人教版初中八年级物理上册第二章声现象重难点归纳.docx
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人教版初中八年级物理上册第二章声现象重难点归纳 1 单选题 1、我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识的运用。从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语的理解、解释正确的是( ) A.“隔墙有耳”——说明固体能传播声音 B.“震耳欲聋”——说明声音的音调很高 C.“闻其声知其人”——可以根据响度来判断说话者是谁 D.“响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的,且振幅越大音调越大 答案:A A.声音可以在气体、液体、固体中传播,“隔墙有耳”说明固体能传播声音,故A正确; B.“震耳欲聋”说明声音的响度很大,故B错误; C.“闻其声知其人”可以根据音色来判断说话者是谁,故C错误; D.“响鼓也要重锤敲”说明声音是由物体振动产生的,且振幅越大响度越大,故D错误。 故选A。 2、同一检测器测得发声体A和B的声音数据如图,0至t1过程中,说法正确的是( ) A.发声体A每秒振动的次数不变 B.发声体A和B被检测到的响度相同 C.发声体A的音调变高 D.发声体A和B发声时振动幅度一定相同 答案:B AC.从图像分析,0至t1过程中,发声体A的频率变小,即每秒振动的次数变小,所以音调变低,故AC错误; BD.由图像可知,0至t1过程中,同一检测器测得发声体A和B的声音强弱等级相同且不变;响度还与距离发声体的远近有关,所以振幅可能相同,也可能不同,故B正确,D错误。 故选B。 3、下列关于声现象的说法正确的是( ) A.“女高音”、“男低音”中的“高”“低”指的是声音的响度 B.学校周围“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声 C.声音在不同介质中传播的速度相同 D.医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声传递能量 答案:B A.“女高音”、“男低音”中的“高”“低”指的是声音的音调,女生声带振动的频率高,男生声带振动的频率低,而频率影响音调,故A错误; B.学校周围“禁止鸣笛”,不让声源再次振动,故是在声源处控制噪声,故B正确; C.声音在不同介质中传播的速度不同,一般情况下,声音在固体中最快,在液体中次之,最慢的是气体,故C错误; D.医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声传递信息,故D错误。 故选B。 4、古诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”中提到风声、雨声、鸟鸣声,这三种声音在空气中的传播速度( ) A.风声最快B.雨声最快C.鸟鸣声最快D.一样快 答案:D 风声、雨声、鸟鸣声三种声音的音色不同,都属于可听声,三种声音传播的环境温度和介质种类都是一样的,因此声音传播的速度相同,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 5、在2022年北京冬奥开幕式上,小学生朱德思用小号嘹亮的吹响了《我和我的祖国》。收听广播的人分辨出小号的声音是根据声音的( ) A.响度B.音调C.音色D.频率 答案:C 音调,声音的高低,由发声体的振动频率决定,频率越高,音调越高;响度,人耳感觉到的声音的大小,它跟发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小;音色,由发声体本身的特征决定,是区别声音的重要标志;收听广播的人分辨出小号的声音是根据声音的音色,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 6、选项中是四个音叉发声时,利用同一示波器在相同设置下分别测到的波形图,音叉振动频率最高的波形图是( ) A.B.C.D. 答案:D AB.由波形图可以看出AB振动的次数相同,即振动频率相同,振幅不同,A的振幅大,响度大,故AB不符合题意; CD.由波形图可以看出CD振动的幅度相同,响度相同;振动的次数不相同,即振动频率不同,四幅图中相同时间D图音叉振动的次数最多,频率最快,故D符合题意,C不符合题意。 故选D。 7、下列一些的减弱噪声的方法中,其中是在人耳处减弱噪声的是( ) A.甲图:射击运动员在射击比赛时都戴上耳罩 B.乙图:在公路的两旁修建隔音墙和种植高大的各种树木 C.