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XX学校德育教育主题班会(勤奋好学尊重他人主题).docx
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1、德育教育主题班会勤奋好学,尊重他人班会时间:xx5月12日班会地点:五(1)班教室参加人:五(1)班全体学生主 题:勤奋好学,尊重他人主 持:XX班会目的:针对现代小学生受多方面因素的影响,很大 一部分学生贪吃好玩,惰性较强,没理想、没目标,同时不 懂得尊重他人。通过本次活动激发学生的学习热情,勤奋学 习,提高学习积极性,懂得尊重他人。班会过程一、导入有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首 诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。从接受教育起,老 师的教诲就在身边一勤奋学习,追求永恒。我们清楚勤奋的 内涵,我们收获勤奋的甘甜! “勤奋好学,尊重他人”主题班 会现在开始!二、讨论1 .由班
2、长朗诵诗歌:2 .同学们自由谈谈关于“勤奋好学”的格言3 .各小组发言:谈谈每个人比较好的学习方法。4 .自由讨论:“什么行为不尊重他人”5、,关于勤奋的格言三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。天才在于学习,知识在于积累。钟不敲不响,人不学不灵。 不吃苦中苦, 难为人上 人。世上无难事,只怕有心人有了知识不去用,等于耕耘 不播种。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.6 .小组发言:三、德育主题感悟尊重他人,是一种健康人生的态度,是人在现代社会里 最重要的人格品质.一个具有自我尊严感的人,应当会尊重 他人,尊重他人的尊严与个性.不尊重他人,实际就是不尊重 自己,也得不到他
3、人的尊重.首先要学会在心理上尊重他人, 只有在心理上有尊重别人的想法,才可能有尊重别人的行动. 还要在态度上尊重他人。目前多数学生处于一种比较自我 的状态下,常常不知该如何去尊重他人。通过一些道理的分 析,慢慢地引导他们从现在开始学习去尊重他人。牢固确立 一个观点“尊重他人,就是尊重自己二四、活动后记:通过本次活动,同学们普遍认识到:虽然大家在学习方 面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的 同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时 落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑 在前面的同学学习经验,取长补短,只有真正学会尊重他人、 尊重身边的每一个人,才能得到他人的尊重,最终才不会使 自己受到损失,勤奋是成功之母,尊重是自信之源。
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