师所教内容,积极回答问题与老师进行互动大班 一日生活细则流程表(教师
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大班 一日 生活 细则 流程
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。