丙图:为了减弱外面爆竹声的干扰关上窗户 D.丁图:中高考期间,在各考点临时设立的禁止鸣笛的标志 答案:A A.射击运动员在射击比赛时都戴上耳罩,属于在人耳处减弱噪声,故A符合题意; B.在公路的两旁修建隔音墙和种植高大的各种树木,属于在传播过程中减弱噪声,故B不符合题意; C.为了减弱外面爆竹声的干扰关上窗户,这是在传播过程中减弱噪声,故C不符合题意; D.中高考期间,在各考点临时设立的禁止鸣笛的标志,属于在声源处减弱噪声,故D不符合题意。 故选A。 8、下列有关声现象说法中正确的是( ) A.震耳欲聋一一形容声音的音调很高 B.闻其声,知其人一一是因为人与人的音色不同 C.教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱声 D.医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息 答案:B A.震耳欲聋指的是声音的强弱,形容声音的响度大,故A错误; B.闻其声知其人是通过音色辨别声音的,因为不同人的音色不同,故B正确; C.教室安装噪声监测装置只能监测噪声的等级,并不能减弱噪声,故C错误; D.医生利用超声波振动除去人体内的结石是因为声音可以传递能量,故D错误。 故选B。 9、如图所示的波形图中,下列说法正确的是( ) A.甲、乙音色相同B.甲、丁响度相同 C.甲、丁音调相同D.都是噪声的波形图 答案:C A.甲、乙波形不同,音色不同,故A错误; BC.由图像可知,相同时间内,甲、丁振动的次数相同,频率相同,音调相同;振幅不同,响度不同,故B错误,C正确; D.四幅图的波形都是规则的,属于乐音,故D错误。 故选C。 10、2021年,云南野象群北迁引发全球关注,人与象的和谐相处让全世界看到了中国在保护野生动物方面的成果。迁徙途中,一只小象因误食酒糟“醉酒”而掉队十余公里,仍能够通过次声波与象群取得联系并最终“归队”。象群交流使用的次声波人却听不见,这是因为( ) A.人与象距离太远B.次声波的响度太小 C.次声波的频率太低D.次声波的音调太高 答案:C 因为大象的“声音”是一种次声波,次声波是指频率低于20Hz的声音,其不在人耳能够听到的声音频率范围之内,所以人类听不到大象之间的交流的声音,但是大象却能听见,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 多选题 11、声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中,主要利用声传递“信息”的是( ) A.利用超声波给金属工件探伤 B.医生通过听诊器给病人诊病 C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D.利用超声波排除人体内的结石 答案:ABC A.利用超声波给金属探伤,属于利用声音传递信息,故A符合题意; B.医生通过听诊器给病人诊病,属于利用声音传递信息,故B符合题意; C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度,属于利用声音传递信息,故C符合题意; D.利用超声波排除人体内的结石,属于利用声音传递能量,故D不符合题意。 故选ABC。 12、如图所示,下列有关声音的实验中,说法正确的是( ) A.实验将发声物体的振动转换为小球的运动,放大了实验效果 B.实验中,声音越响纸屑跳动越高,这说明声音的响度与发声物体振动幅度有关 C.实验中用不同大小的力拨动钢尺,发出的声音音调不同 D.实验中,逐渐抽真空时,闹铃响声逐渐减小,但耳朵贴在玻璃罩上仍然能听到很小的声音,这表明声音可以在真空中传播 答案:AB A.发声物体的振动非常微小,不易观察,实验中将发声体的振动转换为小球的运动,放大了实验效果,利用了转换法,故A正确; B.实验中,音响的响度越大,纸屑跳动越高,表示发声体的振幅越大,这说明声音的响度与发声物体振动幅度有关,故B正确; C.若用更大的力拨动钢尺,钢尺的振幅变大,响度变大;改用较小的力拨动钢尺,钢尺的振幅变小,响度变小,这是为了研究声音的响度与振幅的关系,故C错误; D.实验中,逐渐抽真空时,闹铃响声逐渐减小,但耳朵贴在玻璃罩上仍然能听到很小的声音,是因为玻璃罩内还有稀薄的空气传声,如果能抽成真空通过底座也能传播声音,但是真空不能传声,故D错误。 故选AB。 13、用筷子和湿碎布做一个活塞,插入两端开口的塑料管中,做成一个“哨子”,吹哨时( ) A.空气柱振动发声B.上下推拉活塞,音调发生改变 C.改变吹哨的力度,音调发生改变D.换不同的人吹哨,音色发生改变 答案:AB A.哨声是哨子内空气振动产生的,故A正确; B.吹哨时,上下推拉活塞,哨子内的空气柱长度发生变化,空气柱振动的频率变化,音调发生改变,故B正确; C.改变吹哨的力度,空气柱振动的振幅改变,响度发生改变,故C错误; D.音色由哨子本身决定,换不同的人吹哨,都是空气柱振动发声,可以改变哨声的音调和响度,不能改变音色,故D错误。 故选AB。 14、关于声音,下列说法中正确的是( ) A.声音是由物体振动产生的 B.敲锣时用力越大,声音的音调越高 C.声音在介质中以波的形式传播 D.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 答案:AC A.振动产生声音,故声音是由物体振动产生的,A正确; B.敲锣时用力越大,锣振动的幅度越大,声音的响度越大,故B错误; C.声音在介质中以声波的形式传播,类似水波,故C正确; D.“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的,音色指的声音的特色,与发声的材料和结构有关,故D错误。 故选AC。 15、下列说法正确的是( ) A.蝙蝠利用了超声波确定目标的位置B.声音在空气中传播时速度保持不变 C.戴防噪声耳罩可以防止噪声产生D.地震时伴有次声波产生 答案:AD A.蝙蝠既能发出超声波又能接受到超声波,蝙蝠就是根据发出去的超声波进行回声定位确定目标的位置,故A正确; B.声音在温度不同的空气中传播时,速度不同,故B错误; C.戴防噪声耳罩不能防止噪声产生,但可以阻止噪声进入耳朵,故C错误; D.在自然界中,海上风暴、火山爆发、大陨石落地、海啸、龙卷风、地震都可能伴随次声波的产生,故D正确。 故选AD。 16、音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( ) A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调 B.演奏时,拿琴弓用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的响度 C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵 D.小提琴的演凑的声音是次声波 答案:ABC A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变琴弦振动的频率,改变声音的音调,故A正确; B.演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦,琴弦的振幅大,响度大,改变的是响度,故B正确; C.声音的传播需要介质,小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵的,故C正确; D.小提琴的演凑的声音能被听到,不是次声波,故D错误。 故选ABC。 17、如图是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图,则下面说法正确的是( ) A.甲和乙声音的音调相同 B.乙和丙声音的响度不相同 C.丙声音的音调最低 D.丁声音属于噪声 答案:AD A.从图中可以看出,相同时间内,甲和乙振动的频率相同,所以甲和乙音调相同,故A正确; B.从图中可以看出,乙和丙振幅相同,故乙和丙响度相同,故B错误; C.从图中可以看出,丙图振动频率明显大于甲和乙振动的频率,因此丙声音的音调最高,故C错误; D.从图中可以看出,丁图是杂乱无章的无规则振动,所以丁声音属于噪声,故D正确。 故选AD。 18、下列说法正确的是( ) A.声音在海水、空气、铁管中传播时,在铁管中的传播速度最快 B.响度越大的声音在空气中的速度越大 C.“女高音”中的“高”是指音调高 D.“引吭高歌”反映了声音的音调太高 答案:AC A.由于一般的声速,v固>v液>v气,所以声音在海水、空气、铁管中传播时,在铁管中的传播速度最快,故A正确; B.声音在空气中的速度受温度影响,与声音的响度无关,故B错误; C.“女高音”中的“高”是指声音振动频率高,所以是音调高,故C正确; D.“引吭高歌”是指声音的音量大,所以是响度高,故D错误。 故选AC。 19、如图所示的四个现象中,下列说法不正确的是( ) A. 超声波清洗眼镜是利用声可以传递能量,达到清洗眼镜的目的 B. 倒车雷达是利用超声波可以传递能量,发现车身后的障碍物 C.蝙蝠发出次声波遇到昆虫后反射回来发现昆虫,这种捕食的方法叫“回声定位” D. “B超”主要是利用次声波检查孕妇腹内胎儿发育情况 答案:BCD A.利用超声波清洗眼镜,属于利用声音传递能量,故A正确,不符合题意; B.倒车雷达,属于利用超声波传递信息,故B错误,符合题意; C.蝙蝠靠超声波发现昆虫,属于利用声音传递信息,故C错误,符合题意; D.“B超”是利用超声波检查身体,属于利用声音传递信息,故D错误,符合题意。 故选BCD。 20、关于声现象的描述,下列说法正确的是( ) A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声 C.吹笛时,按压不同气孔是改变声音的响度 D.逐渐抽出罩内空气,将听到闹钟铃声逐渐减弱,这表明真空不能传声 答案:ABD A.蝙蝠靠超声波发现昆虫,利用超声波回声定位的,故A正确; B.摩托车安装消声器,在声源处处理,故可以在声源处减弱噪声,故B正确; C.吹笛时,按压不同气孔,改变空气柱的长短,从而是改变空气柱振动的频率,改变声音的音调,故C错误; D.逐渐抽出罩内空气,将听到闹钟铃声逐渐减弱,介质慢慢变少,直至罩内接近真空,接近真空时,听不到铃声,故表明真空不能传声,故D正确。 故选ABD。 填空题 21、如图所示,医生利用的“B超”是通过________(选填“超声波”或“次声波”)来观察胎儿的发育情况,这种声波的频率范围为_________;“B超”检测是利用了声音能够传递________(填“信息”或“能量”)。 答案: 超声波 大于20000Hz 信息 [1]B超是超声波的应用,医生利用的“B超”是通过超声波来观察胎儿的发育情况。 [2]声波的频率小于20Hz的为次声波,大于20000Hz的为超声波,所以B超这种声波的频率范围为大于20000Hz。 [3]声音可以传递信息和能量,医生利用的“B超”可以得知胎儿的发育情况这种信息,那么“B超”检测是利用了声音能够传递信息。 22、通过观察下列的声音波形图,________的音调相同,________的响度相同。 A. B. C. D. 答案: ABD ABC [1]由图可知,在相同时间内A、B、D图中的声波振动频率相同,因此ABD的音调相同。 [2]其中A、B、C波形偏离原位置的幅度相同,因此振幅相同,故ABC响度相同。 23、如图所示的是智能服务机器人,它具有净化室内空气、陪伴老人聊天散步等功能,聊天过程中,声音是由__________产生的;我们通过__________(选填“音调”“响度”或“音色”)可分辨出机器人发出的声音。 答案: 扬声器振动 音色 [1]一切声音都是由物体振动产生的,智能服务机器人在陪伴老人聊天过程中,声音是由扬声器振动产生的。 [2]不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同,我们是通过音色分辨出机器人发出的声音。 24、智能手机的“智慧语音”功能,可以通过声音识别实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的________(选填“音调”、“音色”或“响度”)这一特征来工作的。“抖音”App是一款社交类的软件,“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍,则“抖音”的音调比正常声音的________,声波传播速度________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 答案: 音色 高 不变 [1]不同物体发出的声音的音色是不同的,智能手机的“智慧语音”,可以通过识别声音实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的音色这特征来工作的。 [2]声音的频率决定声音的音调,频率越快,音调越高,“抖音”的频率为正常声音的3倍,所以“抖音”的音调比正常声音的音调高。 [3]声波的传播速度与介质、温度、外界阻力、压强、密度等都有关系,与发声体振动的频率(即音调)无关,故声波的传播速度不变。 25、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的寓言故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的_______,也没有阻止声音的_______,只是阻止声音进入自己的耳朵。 答案: 产生 传播 [1]铃声是由于铃的振动产生,所以“掩耳盗铃”不能阻止声音的产生。 [2]地球表面有空气,所以可以传播声音,“掩耳盗铃”不能阻止声音的传播,只能阻止声音进入自己的耳朵。 14- 配套讲稿:
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- 人教版 初中 年级 物理 上册 第二 现象 难点 归纳
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